以下关于实验现象的描述，正确的是（ ）

A. 蜡烛在燃烧生成二氧化碳 B. 红磷在空气中燃烧，生成黑色固体

C. 硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰 D. 木炭在空气中燃烧产生红色火焰

C 【解析】 A、描述实验现象时不能说出物质的名称，故错误； B、红磷在空气中燃烧，冒出大量的白烟，故错误； C、硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，硫在空气中燃烧发出淡蓝色的火焰，故正确； D、木炭在空气中燃烧发出红光，不是红色的火焰，故错误。故选C。

下列化学反应中既是化合反应又是氧化反应的是（ ）

A. 镁+氧气氧化镁 B. 锌 + 硫酸硫酸锌 + 氢气

C. 二氧化碳 + 水 碳酸 D. 碳酸氢铵氨气+ 二氧化碳+ 水

A 【解析】A、镁+氧气 氧化镁，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应；又是物质与氧气发生的化学反应，属于氧化反应，正确；B、锌 + 硫酸硫酸锌 + 氢气，该反应是两种物质生成两种物质，不符合“一变多”的特征，不属于化合反应，错误；C、二氧化碳 + 水 碳酸，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应；但不是物质与氧气发生的化学反应，不属于氧化反应，错误；D、碳酸氢铵氨气+ 二氧化碳+ 水...

根据下列事实说明空气中存在的物质，请将物质名称填在空格内：

（1）天然气能在空气中燃烧，说明空气中有_____________________；

（2）空气可作为制造氮肥的原料，是因为空气中有_________________________；

（3）空气中可用作霓虹灯的是______________________；

（4）长期敞口存放的澄清石灰水表面有一层白膜，说明空气中有______________________。

氧气氮气稀有气体二氧化碳 【解析】 根据空气中的成分、各成分的性质与用途进行分析解答。氮气可以制造氮肥、做保护气等；氧气能够支持燃烧和供给呼吸；二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊；稀有气体能做各种电光源。 【解析】 (1)天然气能在空气中燃烧，说明空气中有氧气； (2)空气可作为制造氮肥的原料，是因为空气中有氮气； (3)空气中可用作霓虹灯的是稀有气体； (4)长...

酒精：①无色透明；②具有特殊气味的液体；③易挥发；④能与水以任意比例互溶；⑤能溶解碘等物质；⑥易燃烧；⑦常做酒精灯和内燃机的燃料；

⑧点燃酒精灯时，酒精在灯芯上汽化；⑨燃烧生成水和二氧化碳。根据上述文字可归纳出:酒精的物理性质有(填序号，下同)______；化学性质有______；用途有______；酒精发生的物理变化有_____；发生的化学变化有_________。

①②③④⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ 【解析】 由题意“酒精：①无色透明；②具有特殊气味的液体；③易挥发；④能与水以任意比例互溶；⑤能溶解碘等物质；⑥易燃烧；⑦常做酒精灯和内燃机的燃料；⑧点燃酒精灯时，酒精在灯芯上汽化；⑨燃烧生成水和二氧化碳．”则为酒精的物理性质有：①②③④⑤；化学性质有：⑥；用途有：⑦；酒精发生的物理变化有：⑧；发生的化学变化有：⑨

下图是初中化学实验的几种常用仪器，请按要求填空。

 

（1）仪器B的名称是____________、仪器D的名称是___________。

（2）在用仪器E量取一定体积液体时，视线应当____________________，如果线仰视读数，则得到的液体_________（填序号）。

A．偏多 B．偏少 C．不变 D．不能确定

（3）在对仪器A中的液体进行加热时，除了用到上述仪器C和铁架台之外，还必须补充的一种仪器是___________（填名称）。

（4）如果燃着的仪器C被碰倒，酒精在桌上燃烧起来，应立即进行的措施是________。

漏斗、 玻璃棒。 与液体凹面最低处保持水平， A 石棉网 用湿抹布盖灭。 【解析】 本题考查了常用仪器的名称和作用、实验数据处理等。根据已有的知识进行解答。 （1）图中仪器B是漏斗，D是玻璃棒； （2）量取液体时，量筒必须放在水平桌面上，视线要与凹液面最低处保持水平，如果采用仰视读数的方法，则读数偏小，量取到的实际液体体积偏多，如果采用俯视的方法，则读数比实际值偏大，量取的...

如下图是铁丝在氧气中燃烧的实验，回答下列问题：

（1）铁丝在氧气中燃烧的现象是_____________________________。

（2）铁丝绕成螺旋状的目的是________________________________。

（3）铁丝下端系一根火柴，其作用是____________________。

（4）若将氧气换成空气，则该反应________进行（填“能”或“不能”）。

（5）该实验可以得出的结论是：①可燃物在氧气中燃烧通常比在空气中____；②在空气中_____（填“易”或“不易”）燃烧的物质，在氧气中却______燃烧。

剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 ，同时放出大量的热 增大铁丝的受热面积 引燃铁丝 不能 剧烈 不易 能 【解析】本题考查了铁丝的燃烧实验。 （1）铁丝在氧气中燃烧的现象是剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体。同时放出大量的热； （2）铁丝绕成螺旋状的目的是增大铁丝的受热面积； （3）铁丝下端系一根火柴，其作用是引燃铁丝； （4）由于空气中的氧气被不支持燃烧的氮气冲淡了，...

小秋同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了如下探究。请填写下列空格

（1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上。结论：石蜡的密度比水__________；

（2）点燃蜡烛，观察到火焰分为外焰、内焰、焰心三层。把一根火柴梗放在火焰中(如图)约1s后取出可以看到火柴梗的a处最先碳化。结论：蜡烛火焰的_________温度最高；

（3）再将一支干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现水雾。取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水，振荡。澄清石灰水变浑浊。结论：蜡烛燃烧以后的生成物是_____________和____________

（4）小蓓同学进一步对蜡烛燃烧产生火焰的原因产生了兴趣点燃蜡烛，将金属导管一端伸入内焰，导出其中物质，在另一端管口点燃，也有火焰产生（如图所示）。由此可知：蜡烛燃烧产生的火焰是由________（填“固态”或“气态”）物质燃烧形成的。

查阅资料

物质	熔点╱℃	沸点╱℃	燃烧时温度╱℃
石蜡	50～70	300～550	约600
铁	1535	2750	约1800
钠	97.8	883	约1400

由上表可知：物质燃烧能否产生火焰与其_____________（填“熔点”或“沸点”）和燃烧时温度有关。由此推测：钠在燃烧时，______________（填“有”或“没有”）火焰产生。

小；外；水、二氧化碳；气态 ；沸点有 【解析】 （1）由蜡烛浮在水面上，说明石蜡的密度比水小； （2）点燃蜡烛，蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层，其中外焰温度最高，所以火柴梗与蜡烛火焰的外焰接触的地方最先炭化； （3）将一支干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现水雾，说明燃烧产生了水；取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水，振荡，澄清石灰水变浑浊，说明燃烧产生了二氧化...

下表是空气中的气体成分和人体呼出的气体成分含量对照表：

气体成分	氮气	氧气	二氧化碳	水	其他气体
空气中的气体（﹪）	78	21	0.03	0.07	0.9
呼出的气体（﹪）	78	16	4	1.1	0.9

某校研究性学习小组的同学设计了简单的实验方案，验证呼出的气体与吸入的气体成分的含量有什么不同，其四个主要操作步骤如图（1、2、3、4）所示，请依据图示将主要实验操作步骤及验证依据填入下表中的空白处：

实验步骤	验证依据
1、用排水法收集两瓶呼出的气体，另收集两瓶空气。
2、将澄清石灰水分别滴入盛有呼出的气体和空气的集气瓶中。	根据______________，判断二氧化碳含量不同。
3、_______________	根据木条燃烧情况的不同，判断氧气含量不同。
4、_______________	根据______________，判断水含量不同。

石灰水变浑浊的程度不同将燃着的木条分别伸入盛有呼出的气体和空气的集气瓶中取两块干燥的玻璃片，对其中一块呼气玻璃片上水蒸气的多少 【解析】 呼吸是人体吸入氧气呼出二氧化碳的一个过程，另外呼吸还排出一定量的水蒸气，呼吸前后各种气体的体积分数会有所变化。二氧化碳的性质有：二氧化碳是一种无色无味密度比空气大的气体，易溶于水，能与澄清石灰水发生反应 利用氧气能助燃，二氧化碳能使澄清石灰水变...

某化学兴趣小组对“测定空气中氧气的含量”实验进行了改进，按图Ⅱ实验方案进行，得到良好效果。请回答：

(1)用图Ⅰ做空气中氧气含量测定，下列说法正确的是___________(填序号)

①燃烧匙中的红磷可以换成蜡烛或木炭

②燃烧完成后，瓶内的主要气体是稀有气体

③实验成功，观察到水面达到瓶子刻度A处

④若测得结果大于1/5，可能是因为燃烧匙伸入过慢

(2)图Ⅰ实验中发生化学反应的文字表达式或符号表达式_____________________；

若该实验结束后，进入集气瓶的水少于1/5，则原因可能是__________________________________________(答两点即可)。

(3)图Ⅱ的实验操作如下，你认为正确的操作顺序是_______________(填序号)

①点燃酒精灯。

②撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹。

③装入红磷，将20ml的注射器活塞置于10ml刻度处，并按图Ⅱ所示的连接方式固定好，再用弹簧夹夹紧橡皮管。

④读取注射器活塞的数据。

③④ 红磷+氧气五氧化二磷（或P+O2P2O5） 红磷不足，装置漏气，未冷却至室温(两点即可) ③①②④ 【解析】根据用红磷测定空气组成的实验原理、操作、现象、结论和注意事项解答。 【解析】 (1) ①若将红磷换成蜡烛或木炭，该实验不能获得成功，因为蜡烛或木炭燃烧虽消耗氧气，但生成气体，压强几乎不变，故错误； ②燃烧完成后，瓶内的主要气体是氮气，故错误； ③实验成功，集气...

小江同学从与医生的交谈中获悉：在标准状况下，成年人每分钟大约需要吸入8L氧气。问在标准状况下，成年人每小时大致所需空气的多少L？

2400L或2285.7L 【解析】 根据空气按体积分数计算，氮气约占4/5（或78%）、氧气约占1/5（或21%）进行计算。 空气按体积分数计算，氮气约占4/5（或78%）、氧气约占1/5（或21%），由题意知：每小时大致所需空气的体积：=2400L或8L÷21%×60=2285.7L。 答：成年人每小时大致所需空气2400L或2285.7L