（1）正确量取15mL液体，应选用下列 （填序号）量筒．

①20mL ②50mL ③10mL和5mL

（2）某同学量取食盐水，读数时量筒放平在桌上且面对刻度线，当视线仰视时读数为38mL，其正确的体积数应 （填“大于”“小于”或“等于”）38mL．

如图所示，把下列实验所用的仪器的名称填在横线上：

① ② ③ ④ ⑤ ⑥

（1）吸取和滴加少量的液体需要用 。（填标号，下同）

（2）能用来加热的仪器是 。

（3）量取8毫升的水，需要用 。

（4）把糖溶解到一定量的水中时，需要用 。

给物质加热时，应用酒精灯灯焰的_______部分，因为这部分温度______；给试管里的液体加热时，试管里的液体体积一般不要超过试管容积的__________；在实验室里如不小心碰倒酒精灯，洒出的酒精在实验台上燃烧起来，应立即用_________扑盖。

现有五种物质：①食盐、②氮气、③氦气 、④酒精、⑤干冰，请选择相应物质的序号填空：

（1）空气中含量最多的气体是____________

（2）实验室中常用的燃料是______________

（3）可用做调味品的是__________________

（4）探空气球中常填充的气体是__________

（5）可用于人工降雨的是________________

关于木炭的描述：

（1）木炭是灰黑色的多孔性固体； （2）它能燃烧； （3）它可用于取暖；（4）将木炭粉碎； （5）它可用于制火药； （6）取一小块木炭点燃，木炭燃烧； （7） 木炭在氧气瓶中燃烧发出白光。

属于物理性质的是（填序号） ；属于物理变化的是 ；属于化学性质的是 ；属于化学变化的是 ；属于用途的是 ；属于化学反应现象的是 。

根据“性质决定用途，用途体现性质”，请回答下列问题：

①一氧化碳可作燃料，体现了一氧化碳的________________性；

②石墨可作电极，是利用了石墨的______________________性；

③金属可作炊具，是利用了金属的______________________性。

对光亮铜片放在酒精灯火焰上灼烧，表面变黑，某化学兴趣小组对黑色物质的来源产生了兴趣，铜片表面黑色物质是什么呢？

（猜想与假设）

小明认为：铜片表面的黑色固体是烟灰。

小亮认为：铜片表面的黑色固体可能是空气中的氧气与铜反应生成的新物质。

小玲认为：铜片表面的黑色固体既有烟灰又有氧气与铜反应生成的新物质。

（查阅资料）

（1）酒精不充分燃烧会产生炭黑（即黑烟）。

（2）氧气的化学性质比较活泼，在加热条件下能与金属铜反应生成黑色的氧化铜。

（实验设计）

（反思拓展）

（1）实验一将铜片放入试管中加热，目的是排除________________干扰。

（2）实验二用注射器抽出试管内空气的目的是______________________。

（3）通过对黑色物质来源的探究，我知道了金属铜的化学性质是________________

用来测定空气成分的方法很多，如图所示的是小明用红磷在空气中燃烧的测定方法。实验过程是：

第一步：将集气瓶容积划分为五等份，并做好标记。

第二步：点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧。

第三步：待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，发现水被吸入集气瓶中，进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的1/5。

请回答下列问题：

（1）实验过程中，观察到的主要现象是____________，反应的文字表达式是__________。

（2）上面的实验同时证明了氮气有_________的化学性质。

（3）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5，你认为导致这一结果的原因可能是_______________。

（4）拓展：上图是一个具有刻度和活塞可滑动的玻璃容器，其中有空气和足量的白磷，将它放在盛有沸水的烧杯上方，进行实验。请完成实验报告：

下列能量的转化过程中，主要发生了化学变化的是（ ）

A. 天然气取暖 B. 电热器取暖 C. 水力发电 D. 太阳能供热

下列物质的用途，既利用物质的物理性质又利用物质化学性质的是（ ）

A. 用氧气抢救危重病人

B. 用氦气填充飞艇

C. 用氮气做保护气填充食品包装袋

D. 稀有气体通电发出各色的光