对知识点的归纳与整理是学习化学的重要方法：

①C+O2CO2 ②S+O2 SO2 ③2Mg+O22MgO

（1）通过比较，我们可以发现相似之处：①条件都是点燃；②_____（写一条即可）；

（2）写出一个符合上述条件的化学方程式___________；

（3）小茗同学看到一个化学方程式：Cu2(OH)2CO32CuO+H2O+CO2↑,这个化学方程式与上述三个反应的相似之处是_________。

回答下列有关的实验问题：

（1）实验一中，打开止水夹进入瓶中的水不足五分之一，其原因是______；

（2）实验二中，观察到的现象是___________；

（3）实验三电解水过程中，正、负两极产生气体的体积比约为_______；

（4）实验四中发生的反应用化学方程式表示为： Na2CO3+2HCl===2NaCl+H2O+CO2↑。若用其验证质量守恒定律不能得到正确结论，在不更换药品的情况下改进，使其遵守质量守恒定律，你的改进方法是_______。

碳酸氢钠俗称小苏打，其化学式为NaHCO3,可用于食品的烘焙

（1）小苏打是由__________种元素组成的；

（2）小苏打中碳元素的化合价为________；

（3）小苏打还可用于治疗胃酸过多，其原理是：碳酸氢钠与胃液中的盐酸（HCl）发生反应生成氯化钠、水和二氧化碳，这个反应可用化学方程式表示为____________

如图有一瓶标签破损的无色液体，回答下列问题：

（1）若这瓶液体是蒸馏水，写出它在实验室的一种用途：_____ ；

（2）若这瓶液体是石灰水，取样，将二氧化碳气体通入其中，观察到的现象是________；

（3）若是双氧水，可用二氧化锰检验其是否变质，用化学方程式表示为____。

根据化学反应中的规律回答下列问题：

（1）镁在氮气中燃烧发生化合反应生成淡黄色固体，组成这种固体的元素是_____；

（2）工业制硫酸过程中发生的一个化学变化：4FeS2+11O22Fe2O3+8X，则X化学式为_________；

（3）在化学反应Fe+CuSO4===Cu+FeSO4中，每个铁原子失去2个电子变成亚铁离子，每个铜离子___________2个电子，变成铜原子；

（4）将35g氯酸钾与5g二氧化锰混合后加热一段时间后，冷却，称得剩余固体质量为30g，则生成氧气质量为__________g。

下面是制取气体时常用的装置图，根据装置图回答下列问题。

（1）仪器a名称是________；

（2）装入药品前应进行的操作__________；

（3）写出用高锰酸钾制氧气的化学方程式__________；

（4）用装置D收集氧气，氧气验满的方法是_______；

（5）将B、E连接制取氧气，实验结束后发现有水进入试管内，为避免试管炸裂的正确操作是________。

硝酸铵是一种常见的氮肥，其化学式为NH4NO3，根据化学式进行计算：

（1）硝酸铵的相对分子质量为_________；

（2）硝酸铵中氮元素与氧元素的质量比为_____；

（3）40g硝酸铵与___g尿素（化学式为CO(NH2)2）所含氮元素质量相等。

空气是一种宝贵的自然资源，其成分有很多用途，回答下列问题：

（1）有许多工业制取氧气的方法，除分离液态空气外，现在还有一种分子筛制氧法，又叫吸附法，其原理如图所示。

推测氧分子比氮分子体积________（选填“大”、“小”、“相等”、“无法确定”）

（2）分离得到的氧气装入蓝色钢瓶中使用，氮气中含有氮元素是植物生长必须的营养元素，工业生产中先将氮气制成氨气，回答下列问题：

①写出该反应的化学方程式_______；

②合成氨过程中，没有发生变化的微粒是______（写出微粒的具体名称）；

③若有氢气剩余，分离回收后的氢气_______（选填“能”、“否”）再次用来制取氨气

④收集氨气（NH3）只能用向下排气法收集，不能用排水法收集，推测氨气具有____、______的物理性质。

下列是初中化学常见实验装置，只涉及物理变化的是（ ）

A. A B. B C. C D. D

下列有关说法或做法正确的是（ ）

A. 用紫色石蕊溶液测定溶液的酸碱度

B. 用汽油清洗油污属于乳化作用

C. 合成纤维和合金都属于合成材料

D. NaOH属于碱，C2H5OH不属于碱