某同学取用一定量的过氧化氢溶液与一定量的二氧化锰混合制取氧气，下列有关氧气的体积（V）、二氧化锰的质量（m）与时间（t）关系的图示中正确的是（　　）

A. . B.

C. D.

现有①氮气 ②氧气 ③氦气 ④二氧化碳四种物质，请按要求将序号填入空格中：

（1）潜水需要携带的是____________
（2）用来填充气球的安全气体是______

（3）植物光合作用需要的气体______
（4）占空气总体积最多的气体是_______

写下列符号或符号表示的意义。

（1）2个水分子__________
（2）3个铝离子____________

（3）4H__________________
（4）2Mg2+_________________

（5）生物细胞中含量最多的金属元素是______

（6）地壳中含量最多的元素所组成的物质是______

下图是元素周期表中1～18号元素的相关信息，请认真分析并回答下列问题。

（1）元素周期表是学习和研究化学的重要工具。俄国的化学家_____________发现了元素周期律并编制出元素周期表。

（2）原子序数为5的元素的名称是________，它位于元素周期表中第_________周期。

（3）在化学反应中，原子序数为16的元素的原子容易____________(填“得到”或“失去”)电子，所形成的粒子的符号是________。

（4）如图是溴元素(Br)的原子结构示意图，那么，其中n为______，分析氟原子和溴原子的结构示意图分析，可以发现：由于氟原子和溴原子的_________________相同，所以它们的化学性质相似；

(5)对1-18号元素的原子结构示意图进行分析，可以发现许多规律，如在同一周期，从左到右，核外电子数依次递增。请再总结出其它规律，并写出其中一条：______________。

化学是一门以实验为基础的科学，规范的实验操作是实验成功的前提，请回答：

（1）量取7mL液体，应选用_____ml的量筒（选填“5ml”或“10ml”）。

（2）熄灭燃着的酒精灯，应用_____盖灭。

（3）胶头滴管用后应保持橡胶帽在上，不能平放或倒置的原因：_________________。

（4）在做化学实验的过程中，应该严格遵守实验室规则和操作规程．请仔细观察如图，找出其中存在的安全隐患（任写两种）：①_____________②___________。

从微观的角度认识生活中的变化与现象是化学学科的特有思维方式。从微观的角度认识化学变化有助于理解反应的实质．

（1）如图是氢气燃烧过程的微观模拟示意图，请将如图“反应中”的内容补充完整。______

（2）反应前框图中所示物质是__________(选填“混合物”或“纯净物”)；都是由__________构成的(选填“分子”“ 原子”或“离子”)。

（3）结合上图分析，化学变化中发生变化的粒子是_______； 该反应的基本类型是_______。

A﹣H是学过的一些物质，其中A是暗紫色固体，B是人体生命活动离不开的气体，C是黑色的固体粉末。它们之间有如图所示的转化关系：

回答下列问题：

（1）写出下列物质的名称或符号：B ___________；G _____________。

（2）写出反应①的表达式：______________________________________________。

（3）若反应②的实验现象为：发出蓝紫色的火焰，生成刺激性气味的气体F，则该反应的表达式是____________________________________________。

（4）C在反应③中的作用是__________________。

请根据下图所示实验回答问题。

(1)仪器a的名称是____________；

(2)A、B装置中，水的作用____________________；通过A、B实验的对比，可以得出的实验结论是燃烧的剧烈程度与_____________有关。

(3)如C装置所示：

①做木炭在氧气中燃烧的实验时，操作的方法是：把加热到红热的木炭_________________伸入盛有氧气的集气瓶中。

②证明木炭与氧气发生了化学反应，可使用的试剂是___________________。

小明用如图1装置测定空气中氧气的体积分数．请你结合实验完成下列各题：

（1）燃烧匙内放有红磷。该物质燃烧时的现象是__________，反应的表达式为___________。通过对________________ 的实验现象进行分析，从而得出空气中氧气的含量的实验结论。

（2）由本实验还可以推知瓶内剩余气体的哪一性质？试写出其中一种________________。

（3）若实验后发现测定出空气中氧气的体积分数小于，则可能的原因有哪些？（写2条）①____，②________。

（4）若将红磷换成木炭，该实验能否获得成功？理由是_____________________。

（5）图2是小花对实验的改进装置：

小花用白磷代替红磷燃烧进行实验，（查阅资料：白磷的着火点是40）。实验的主要操作是：在实际容积为150mL的集气瓶里，先装进50mL的水，再按图2连好仪器，按下热的玻璃棒，白磷立即被点燃。

（6）白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中，瓶内水面的变化是________________________；

若实验非常成功，最终集气瓶中水的体积约为_____mL。

（7）集气瓶里预先装进的50mL水，在实验过程中起到哪些作用？_____（填写序号）

A.冷却集气瓶 B.液封导管末端以防气体逸出 C.缓冲集气瓶内气压的骤然升高

在学习中我们了解到常用制取氧气的方法有如下图所示的四种： 请回答问题：

（1）工业上常采用途径丁来制取氧气，这种方法是_______(填“物理”或“化学” )变化。以绿色化学的理念，你认为甲、乙、丙三种制取氧气的途径中_______(填“甲”、“乙”或“丙”)途径更能体现化学实验的绿色化追求。

（2）下列是实验室制取氧气的一些装置，请回答有关问题：

①写出仪器的名称：a_____________

②装置A有一处明显的错误，可以通过调节螺旋按钮_______（选填“K1”、“K2”、“K3”）进行改正。

上述装置改正后，请回答以下问题。

③实验室采用途径甲制取氧气，应选用的发生装置是 ________(填编号)，试管口要放________，目的是 ________________，用E装置收集气体，当_____________时开始收集氧气，将收集满氧气的集气瓶_____放在桌面上。

④采用途径乙制取氧气，如需随时控制生成气体的量并节约药品，发生装置最好选用_______(填编号)，该反应的表达式是___________________。

如用D装置收集氧气，检验氧气是否收集满的方法____________。

⑤若医院利用F装置来观察给病人输氧情况，导管________(填“c”或“d”) 端连接病人吸氧气的塑胶管。