科目: 来源:云南省2018届九年级中考模拟化学试卷 题型:填空题
下列说法是否正确,举例说明。
(1)溶液都是无色的。___________________
(2)合金硬度一般高于组成金属。________________________
(3)稀溶液是不饱和溶液。______________________________________
错,硫酸铜溶液呈蓝色。对,黄铜硬度高于组成的铜和锌。错,饱和澄清石灰水浓度很低却是饱和溶液。 【解析】 (1)有的溶液是有颜色的,如硫酸铜溶液呈蓝色,故填错,硫酸铜溶液呈蓝色。(2)合金的某些性能都优于组成它的金属,如黄铜硬度高于组成的铜和锌,钢的硬度高于铁,故填对,黄铜硬度高于组成的铜和锌。(3)溶液的浓度与饱和溶液没有必然的关系,即浓度低的溶液不一定是不饱和溶液,如饱和的澄清石灰水...查看答案和解析>>
科目: 来源:云南省2018届九年级中考模拟化学试卷 题型:填空题
有a、b、c三种物质溶解度曲线如图所示,请据图回答:
(1).在t2℃时,三种物质溶解度的大小顺序是:________________。
(2).如果将a物质的饱和溶液从t2℃降温到t1℃,所得到溶液 ________(填“是”或“不是”)饱和溶液。
(3).t1℃ 时,将12克a物质加入到50克水中,将得到_________ 克溶液。
(4).t1℃ a、b、c的饱和溶液升温到t2℃后,质量分数的大小顺序是:____________。
a > b > c是。60克。b > a >c 【解析】 (1)相同温度下,不同物质的溶解度曲线越高,溶解度越大,反之,溶解度越小,故填. a > b > c。(2)由图可知,a物质的溶解度随温度升高而增大,如果将a物质的饱和溶液从t2℃降温到t1℃,a物质的溶解度变小,溶液的底部会析出a物质的晶体,所得到溶液仍为饱和溶液,故填是。(3)由图可知,t1℃ 时,a物质的溶解度是20克,即...查看答案和解析>>
科目: 来源:云南省2018届九年级中考模拟化学试卷 题型:填空题
如图为四种等质量金属与一定量酸反应生成氢气质量与反应时间的关系,请回答下列问题:
⑴金属铝与稀硫酸反应的化学方程式为________________。
⑵反应结束发现有一种金属没有剩余,它是_________。
而在所剩金属中质量最多的是__________ 。
⑶据图可知,它们所所消耗酸的质量应______________。
⑷在硝酸铜与硝酸亚铁的混合溶液中加入一定量的锌粉,充分反应后过滤,所得溶液呈浅绿色;向所得滤渣中加稀盐酸有气泡产生。
A.过滤后滤渣中一定存在的物质是______________。
B.滤液里一定有的溶质是_________________。加入锌粉首先发生的反应化学方程式为:________
2Al +3H2SO4 = Al2(SO4)3 +3 H2↑ Zn; Al 相等 铜、铁; 硝酸锌和硝酸亚铁; Zn +Cu(NO3)2 = Cu + Zn(NO3)2 【解析】 (1)金属铝与稀硫酸反应生成硫酸铝和氢气,故化学方程式写为2Al +3H2SO4 = Al2(SO4)3 +3H2↑。(2)由图可知,四种金属与酸反应后生成氢气的质量相同。用锌、铁、镁和铝四种金属与酸反应生成...查看答案和解析>>
科目: 来源:云南省2018届九年级中考模拟化学试卷 题型:填空题
根据下图所示实验装置回答问题:
(1)①仪器的名称是:_________________________。
(2)小梅同学在实验室准备制取一瓶二氧化碳气体,她选择的原料应该是________________________(填名称);制取和收集装置应选择______________(填字母),写出该方法的化学反应方程式___________________________________________。
(3)使用F装置可以收集有毒的一氧化碳,气体应从d端通入可测量出收集气体的体积,那么应在__________端接入 _____________(填写仪器名称)。
长颈漏斗。石灰石和稀盐酸;B和E;CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + H2O + CO2↑c端;量筒。 【解析】 (1)固液常温反应的发生装置中一般选择长颈漏斗加入液体,图中加入液体的仪器就是长颈漏斗,故填长颈漏斗。(2)实验室制取二氧化碳时,选择石灰石与稀盐酸反应,反应速度适中,且收集到的气体也比较纯净,故填石灰石和稀盐酸;固体石灰石和液体稀盐酸在常温就能反应生成二氧化碳...查看答案和解析>>
科目: 来源:云南省2018届九年级中考模拟化学试卷 题型:科学探究题
某食品的包装袋中放有一小包“防腐剂”,化学兴趣小组的同学对“防腐剂”的成分产生了好奇,他们将一包“防腐剂”倒在滤纸上,看到“防腐剂”中有一些灰黑色粉末和一些红色粉末,为此,展开以下探究活动:
(提出问题)“防腐剂”中灰黑色的粉末和红色的粉末分别是什么?
(查阅资料)食品腐败主要是因为食品易被空气中的氧气和水蒸气氧化、潮解而变质,使用“防腐剂”可延长食品的保质期;氧化铁可与稀盐酸反应生成氯化铁和水,其溶液因电解出铁离子而呈黄色。
(提出猜想)小明:“防腐剂”中灰黑色的粉末是氧化铜,红色的粉末是铜。
小红:“防腐剂”中灰黑色的粉末是氧化铜和碳粉,红色的粉末是铜。
小军:“防腐剂”中灰黑色的粉末是铁粉和碳粉,红色的粉末是氧化铁。
(讨论分析)通过讨论,同学们一致认为小军的猜想是正确的。理由是:_______________________。
(实验探究)请你参与他们的探究,并将实验内容补充完整。
实验步骤及操作 | 实验现象 | 实验结论 |
用磁铁接近滤纸上的“防腐剂”,并充分吸引。 | 磁铁上吸引 了部分黑色物质 | ___________________ |
② 取①中剩余的粉末于试管中,加入足量的_________,观察现象。 | _________________________________ | 小军猜想成立,写出化学 方程式: _________________________ |
(拓展探究)为了进一步探究“防腐剂”的性质,兴趣小组的同学另取一包“防腐剂”粉末装入硬质玻璃管中,进行了如图所示的实验。
(1)该实验表现出CO具有的化学性质是___________________________。其实际操作中用量比理论值大的原因是____________________________________________。
(2)实验结束后,通过称量反应前后硬质玻璃管中固体物质的质量,他们发现反应后红色固体物质变成黑色而且的质量减小,质量减小的原因______________________。
猜想中只有铁在常温下能同时与水和氧气发生反应 黑色物质中有铁粉 稀盐酸; 红色粉末消失,溶液由无色变黄色,试管底部有黑色粉末; Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O 还原性和可燃性; 反应前后都要通入一氧化碳导致用量大于理论值 氧化铁中氧元素被夺走。 【解析】 (1)使用防腐剂的目的就是利用防腐剂与食品包装内的氧气与水反应,为袋内的食品提供一个干燥无氧的环境,从而延长食品的保质...查看答案和解析>>
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