科目: 来源:安徽省宿州市2019届九年级上学期10月份阶段考试化学试卷 题型:单选题
观察如图中的有关操作和现象,判断下列叙述正确的是:
A. 集气瓶中的气体可能是空气
B. 集气瓶中的气体一定是二氧化碳
C. 集气瓶中的气体一定是氧气
D. 集气瓶中的气体可能是氮气
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科目: 来源:安徽省宿州市2019届九年级上学期10月份阶段考试化学试卷 题型:单选题
如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号。下列说法中不正确的是
A. 该实验证明空气中氧气的体积含量约占1/5
B. 实验时红磷一定要过量
C. 实验前一定要检验装置的气密性
D. 红磷燃烧,火焰熄灭后立刻打开弹簧夹,会吸入超过1/5容积的水
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科目: 来源:安徽省宿州市2019届九年级上学期10月份阶段考试化学试卷 题型:填空题
化学就在我们身边,它能改变我们的生活. 现有①木炭②硫黄③红磷④细铁丝⑤蜡烛,五种物质分别在氧气中燃烧,用序号回答下列问题:
(1)发出明亮的蓝紫色火焰的是__________;(2)产生大量白烟的是_______________;(3)剧烈燃烧、火星四射的是___________;(4)产生的气体能使澄清石灰水变浑浊的是______________;(5)生成的气体会污染空气的是___________;(6)生成物中有水的是_______________。
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科目: 来源:安徽省宿州市2019届九年级上学期10月份阶段考试化学试卷 题型:填空题
写出下列反应的文字表达式并回答问题:
(1) 红磷燃烧:______________________________________________
(2)加热暗紫色固体制取氧气:______________________________________
(3)加热固体混合物制氧气:______________________________________
上述反应中,属于化合反应的是_______________,属于分解反应的是________________,属于氧化反应的是___________________。(填序号)
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科目: 来源:安徽省宿州市2019届九年级上学期10月份阶段考试化学试卷 题型:实验题
通过化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关知识,请结合下列装置图,回答问题:
(1)写出有标号的仪器名称:①________ ;②_________ 。
(2)写出实验室用B装置制取氧气的文字表达式____________________________。
(3)实验室常用高锰酸钾或者用过氧化氢和二氧化锰来制取氧气,你认为其中相对较好的方法是_______________,其理由是_________________________。
(4)如果用D装置收集氧气,则氧气由___________ 端通入(填“a”或“b”)。
(5)通过查阅资料得知:①氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水;②氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体。小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气,她应选择的反应的发生装置是_______,收集装置是_________。(填字母编号)
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科目: 来源:安徽省宿州市2019届九年级上学期10月份阶段考试化学试卷 题型:科学探究题
现甲、乙两化学小组安装两套如下相同装置,通过测定产生相同体积气体所用时间长短探究影响过氧化氢(H2O2)分解速率的因素
(1)检查此装置气密性的方法是:________________。
(2)甲小组有如下实验设计方案,完成下表。
实验编号 | 实验目的 | 温度 | 催化剂 | 浓度 |
甲组实验Ⅰ | 探究浓度对H2O2分解速率的影响 | 25℃ | 二氧化锰0.2g | _____2%H2O2溶液 |
甲组实验Ⅱ | _____ | 二氧化锰0.2g | 10mL 5%H2O2溶液 |
(3)甲、乙两小组得出如图数据。
①甲组实验得出的数据可知浓度越大,H2O2分解速率 ___________ ;
②由乙组研究的酸、碱对H2O2分解影响因素的数据分析相同条件下H2O2在________(填“酸”或“碱”)性环境下放出气体速率较快。
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科目: 来源:安徽省宿州市2019届九年级上学期10月份阶段考试化学试卷 题型:科学探究题
做完“铁在氧气里燃烧”实验后,小冬同学有两个疑惑不解的问题,于是她进行了以下探究活动,请你一同参与。
[问题1]铁燃烧时溅落下来的黑色物质中还有没有铁呢?
[查阅资料1]
(1)自然界中铁易被 氧化为Fe3O4和Fe2O3两种(FeO极易被氧化为Fe2O3);
(2)Fe3O4和Fe2O3均能溶于酸的溶液,如盐酸、硫酸等。
(3)铁与酸的溶液反应(如盐酸、硫酸等),有气泡产生。
[实验探究]
将冷却后的黑色物质碾碎,装入试管,加入_______溶液,观察到的现象是_______,说明铁燃烧时溅落下来的黑色物质中还含有铁。
[问题2]铁燃烧的产物为什么不是Fe2O3呢?
[查阅资料2]
(1)Fe3O4和Fe2O3的分解温度、铁的熔点见右表:
(2)Fe2O3高温时分解成Fe3O4。
(3)Fe2O3 的颜色为红棕色。
[理论探讨]
Fe3O4 | Fe2O3 | 铁 | |
分解温度/℃ | 1538 | 1400 | — |
熔点/℃ | — | — | 1535 |
根据实验现象,并结合表中数据,可推知铁在氧气里燃烧时产生的高温应在_______之间,在此温度范围内Fe2O3已分解,所以铁在氧气里燃烧的产物是_____。
[拓展延伸]
(1)实验中为了防止集气瓶炸裂,必须________;
(2)有些超市的食品密封包装盒的透明盖内放有黑色的FeO粉末,若粉末的颜色_____,就说明包装盒破损进气,这样售货员就能及时发现并处理。
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科目: 来源:安徽省宿州市2019届九年级上学期10月份阶段考试化学试卷 题型:简答题
取m克氯酸钾于试管中,加热后基本没有氧气产生,又加入0.1m克高锰酸钾于试管中继续加热,发现很快有较多的氧气产生,加热至不再产生氧气为止,最后称量试管内固体质量为n克。
(1)求试管中产生氧气的总质量?
(2)最后试管中的固体成分是什么?
(3)高锰酸钾是氯酸钾反应的催化剂吗?
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科目: 来源:江苏省2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:单选题
下列现象的微观解释中,不正确的是( )
A. 水沸腾后上下翻动—水分子获得能量,运动加快
B. 水在固态时不能流动—分子间作用力大
C. 水烧开后把壶盖冲起—温度升高,分子变大
D. 品红在水中扩散-----分子在不断运动
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