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科目: 来源:广东省汕头市2019届九年级上学期第一次阶段性考试化学试卷 题型:简答题

常温下,氯气是一种黄绿色有刺激性气味且比空气重的有毒气体,常用于自来水消毒,原因是氯气能与水反应生成次氯酸和氯化氢,其中次氯酸能杀菌消毒,次氯酸不稳定,光照时,易分解成氯化氢和空气中大量存在的具有助燃性的气体。根据以上信息回答下列问题:

(1)根据以上信息,请归纳出氯气的物理性质和化学性质(各填写一条):

物理性质:__________________________________,化学性质:__________________________________。

(2)氯气的用途有:____________________________________________________。

(3)写出氯气与水反应的文字表达式_____________________________________________。

(4)写出次氯酸分解的文字表达式_______________________。

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科目: 来源:广东省汕头市2019届九年级上学期第一次阶段性考试化学试卷 题型:推断题

根据下图回答问题。

(1)写出下列物质的化学符号:G_______________________、I________________________;

(2)写出有关反应的文字表达式:

①___________________________________________,B在该反应中所起的作用是_________;

④_____________________________________,所属基本反应类型是_____________________。

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科目: 来源:广东省汕头市2019届九年级上学期第一次阶段性考试化学试卷 题型:简答题

根据下面图示(省略橡胶管)回答问题:

(1)用高锰酸钾分解制取氧气的文字表达式为____________________________,制备氧气的装置应选取的仪器是____________________(填序号),收集氧气(用于做铁丝燃烧实验)应选取的仪器是___________________(填序号)。

(2)实验室用过氧化氢制备少量氧气,其文字表达式为____________________________,应选用的仪器是________________(填序号)。

(3)实验室在常温下用块状电石与水反应制取乙炔气体,该反应必须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。制取乙炔气体的发生装置应选取的仪器是___(填序号);如果用图2所示装置收集乙炔并测定收集到的气体的体积,请补画完整图2中间装置________________。

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科目: 来源:广东省汕头市2019届九年级上学期第一次阶段性考试化学试卷 题型:科学探究题

为了帮助同学们更好的理解空气中氧气含量测定的实验原理,老师利用传感器技术实时测定了实验装置(如图1)内的压强、温度和氧气浓度,三条曲线变化趋势如图2所示。

(1)红磷燃烧的文字表达式为________________________;

(2)X曲线表示的是____________(填“温度”或“氧气的浓度”);

(3)结合X、Y两条曲线,解释图2中BC段气压变化的原因是_________________;

(4)实验中测得的数据如下:

根据实验数据计算:测得的空气中氧气的体积分数为________(列出计算式即可)。

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科目: 来源:广东省汕头市2019届九年级上学期第一次阶段性考试化学试卷 题型:科学探究题

化学兴趣小组在实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气。某次实验偶然发现制得的气体有刺激性气味,这一现象引起了同学们的兴趣,于是在老师的指导下对该气体成分进行探究。

(提出问题)

氯酸钾和二氧化锰混合加热后产生的气体成分是什么?

(查阅资料)

氯气是有刺激性气味的气体,能溶于水,能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝

(猜想假设)

猜想一:该气体为氧气;

猜想二:该气体为_______________;

猜想三:该气体为氧气和氯气的混合物

(实验探究)

序号

操作

现象

结论

方案Ⅰ

用排水集气法收集甲、乙两瓶气体,将带火星的木条伸入甲瓶,湿润的淀粉碘化钾试纸伸入乙瓶

木条复燃,

试纸不变色

猜想_______成立

方案Ⅱ

向上排空气法收集甲、乙两瓶气体,

将带火星的木条伸入甲瓶,

______________________________________伸入乙瓶

木条_________________,

试纸变为_________色。

猜想三成立

(反思评价)

为什么两种方案得出的结论不一致?哪一个是正确的?

①同学甲:方案Ⅰ结论不正确,其操作不合理,不合理之处是________________________________。

②同学乙:不需要进行实验,就能排除猜想一,理由是_______________________________。

(拓展应用)

实验结束后,该组同学准备回收剩余物中的不溶物二氧化锰,实验的主要步骤为:①加水溶解、②过滤、③_________、④___________________、⑤装瓶贴标签。

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科目: 来源:江苏省2018-2019学年八年级上学期第一次阶段考试化学试卷 题型:单选题

“一带一路”是丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的简称,“一带一路”是合作发展的理念和倡议。古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外,下列古代生产工艺中主要体现物理变化的是(  )

A. 粮食酿酒 B. 纺纱织布

C. 烧制瓷器 D. 冶炼生铁

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科目: 来源:江苏省2018-2019学年八年级上学期第一次阶段考试化学试卷 题型:单选题

“向污染宣战”是我国“世界环境日”主题。以下不利于保护二中校园环境的是 ( )

A. 化学实验结束剩余药品 回收集中处理 B. 节约用纸,不使用一次性塑料袋

C. 将废纸、汽水瓶等收集起来,一次性焚烧 D. 拒绝使用一次性木筷、餐盒

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科目: 来源:江苏省2018-2019学年八年级上学期第一次阶段考试化学试卷 题型:单选题

化学是一门自然科学,研究和发展化学科学的基础是 ( )

A. 计算 B. 实验 C. 测量 D. 推理

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科目: 来源:江苏省2018-2019学年八年级上学期第一次阶段考试化学试卷 题型:单选题

下列实验操作描述正确的是 ( )

A. 向试管内滴加液体时,胶头滴管应伸入试管内,避免因手抖动而使药品撒出

B. 试管可以直接用酒精灯加热,烧杯不能直接用酒精灯加热

C. 剩余药品应直接倒入水池中

D. 试管刷干净后应该正放在试管架上

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科目: 来源:江苏省2018-2019学年八年级上学期第一次阶段考试化学试卷 题型:单选题

我国科技创新成果卓越,下列成果中获得诺贝尔奖的是 ( )

A. 侯德榜发明联合制碱法 B. 屠呦呦发现抗疟新药青蒿素

C. 闵恩泽研发石油炼制催化剂 D. 张青莲主持测定了几种元素相对原子质量的新值

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同步练习册答案