氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气的叙述正确的是

A. 氧气约占空气质量的21%

B. 物质与氧气发生的反应都属于氧化反应

C. 物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应

D. 氧气对人类的生存有着重要作用，可谓百利而无一害

长期生活在平原地区的人，进入高海拔地区后，常常感到气短、头痛、恶心，这属于高原反应。出现这种反应的原因是

A. 呼吸受阻 B. 长期生活在平原地区导致体质较差

C. 高海拔地区气压低空气稀薄 D. 高海拔地区空气中氧气的含量较低

写出下列元素名称或符号：

氦__________ 氯___________ Fe__________ S__________

阅读下面的短文，运用所学知识，完成以下内容：

①氮气是没有颜色的气体； ②氮气是没有气味的气体； ③氮气的密度比空气稍小； ④一定条件下氮气能与氧气反应产生有毒的二氧化氮； ⑤氮气难溶于水； ⑥在一定条件下，氮气可与氢气发生化合反应生成氨气； ⑦氮气可用于生成化肥

（1）其中属于氮气物理性质的是（填番号）_________________；属于氮气化学性质的是（填番号）__________________；属于氮气用途的是（填番号）_______________

（2）写出一个氮气发生反应的文字表达式____________________________________

写出符合要求的反应式（文字或符号）

（1）一种黑色固体在空气中燃烧生成气体__________________________________

（2）一种金属在氧气中剧烈燃烧产生黑色固体______________________________

（3）一种暗红色固体在空气中燃烧产生白烟________________________________

请回答下列问题

（1）空气污染物主要有__________和有害气体，有害气体主要有二氧化硫、二氧化氮和____________。它们主要来源于工厂的废气和城市的汽车尾气。

（2）纯净物所含物质的种类_______混合物所含物质的种类（用“＞”、“＜”、“=”填空）

（3）空气的成分按体积计算，大约是：氮气_______%。

根据所学内容，判断正误。对的打“√”错的打“×”。

（1）小白鼠在装有空气的密闭容器内可存活一段时间，说明空气内存在着氧气（______）

（2）空气中含量最多的是氮气，最不活泼的也是氮气（______）

（3）燃着的木条分别伸入盛有空气和人呼出气体的瓶中，在后者中燃烧时间较短，说明人呼出的气体中二氧化碳含量比空气中高（______）

（4）给试管中的液体加热，液体体积最多不超过试管容积的1/3，以免液体溅出（______）

（5）做铁丝在氧气中燃烧的实验，铁丝绕成螺旋状的好处是便于操作（______）

下图是实验所用的仪器，将以下实验所用仪器的名称填在横线上。

（1）用作大量液体间的反应容器，常用____________；

（2）用排水法收集气体时，常用___________、____________；

（3）用量筒量取8ml液体时，常用___________、____________；

（4）少量溶液相互发生反应时，常用_____________。

市场上有些食品装在充满气体的塑料袋内，显得鼓鼓的。这样充气的包装，一是为防止食品压碎；二是为了防止食物与氧气发生缓慢氧化而变质。

（1）小丁同学在超市买了包薯片回家，他认为，下列气体中，最不适宜充入薯片包装袋内的是__________（填序号）

A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．空气

（2）包装内是什么气体呢？小丁猜想是二氧化碳，大丁猜想是氮气。

假设小丁的猜想正确，请你用实验方法证明。

（3）假如你是商家，你对食品包装中的气体有什么要求呢？（说出两点即可）

______________________、 _____________________________。

某兴趣小组的同学用下图所示的装置测定空气中氧气的含量，先在瓶中装入少量某液体X，并将液面以上的空间分为5等份，实验结束，他们观察到瓶内液面到达图中“1”刻度处，且量筒中的水减少了44.8 mL（实验前导管中已装满水）。

（1）液体X的作用可能是________（选填番号）

①加快降温 ②吸收生成物以防污染 ③吸收生成物保证实验成功

（2）原瓶内液面上约有空气__________mL。

（3）若该条件下，32g氧气的体积是22400mL，且燃烧时反应的炭粉与氧气的质量比为3：8。计算：

①瓶中所含氧气的质量_____；

②该实验至少需要炭粉的质量是多少________。