既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质的符号是 　　

A. B. O C. D. Mg

“含氟牙膏”中的“氟”指的是

A. 分子 B. 原子 C. 离子 D. 元素

M元素原子的核电荷数为a，它的离子与N元素的离子核外电子排布相同，则N元素原子核内质子数为　　

A. a+n+m B. m+n-a C. a-n-m D. a+m-n

用化学符号填空

（1）2个铁原子______________；

（2）地壳中含量最多的金属元素____；

（3）构成氯化钠的粒子为________；

（4）保持二氧化碳化学性质的最小粒子为__________________；

元素是组成自然界众多物质的基础。元素的化学性质与_____密切相关；水和双氧水都是由氢元素和氧元素组成的，但是化学性质差别很大，因为________。

如图是A、B、C、D、E五种粒子的结构示意图，根据如图请回答下列问题．

 

（1）A~E中共有____种元素。

（2）以上属于阴离子的是 ______ (填字母代号)

（3）C元素位于元素周期表的第 ______ 周期。

（4）D元素组成的物质是由 ______ 构成的(选填原子、分子或离子)。

已知空气的主要成分是氮气和氧气，某课外活动小组设计测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图所示：

（1）红磷燃烧时的现象______该实验中红磷应过量，目的是______写出红磷燃烧的文字或符号表达式______此反应属于_______________。填反应类型

（2）待燃烧停止，白烟消失并冷却后，打开止水夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水量约是集气瓶体积的______，由本实验还可以推知氮气的哪些性质？试写出其中的一种：______．

物质在空气和氧气中燃烧实验

（1）铁丝在氧气中燃烧的实验，集气瓶底部预先放入少量的水的作用是防止燃烧生成的高温熔融物坠落瓶底，使瓶底炸裂；反应的文字或符号表达式为________。

（2）硫在氧气中燃烧的实验，集气瓶底部也放入少量的水的原因是 ______ ；反应的文字或符号表达式为_________。

如图是实验室常用的气体发生装置，请简述检查该装置气密性的方法_______。

（1）请从分子角度解释怎么区分纯净物以及混合物_______。

（2）如图所示，向二氧化锰中滴入过氧化氢，迅速分解放出大量氧气，气球___，填“胀大”或“缩小”红墨水__移填“左”或“右”。写出反应的文字或符号表达式_______。

根据如图所示的实验装置图回答：

（1）写出编号的仪器名称：______；______；

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的文字或符号表达式为________，制取装置应选择___________________填字母；此装置还可用于氯酸钾制氧气，请写出文字或符号表达式________；若使用C收集氧气，验证氧气集满的方法为_____。

（3）实验结束时，发现试管炸裂，同学们认为是在加热时试管外壁不干燥或者加热前没有预热造成的，请帮助他们找出其他原因。写出一条即可___________________

（4）若用D装置收集了一瓶氧气，用来做铁丝燃烧实验，却没有看到明显现象，有同学认为是收集的氧气不纯。请分析氧气不纯的原因。写出两条_______________、______________

（5）图2装置也可用来收集氧气，收集时氧气应该从________填“a”或“b”口进入，将空气排出。