仔细观察下列四个实验并回答相关问题：

（1）写出A处的实验现象是____________；化学方程式是：______________；

（2）写出B处的实验现象___________________________________________；

（3）C处该实验的目的是：_____________________________________________；

做对比实验的原则之一：将所要研究的对象设置为变量，同时控制对实验结果有影响的其它诸多因素要完全相同，在“一异多同” 中对比得出正确结论。

（1）实验A，比较人体吸入的空气和呼出的气体中CO2的含量不同，是通过使澄清石灰水变浑浊的程度进行比较的，实验时，向呼出的气体样品中滴加8滴澄清饱和石灰水，向空气样品中滴加_____________；分别振荡，观察现象；

（2）实验B，目的是验证燃烧的条件之一是______________。

（3）实验C，实验的差别是水温不同，对比两个实验能得出有关分子性质的结论是_____。

在实验室里可用下列装置完成气体的制备和性质实验，分析回答下列问题。

（1）标号①的仪器名称是________；

（2）与B相比C的优点是__________________________________；根据C的优点，可用C装置完成下列实验中的______；

A.实验室制CO2 B.用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气

C.实验室用氯酸钾制氧气 D.实验室用锌粒和稀硫酸制氢气

（3）回答有关实验室制取二氧化碳的相关问题：

①实验室用________和稀盐酸来制取二氧化碳；

②写出实验室制取 CO2的化学反应方程式__________________________________；

（4）长期使用的水壶内层会形成水垢，其主要成分是碳酸钙，用盐酸可将其除去，现取水垢2.5 g与足量的稀盐酸充分反应，水垢全部溶解，测得生成CO2的质量为0.88 g，试计算：水垢中碳酸钙的质量分数为____________。

（5）由图E所示实验现象，得出CO2的一种用途是_____________。

下图是课堂中模拟炼铁的实验装置（红色粉末为氧化铁）。

（1）实验过程中，先要进行的是________。（填“加热”或“通一氧化碳”）

（2）A中反应的化学方程式是__________________________________， B中观察到的现象是_______________________________。

（3）该装置的不足之处是__________________________________________。

下列关于水的认识正确的是

A. 用沉淀、过滤和蒸馏等方法净化水，效果最好的是过滤

B. 水体有自净能力，生活污水可任意排放

C. 为了节约用水，提倡用工业废水直接灌溉农田

D. 水是常用的溶剂，许多物质都能溶于水

食盐是重要的调味品，精盐是由粗盐提纯而来，在提纯过程中通常不需要的操作是

A. 蒸馏 B. 蒸发 C. 过滤 D. 溶解

下列物质按氧化物、酸、碱、盐顺序排列的是

A. CO2 H2SO4 NaOH NaCl B. KClO3 H2CO3 Ca(OH)2 Na2CO3

C. H2O H2O2 NH3·H2O KMnO4 D. O2 NaHSO4 C2H5OH CaCO3

下列溶液中pH值最小的是

A. 使酚酞变红的溶液 B. 使石蕊变蓝色的溶液

C. 使石蕊变红的溶液 D. 使石蕊变紫色的溶液

观察和实验是学习科学的重要方式，下列实验中观察到的颜色正确的是（　　）

A. 铁锈放入稀盐酸中溶液变黄色

B. 酚酞试液滴入硫酸溶液中变红色

C. 硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰

D. 硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液出现红褐色絮状沉淀

下列物质不能用于鉴别氢氧化钠溶液和稀盐酸的是（ ）

A. 紫色石蕊溶液 B. 氯化钠溶液 C. 铁粉 D. pH试纸