自来水生产流程可用下图表示，其中分离水中固态难溶性杂质的设备是

A. 反应沉淀池 B. 过滤池 C. 活性炭吸附池 D. 清水池

下列“不一定“的说法正确的是

①纯净物不一定是由同种分子构成

②在一定的条件下二氧化碳与水反应不一定生成碳酸

③原子中不一定含中子

④带正电的微粒不一定是阳离子

A. ①②③④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①③

下列观点不正确的是

A. 使用元素符号，是为了增加化学学科的神秘色彩

B. 为了更好地利用物质，可对物质进行分离或混合

C. 人们根据不同的需求，通过控制反应条件，促进或抑制化学反应

D. 物质本身没有好与坏之分，而人们对物质的利用却存在合理与不合理之分

河水净化的主要步骤如下图所示。有关说法错误的是

A. 步骤Ⅰ可出去难溶性杂质 B. X试剂可以是活性炭

C. 步骤Ⅲ可杀菌．消毒 D. 净化后的水是纯净物

如图表示加入一定质量的高锰酸钾固体，在受热分解过程中，某变量y 的变化趋势，则y可以表示

A. 固体中锰元素的质量 B. 生成二氧化锰的质量

C. 固体中钾元素的质量 D. 参加反应的高锰酸钾质量

下列对化学基本观念的认识正确的是

A. 微粒观：干冰由分子构成 B. 能量观：氢气燃烧吸收热量

C. 分类观：食盐水属于纯净物 D. 转化观：氢气和水可相互转化

下列关于宏观事实的微观解释中， 错误的是

A. 自然界中水的天然循环——水分子不断运动

B. 天然气经压缩储存在钢瓶中——压强增大， 分子之间的间隔变大

C. 电解水生成氢气和氧气——在化学反应中分子发生改变

D. 通过气味辨别酒精和水——分子不断运动， 不同分子的性质不同

水（H2O）和双氧水（H2O2）均由 H、O 两种元素组成。

（1）实验室用 H2O2 溶液制氧气（O2），为加快反应速率常加入少量二氧化锰（MnO2）。H2O 和 MnO2 的相对分子质量分别为 ___、 ___。MnO2 的作用是 ___。

（2）水通常在电解的情况下分解产生氢气，假如能同双氧水分解一样，寻找到一种加速水 常温下分解的催化剂，则该催化剂将对人类社会产生怎样的影响？ ___。（任答一 点）．

（3）H2 在 O2 中燃烧生成 H2O 时，发生改变的是 ___分子和___分子，没有改变的是_______原子和___原子。生成的水分子不再具有 ___分子和___分子的性质。

水是生命之源。

（1）请写出一条节约用水的方法： ___。

（2）某水样的分析如表所示，回答下列问题。

①氯化钙的化学式为 ___。向氯化钙溶液中滴加肥皂水， 观察到的现象__（编号填空）

A．生成白色沉淀 B．生成黄色沉淀

②硬水长期煮沸后会形成水垢，其主要成分为碳酸钙，工业生产中常用稀盐酸除水垢，写出相关的文字表达式____。检验生成气体，所用的试剂是______（写名称），

③水在一定条件下可发生如图所示的转化．下列说法正确的是_____

A．反应①为分解反应，反应②为化合反应

B．整个转化过程中，循环利用的物质是水

C．反应①是化学能转化为电能，反应②是电能转化为化学能

（3）净水时，为了加快水中悬浮颗粒沉降，可以向水中加入 ____（填 物质名称）。静置一段时间后，如图所示进行过滤。图示实验缺少的一种仪器是 ____，其作用是 _____。过滤后，得到的液体是否为纯净物 ___（填“是”或“否”），理由是 ___。

实验是化学学科的重要特征之一。

（1）实验室部分装置如 A~D 所示。完成下表空格。

（2）用排水法收集氧气的原因是 ___。如图所示是铁丝在氧气中燃烧的改进实验。用适量H2O2溶液和MnO2代替原实验中集气瓶里的水，其优点除了使实验更简便外，还有 ___。

（3）已知：常温下，氮气沸点为－196℃，氧气沸点为－183℃。将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口，观察到的现象是 ____，该烧杯放置一段时间后，液态物质剩余约 1/10 体积，其主要成分是______(填 化学式)。

（4）如图是有关氧气的知识结构图（部分反应条件省略，参加反应的氧气为足量），请回答下列问题

写出反应③的文字表达式为 ___。你还学习过哪些物质能与氧气反应？请写出一个反应的文字表达式 ___。