如图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾（另加少量的二氧化锰），分别制取氧气的数据分析示意图．下列依据图示信息所得出的分析不正确的是（ ）

A. 同时开始加热，先收集到氧气的是高锰酸钾

B. 制取较多量的氧气是氯酸钾，是因为加入了少量的二氧化锰

C. 反应时间较短的是高锰酸钾

D. 加热氯酸钾制氧气可以加入少量的高锰酸钾来加快反应速度

元素周期表是学习和研究化学的重要工具。如图是元素周期表中的一部分，根据所提供的信息填空。

（1）图中所展示的元素都是_______元素。

（2）钠元素与____________位于同一族。

（3）钾和___________等元素（至少写出2种）属于同一周期 。

（4）写出镁离子的符号__________。

（5）画出钠原子结构示意图____________。

根据下表回答问题

（1）A实验给试管中的液体加热时，通常采用图甲的加热方法，即将试管倾斜成大约45度角，其原因是________。

（2）图丙或图丁向试管中加入粉末状固体时，用长柄药匙或纸槽送至试管底部，原因是___________。

（3）C实验，氢氧化钠具有强烈的腐蚀性，图中的错误是______和_________，该实验称取的氢氧化钠的实际质量为_________g。

请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”。

（1）从微观角度：用“ ”表示氮原子，“ ”表示氧原子。

①用“ ”可表示的微粒是_______（填名称）。

②同温同压下，气体的体积比等于分子数目比。若空气中其它成分忽略不计，如图可表示空气微观模型的是________（填标号）。

（2）从变化角度：已知：常压下，氮气沸点-196℃，氧气沸点-183℃．将燃着的木条置于刚盛满液态空气的烧杯口，观察到的现象是________。将该烧杯放置一段时间后，液态物质剩余约1 /10 体积，其主要成分是___________。

（3）从环保角度：下列保护空气的措施合理的是____________（填标号）。

A．实行私家车限号通行，减少汽车尾气污染

B．发扬芜湖“串儿文化”，放任露天烧烤

C．大力推广“共享单车”方便了市民的绿色出行

下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。

（1）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用发生装置_________(填字母序号，下空相同)，收集装置可以选择__________，反应的文字表达为_______。

（2）注射器K可用于检查装置C的气密性，步骤如下：

①向锥形瓶中加入水至___________处。

②将注射器K连接到装置C的导管口处。

③缓慢拉动注射器K的活塞，观察到_______，表示装置C的气密性良好。

（3）为了研究用向上排空气法和排水法收集的氧气浓度是否有差异，做了如下实验：加热高锰酸钾固体，分别用两种方法各收集三瓶氧气，并使用传感器测定收集到的氧气浓度，数据见表。

①用向上排空气法收集氧气时，以__________为氧气集满标准；

用排水法收集氧气时，以观察到_________为氧气集满的标准。

②以上两种方法中，______________法收集到的氧气更纯净。

③向上排空气法收集到的氧气浓度只有80%左右的原因有_________。

A．氧气的密度略大于空气的密度

B．加热高锰酸钾固体产生氧气的浓度只有80%左右

C．当观察到带火星木条复燃时，集气瓶内还有空气

D．当氧气进入集气瓶时，瓶内空气与进入的氧气相互扩散

现有一份浑浊的黄河水，实验室按照下列净水流程制蒸馏水：

（1）使用明矾的作用是_________，实验室进行操作①的名称______；

若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是__________（填字母序号）。

A．漏斗内的滤纸有破损 B．漏斗下端尖嘴未靠在烧杯内壁 C．漏斗内液面高于滤纸的边缘

（2）操作②主要是除去一些异味和色素，常选用的物质是_________（填名称）。

（3）操作③净水效果最佳，是__________（填操作名称）。

某研究小组发现，将一片土豆片放入过氧化氢溶液中，过氧化氢溶液的分解速率加快。

该小组同学进行了如下探究。

（提出问题）土豆能不能做过氧化氢分解的催化剂呢？

（作出猜想）土豆能做过氧化氢分解的催化剂。

（实验验证）

（分析数据、得出结论）

（1）实验③证明土豆在反应前后____________没有发生变化；实验④证明土豆在反应前后__________没有发生变化。

结论：土豆可以做过氧化氢分解的催化剂。

（2）写出土豆催化过氧化氢分解的文字表达式________。

（实验拓展）

（1）该研究小组又做了比较土豆与二氧化锰的催化效果的实验（如图）．实验时均以生成25mL气体为准。其他可能影响实验的因素均忽略不计。

相关数据如下表：

①用量筒收集气体的优点___________。

②该实验还需控制的量有_________。

③上述实验中的“待测数据”指_______；最后的结果表明二氧化锰的催化效果好。则a___b（填”＞”、“＜”或“=”）。

（2）研究小组继续开展“寻找过氧化氢分解的新催化剂”活动。小明用坩埚钳夹取一点光亮的铜丝。放到酒精灯火焰上灼烧至表面变黑（此物质是氧化铜）．然后迅速地插入一只装有20ml 3%的过氧化氢溶液的试管中。观察到试管内迅速产生大量气泡。于是得出结论氧化铜可以加快过氧化氢的分解。小组同学认为这个结论不可靠。原因是使得过氧化氢分解速率加快的因素还可能与_______有关。请你重新设计实验方案_______________。

（3）你能说出本题提到的影响催化剂的催化效果的因素是______、_____。你知道还有____、____也可以。

下列变化中，属于化学变化的是

A. 矿石粉碎 B. 钢铁生锈 C. 酒精挥发 D. 冰雪融化

空气成分中，体积分数最大的气体是 （ ）

A. 氮气 B. 氧气 C. 稀有气体 D. 二氧化碳

下列物质中，由原子直接构成的是

A. 氢气 B. 氯化钠 C. 汞 D. 水