（10分）某同学对蜡烛的燃烧进行探究：

①点燃一支蜡烛，用一只烧杯倒扣在燃着的蜡烛上，蜡烛燃烧片刻后熄灭，如实验一。

②再点燃蜡烛，然后吹灭，看到烛芯产生一缕白烟，用火柴点燃白烟，蜡烛重新被引燃，如实验二。

③将粗细均匀的木条水平放在蜡烛的火焰上，稍加热后观察木条燃烧现象，如实验三。

（1）操作①中，蜡烛能燃烧片刻的原因是_________________________________________。

（2）操作②中，关于白烟的成分，有同学做出了下列猜想：A．白烟是水蒸气；B．白烟是石蜡固体小颗粒；C．白烟是二氧化碳。你认为上述猜想有道理的是（填序号）____________，理由是________________________________________。

（3）该同学在做实验一的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑，你认为她的以下做法中不合适的是（ ）

A．反复实验，并观察是否有相同现象

B．查找资料，了解石蜡的主要成分，探究生成的黑色固体是什么

C．认为与本次实验目的无关，不予理睬

D．询问老师或同学，讨论生成黑色物质的原因

（4）木条处于外焰的部分最先变黑，说明蜡烛的外焰温度最______________。

有A、B、C、D、E、F、G七种物质，白色固体A与黑色固体B混合加热生成无色无味的气体C，气体C能使带火星的木条复燃，暗红色固体D在C中燃烧，产生大量的白烟E．物质F在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，生成无色有刺激性气味的气体．由此可以推断：

（1）C是______； E是______；F是______（填物质名称）．

（2）写出下列反应的文字表达式并指出该反应的基本反应类型固体A与固体B混合加热生成气体C：________________________________________；基本反应类型：____________；F在空气中燃烧：__________________________________；基本反应类型：_____________．

下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置：

请回答下列问题：

（1）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用发生装置______ (填字母序号)，反应的文字表达式为__________________。若用装置D收集氧气，验满的方法是________________。

（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C做发生装置，你认为选用C的优点是_____________________。

（3）欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从_________（填“a”或“b”）端通入。

（4）已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中装置____________(填字母序号)

测定空气里氧气的含量，甲、乙、丙三个同学用如图所示的装置分别进行了实验探究．

（1）甲同学：用足量的木炭代替红磷做测定空气中氧气含量的实验，结果实验失败了，请你帮助他分析失败的原因：_____________．

（2）乙同学：想用镁条来代替红磷做实验，老师告诉他这种方法不是较好的方法，因为镁条在空气中燃烧非常剧烈，镁既可以和氧气反应，也可以和氮气反应生成氮化镁．请写出镁和氮气反应生成氮化镁的文字表达式：_____________________________．

（3）丙同学：打算用铁丝替代红磷，实验能否成功？_____（填“是”或“否”），并说明理由．_________________．

（4）燃烧后，集气瓶内剩余的气体主要是氮气，请结合本实验推测氮气的物理性质是_________；氮气的化学性质是___________________________．

地球表面大多被水覆盖，人类可以利用的淡水占总水量的（ ）

A. 97% B. 2.7% C. 70% D. 1%

以下净水方法中能将硬水软化的是（ ）

A. 沉降 B. 吸附 C. 过滤 D. 蒸馏

神州十号载人飞船发射时，其中的一个反应为：N2H4+2H2O2=N2↑+x H2O，式中x的值是（ ）

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

小鸣对下列水污染的分类不正确的是（ ）

A. 家庭排出的污水–生活污水 B. 农田排出的污水–农业污染

C. 化肥厂排出的污水–农业污染 D. 造纸厂排出的污水–工业污染

利用水电解器电解水一段时间后，观察到的现象不合理的是（ ）

A. 正极玻璃管内产生的气体使带火星的木条复燃

B. 正极玻璃管与负极玻璃管内产生的气体体积比约为2：1

C. 负极玻璃管内产生的气体被点燃时发出轻微的爆鸣声

D. 通电时两极均有气泡产生

化学方程式是国际通用的化学语言，是我们学习化学的重要工具。下列化学方程式正确的是( )

A. 2Al2O3=4Al + 3O2↑ B. 2AgNO3 + Cu == Cu(NO3)2 + 2Ag

C. CO+ Fe2O3Fe + CO2 D. BaCl2+2NaOH==2NaCl+Ba(OH)2