推理时化学学习中常用的思维方法．下列推理正确的是(　　)

A. 化学变化一定伴随着物理变化，因此物理变化也伴随着化学变化

B. 二氧化锰是制取氧气的催化剂，因此二氧化锰能改变反应速率

C. 物质燃烧是较剧烈的氧化反应，因此氧化反应都是剧烈的

D. 氧气可以使带火星的木条复燃，因此氧气具有可燃性

B 【解析】A. 化学变化一定伴随着物理变化，但物理变化不一定伴随着化学变化，如：氯化钠溶于水，只发生了物理变化；B. 能改变其他物质的反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后不变的物质叫催化剂。二氧化锰是制取氧气的催化剂，因此二氧化锰能改变反应速率；C. 物质与氧气的反应叫氧化反应。物质燃烧是较剧烈的氧化反应，但氧化反应不都是剧烈的，如：缓慢氧化；D. 氧气可以使带火星的木条复燃，因此氧...

、两圆分别表示化合反应和氧化反应，下列反应的文字表达式中，属于反应的是（ ）

A. 镁+氧气氧化镁

B. 二氧化碳+水→碳酸

C. 甲烷+氧气二氧化碳+水

D. 水氢气+氧气

A 【解析】 物质与氧发生的化学反应是氧化反应；化合反应：两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应，其特点可总结为“多变一”； 据此进行分析判断。 A、C两圆分别表示化合反应和氧化反应，B既属于氧化反应，又属于化合反应。A、镁+氧气氧化镁，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，又是物质与氧气发生的化学反应，属于氧化反应；故A 正确；B、二氧化碳+水→碳酸，该反应不是物质与氧...

走进超市，小明来到食品区发现一些包装袋内充满了气体，看上去好像一个小“枕头”

(1)薯片的主要成分有土豆、盐等，属于_____(填“纯净物”或“混合物”)．

(2)填充气体的主要作用是_____．

(3)你认为食品充气包装，对所充气体的要求是(回答两点即可)：①_____；②_____．

(4)薯片暴露在空气中一段时间后，会发现变软了，说明空气中含有_____．

(5)若所充气体是氮气，则实验室收集氮气的方法是_____．

混合物 防止食品在运输、储存时发生挤压或变质 无毒无害 廉价易得 水蒸气 排水法 【解析】(1) 由两种或两种以上物质组成的物质叫混合物；薯片的主要成分有土豆、盐等，属于混合物．(2)填充气体的主要作用是防止食品在运输、储存时发生挤压，同时由于隔绝了氧气能防止食物因缓慢氧化而变质；(3)食品充气包装所充气体的要求是：无毒无害、廉价易得、化学性质稳定； (4)薯片暴露在空气中一段时间后，会发现...

氧气是人类活动必须的自然资源，工业上常用分离液态空气的方法制取氧气，实验室中常用分解物质的方法制取．

(1)检查图中装置气密性的方法是_____．

(2)工业制氧气是_____(填“物理”或“化学”)变化．

(3)图中仪器a的名称是_____，写出该仪器的一种用途_____．

(4)请写出高锰酸钾分解生成氧气的文字表达式_____，可以用排水法收集氧气的原因是_____．

将导管插入水中，手握住试管，如果导管口有气泡冒出，松开手后，导管内有一段上升液柱，说明该装置气密性良好，证明不漏气 物理 试管 用于少量药品的反应 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 不溶于水且不与水反应 【解析】(1)检查图中装置气密性的方法是将导管插入水中，手握住试管，如果导管口有气泡冒出，松开手后，导管内有一段上升液柱，说明该装置气密性良好，证明不漏气。 (2)工业制氧气是利用空气中...

铝丝和铁丝一样，也能在氧气中燃烧，小明设计如图所示的装置进行实验探究，氢结合实验过程回答下列问题：

(1)集气瓶底预先铺少量沙子的目的是_____．

(2)铝丝在空气中不能被点燃，引燃铝丝的办法是_____．

(3)若按照题(2)的方法操作，但未观察到铝丝剧烈燃烧，可能的原因是_____．

(4)铝丝在氧气中燃烧的实验，要绕成螺旋状的目的是_____．

(5)写出铝在氧气中燃烧生成氧化铝的文字表达式_____，该反应的类型为_____．

防止生成物掉落下来，炸裂瓶底 在铝丝的一端绑上一根火柴，点燃火柴，伸入氧气瓶中 铝丝表面有一层氧化膜未除去，氧气不纯 增大与氧气的接触面积，使铝燃烧更充分 略 化合反应 【解析】(1)铁丝在氧气中燃烧，火星四射，集气瓶底预先铺少量沙子的目的是防止生成物掉落下来，炸裂瓶底；(2)铝丝在空气中不能被点燃，引燃铝丝的办法是在铝丝的一端绑上一根火柴，点燃火柴，火柴燃烧放出大量，使铝的温度达到着火点，...

某实验小组同学对人体呼出气体中的主要成分及含量非常好奇，设计了下列实验进行探究．

实验一：检验呼出气体的主要成分．

（实验操作）

实验操作	主要实验现象	实验结论
	________	呼出的气体中含
	________	呼出的气体中含有
	________	呼出的气体中含有水蒸气

实验二：测定呼出气体中主要成分的含量．

把氧气、二氧化碳、水蒸气（测湿度）探头放入袋中，开始采集数据（如图），然后向袋内吹入气体，采集的数据经处理得到图，表示二氧化碳体积分数变化的是________（填“”、“”或“”）．的体积分数在后逐渐减小的原因是________．

（数据处理）

时未采集数据的所有气体，总体积分数为________．

（评价与反思）

有人认为教材中空气成分的“其它气体和杂质”主要是指水蒸气，由实验判断此说法________（填“正确”或“错误”），理由是________．

澄清石灰石变浑浊,燃着的蜡烛逐渐熄灭（或燃着的蜡烛并不立即熄灭、蜡烛继续燃烧一段时间再熄灭等）,干冷的玻璃片上有水雾;,水蒸气冷凝,,错误,由实验可知，空气中水的体积分数为，而空气成分的气体杂质体积分数为 【解析】 （1）实验一：根据二氧化碳可使澄清的石灰水变浑浊，氧气支持燃烧，水蒸气遇冷凝结分析； （2）实验二：根据图示及呼出气体中二氧化碳增多和水蒸气增多，氧气减少解答...

某研究小组发现，将适量淀粉放入过氧化氢溶液中，过氧化氢溶液的分解速率加快．对于此现象，该小组同学进行了如下探究：

（提出问题）淀粉能否作过氧化氢分解的催化剂？

（作出猜想）淀粉能作过氧化氢分解的催化剂．

（实验验证）

实验编号	实验操作	实验现象
①	向试管中加入过氧化氢溶液，再将带火星的小木条伸入试管中	小木条不复燃
②	向盛有过氧化氢溶液的试管中加入淀粉，再将带火星的小木条伸入试管中	产生大量气泡，小木条复燃
③	待②中反应结束，将试管中的剩余物质过滤、洗涤、干燥、称量	得固体物质
④	将③中所得固体放入试管中，重新加入过氧化氢溶液，然后将带火星的小木条伸入试管中	产生大量气泡，小木条复燃

（分析数据、得出结论）

实验③、④证明、淀粉的________和________在反应前后均未发生变化，可作过氧化氢分解的催化剂．

写出淀粉催化过氧化氢分解的文字表达式________．

（实验拓展）

该小组设计了如图所示装置对比淀粉与二氧化锰的催化效果，实验均以生成气体为准，其他可能的影响因素忽略不计，相关数据见下表：

实验编号	过氧化氢溶液的体积	其他物质质量	待测数据
		淀粉
		二氧化锰

上述实验中“待测数据”是指________；最后结果表明二氧化锰的催化效果较好，则________（填“”、“”或“”）．

小明用坩埚钳夹取少量光亮的铜丝，放在酒精灯火焰上灼烧至表面变黑后，迅速插入一只装有过氧化氢溶液的试管中，观察到试管内迅速产生大量气泡，且变黑的铜丝的质量和化学性质不发生改变，于是得出结论：氧化铜可以加快过氧化氢分解．有同学认为这个结论不可靠，原因是过氧化氢分解速率加快还可能与________有关．请你设计实验方案证明________．

质量,化学性质;过氧化氢水+氧气,生成气体需要的时间温度,向试管中加入过氧化氢溶液，再将带火星的小木条伸入试管中，带火星的木条不能复燃；向盛有过氧化氢溶液的试管中加入氧化铜粉末，再将带火星的小木条伸入试管中，若带火星的木条复燃，则说明氧化铜可以加快过氧化氢分解。 【解析】 过氧化氢在催化剂的催化作用下分解生成水和氧气； 催化剂能够改变化学反应的速率，而本身质量和化学性质在反应前后...

如图是测定空气中氧气含量的两套实验装置，请据图回答下列问题(提示：铜粉在加热条件下会与氧气反应生成黑色氧化铜固体)：

(1)装置一和装置二中气球的位置不同，_____(填“装置一”或“装置二”)更合理，理由是_____．

(2)根据实验测得的相关数据(见下表)，计算空气中氧气的体积分数．

硬质玻璃管中空气的体积	反应前注射器中空气体积	反应后注射器中气体体积	实验测得空气中氧气的体积分数
25mL	15mL	7mL	_____

装置二 装置二中的气球在玻璃管的后部，更易让空气流通，氧气与铜能充分反应 20% 【解析】(1)装置一和装置二中气球的位置不同，装置二更合理，理由是装置二中的气球在玻璃管的后部，更易让空气流通，氧气与铜能充分反应 ；(2)反应前空气的总量为40 mL，反应后注射器中气体体积为7mL，则反应了的氧气为15mL-7mL=8 mL，空气中氧气的体积分数：8mL÷40 mL×100%=20%。 ...

2015年“世界水日”、“中国水周”的宣传主题为“节约水资源，保障水安全”．下列有关水的认识中错误的是（ ）

A. 大量使用农药、化肥，不会造成水体污染

B. 水通过三态变化实现天然循环

C. 水是生命之源，保护水资源包括防止水体污染和节约用水两方面

D. 随意丢弃废电池易造成水土重金属污染

A 【解析】 试题A、大量使用农药、化肥，会造成水体污染，应合理使用农药、化肥，错误，B、水通过三态变化（水、水蒸气、冰）实现天然循环，正确，C、水是生命之源，保护水资源包括防止水体污染和节约用水两方面，正确，D、弃废电池中含有镉、汞、铅等有害金属，故随意丢弃废电池易造成水土重金属污染，正确，故选A

水是生命之源。下列关于水的说法正确的是（ ）

A. 澄清的矿泉水是纯水 B. 过滤可以除去水中所有的杂质

C. 肥皂水可鉴别硬水和软水 D. 填埋垃圾不会导致水体污染

C 【解析】 试题A．澄清的矿泉水中含有矿物质不是纯水 ； B．过滤可以除去水中难溶性的杂质，不能去除所有的杂质； C．肥皂水可以鉴别硬水和软水，是正确的叙述，加入肥皂水后产生大量的气泡的为软水，泡沫很少或产生浮渣的为硬水；D．填埋垃圾会导致水体污染；故答案选择C