下图是某空间站能量转化系统局部示意图，其中水电解系统及燃料电池系统中的溶液均采用氢氧化钠溶液。下列有关说法错误的是

A. 该能量转化系统中的水可以循环使用

B. 水电解系统中负极产生的气体可作燃料使用

C. 水电解系统中的溶液采用氢氧化钠溶液，是为了增强水的导电性

D. 燃料电池系统产生的能量实际上来自于水

现有六种物质：①干冰、②氦气、③酒精、④氮气、⑤碳酸氢铵⑥金属镁，请选择相应物质的序号填空：

（1）空气中含量最多的气体是________ （2）实验室中常用的燃料是___________

（3）可用于人工降雨的是_____________ （4）探空气球中常填充的气体是______

（5）可用作化肥的是_________________ （6）可用来制造信号弹的是___________

写出下列物质或主要成分的化学式：

（1）红磷_______________ （2）氧化镁_____________

（3）碳酸氢铵_____________ （4）铜绿_______________

写出下列各物质的颜色：

（5）四氧化三铁_________ （6）高锰酸钾___________

（7）五氧化二磷_____________ （8）干冰___________

掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究,请选择相应仪器的序号填空：

①可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是_______；

②排空气法收集气体用到的玻璃仪器是_____；

③用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是_______；

④吸取和滴加少量液体试剂的仪器是_______；

⑤量取6毫升液体所用的仪器是_______。

水在实验室中应用也很广泛，水在化学实验中的作用不可忽视。下图中六个实验分别用到水， 请回答：

①实验A中玻璃棒的作用是_______________；

②实验B中水的作用是__________________________，铁丝在氧气中燃烧的文字表达式为____________________________________________；

③实验C中通过烧杯中的水进入集气瓶中的体积可得出氧气约占空气体积的_________结论；

④实验D能证明二氧化碳具有的性质是___________________________；

⑤实验E中，试管B中收集到的气体是______；该实验可得出水是由____________组成；

⑥实验F中，试管洗涤干净的标准是__________________________。

该小组设计了如下图所示的实验装置，既可用于制取气体，又可用于探究物质性质。

（1）当打开K1、关闭K2时，利用I、Ⅱ装置，可进行的实验是 _________ b（填字母）。

a．大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳

b．锌粒和稀盐酸反应制取氢气（提示：氢气的密度小于空气）

（2）当打开K2、关闭K1时，可以利用工、Ⅲ装置制得二氧化碳并验证其性质。实验室制取二氧化碳的符号表达式是 _______________；

若要证明二氧化碳能与水反应，应向烧杯的水中加入________________，现象是_______。

（3）某同学用下图甲所示的装置制取二氧化碳并测定其体积，装置中植物油的作用是_____________，另一位同学对装置进行了认真分析，认为即使操作均正确，测量结果也会偏大，于是设计了如乙图所示的装置。你认为造成甲装置造成实验结果偏大的原因是_________________。

某化学兴趣小组同学在回收废旧电池的同时，开展了如下的实验探究。

（查阅资料）废旧干电池填料的主要成分为二氧化锰、炭粉、氯化铵和氯化锌等，其中氯化铵、氯化锌可溶于水。

（实验1）废干电池的拆卸与处理

（1）兴趣小组同学将废旧干电池卸下的锌筒、碳棒冲洗干净，备用。

（2）将铜帽放入盐酸中，除去锈污，冲洗备用。

（实验2）检验废干电池筒内黑色固体中的二氧化锰存在

兴趣小组同学设计了如下图所示的实验：

（1）操作③灼烧黑色滤渣时，会产生一种气体能使澄清石灰水变浑浊，灼烧时的表达式为____；澄清石灰水变浑浊的表达式为____。

（2）操作④试管中产生的气体能使带火星木条复燃，该气体为__________。

（3）由此得出结论：滤渣中黑色固体化学式为_____和 _____

（实验3）利用回收锌皮制取氢气及相关探究

（1）用锌皮和稀硫酸制取氢气。用适当的发生装置，采用排水法收集并测定氢气的体积（如右图），气体从装置A导管口___（填“ a ”或“ b ” ) 进，选用仪器B测量排出水的体积，仪器B名称是______。

（2）探究影响锌与稀硫酸反应快慢的因素。反应过程中用前10 min 内

收集的氢气体积比较反应的快慢。控制其他条件相同，进行下表4组实验，获得数据如下。

［数据分析］

①比较实验a和实验b得到的结论是：_________________________。

②为了研究硫酸浓度对反应快慢的影响，需比较实验____________（填实验编号）。

③探究影响该反应快慢的因素，还需控制的条件是：______________（一例即可）。

（实验4）探究经处理干净的二氧化锰在氯酸钾分解反应中的催化作用(已知氯化钾可溶)

（1）把干燥纯净的24.5g氯酸钾和5.5g二氧化锰混匀、装入大试管中，加热。

（2）待反应完全后，将试管冷却、称量，得到20.4g残留固体。

（3）再将残留固体经溶解、_____、洗涤、干燥、称量，得到5.5g黑色固体。

［数据分析］

①该实验说明：二氧化锰在氯酸钾分解反应前后，_____不变。

②完全反应后制得氧气的质量是______g。（提示：已知所有化学反应遵循如下规律：参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成各生成物的质量总和）

［实验反思］

要证明二氧化锰是氯酸钾分解反应的催化剂，还要做一个对比实验：将等质量的2份氯酸钾粉末，其中一份加入少量的上述实验所得二氧化锰混匀、装入试管，另一份装入另一试管，加热，比较____________的大小。

“绿色化学”要求从根本上减少乃至杜绝污染。下列对农作物收割后留下的稻杆的处理方法中，不符合“绿色化学”的是

A. 就地焚烧 B. 发酵后作农家肥

C. 加工成饲料 D. 制造沼气

下列变化属于化学变化的是（　　）

A. 轮胎爆炸 B. 胆矾研碎 C. 葡萄酿酒 D. 铁水铸成锅

浓硫酸是一种具有超强腐蚀性的物质，在装运浓硫酸的槽罐车上应该贴的标志是

A. A B. B C. C D. D