某校化学兴趣小组在“过氧化氢制取氧气的反应中二氧化锰的作用”的探究活动进行了如下探究:

（活动与探究一）实验①：在试管中加入 5mL 5%过氧化氢溶液，把带火星的木条伸入试管， 观察到的现象是______。

实验②：称量 ag 二氧化锰加入上述试管中，把带火星的木条伸入试管，观察到木条复燃了。

（1）小驰同学得出二氧化锰是这个化学变化中的催化剂。小昌同学认为小驰同学的说法是 不准确的，小昌同学的理由是______。

（活动与探究二）

（2） 用 20mL 5%的过氧化氢溶液进行实验，测定每次收集到 100mL 氧气时所用的时间， 结果如下（其他实验条件如温度等均相同）。

此实验的目的是探究______对过氧化氢分解制氧气反应速率的影响，由上表可以得出的结论是______。收集氧气的方法最好采用______法。该反应的文字表达式______。

（3）请你帮助兴趣小组继续探究催化剂还有哪些其他因素可以影响反应速率（只要求提出 一种影响因素以及相关假设和实验方案）

（假设）_____

（实验方案）_____

下列变化中，属于化学变化的是( )

A. 石油分馏 B. 花生榨油 C. 汽油挥发 D. 白磷自燃

下图为空气成分示意图（按体积计算），其中“a”代表的是

A. 氧气 B. 氮气

C. 二氧化碳 D. 稀有气体

下列实验现象的描述正确的是(　　)

A. 木炭在氧气中燃烧产生明亮的黄色火焰

B. 磷在氧气中燃烧产生大量的白色烟雾

C. 硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，生成带刺激性气味的气体

D. 铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体

将“泡腾片”放入水中，有无色气体产生。小红同学建议，可以用石灰水鉴定一下气体的成分是不是二氧化碳，这个环节属于科学探究中的( )

A. 提出假设 B. 交流评价 C. 设计实验 D. 作出结论

下列实验操作中符合规范要求的是 ( )

A. 过滤 B. 添加酒精

C. 锌粒放入试管 D. 闻气体气味

炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭，其主要的灭火原理是

A. 隔绝空气 B. 降低可燃物的着火点

C. 清除可燃物 D. 升高可燃物的着火点

若用“”表示氢原子，用“”表示氧原子，则保持水的化学性质的是

A. B. C. D.

下列能源不属于化石燃料的是

A. 煤 B. 沼气 C. 石油 D. 天然气

我国的稀土储量居世界第一位。铕(Eu)是一种稀土元素，下列有关说法中错误的是( )

A. 铕属于非金属元素 B. 铕的原子序数是63

C. 铕原子中的质子数为63 D. 铕的相对原子质量是152.0