科目: 来源:2017-2018学年沪教版九年级化学第四章 认识化学变化 复习检测卷 题型:简答题
2011年3月11日下午,日本宫城县发生里氏9.0级大地震,引发的海啸导致福岛核电站发生重大核事故。
(1)核电站中核燃料铀或钚在中子的撞击下,原子核发生分裂,产生钡、氙、碘、铯、锶等原子和一些粒子及射线,同时释放大量的能量,这些能量可用于驱动汽轮机发电。从物质的变化上看,核变化与化学变化的相同点是_______;从原子的变化上看,核变化与化学变化的不同点是_______。
(2)下图为核电站爆炸事故模拟图。海啸使冷却水不能循环,核燃料产生的衰变热把水变成水蒸气,堆心中包裹核燃料的锆合金无法被冷却,暴露在水蒸气中,当温度超过1200℃时,锆(Zr)与水蒸气发生反应,生成氧化锆(ZrO2)和氢气。大量的高温氢气进入厂房,与厂房内的空气接触发生了爆炸。
①锆(Zr)与水发生反应产生氢气的化学方程式为_______。
②进入厂房的氢气为什么发生的是爆炸,而不是平静燃烧?___________。
③山东省石岛湾核电站将采用氦气代替水作冷却剂和热传输物质,这样做有什么优点?____________________________。
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科目: 来源:2017-2018学年沪教版九年级化学第四章 认识化学变化 复习检测卷 题型:综合题
某校化学兴趣小组的同学在阅读资料时发现,18世纪末,法国科学家拉瓦锡曾经做了这样一个实验:让水蒸气通过一根烧红的枪管,生成了一种气体。同学们对这个实验很感兴趣:难道红热的铁能与水蒸气反应?生成的气体又是什么?带着这些疑问,他们设计了如下图所示的装置进行探究。
(1)已知试管内湿棉花不参加化学反应,它的作用是_______。
(2)若干燥从a导管出来的气体,应从_______(填“b”或“c”)端管口通入。
(3)对化学变化过程中生成的气体同学们有以下猜想:
猜想一:生成的气体可能是氢气;猜想二:生成的气体可能是_______。
(4)请你对猜想二进行探究:
_______ _______ _______
(5)其实红热的铁遇到水蒸气,在生成气体的同时,还会生成一种黑色固体。你认为生成的黑色固体可能是_______;若生成的气体是氢气,写出反应的化学方程式:__________。若生成0.8 g氢气,参加反应的铁是_______g。
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科目: 来源:2017-2018学年沪教版九年级化学第四章 认识化学变化 复习检测卷 题型:计算题
钛(Ti)和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料。钛可通过如下反应制得:TiCl4+2Mg=Ti+2MgCl2,若要制得24 g钛,需要含杂质4%的镁的质量是多少克?
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科目: 来源:江苏省无锡市惠山区七校2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题
“绿水青山就是金山银山”,你认为下列不符合该理念的是
A. 减少烟花爆竹燃放 B. 推广使用无磷洗衣粉
C. 大量使用农药化肥 D. 生活污水处理后排放
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科目: 来源:江苏省无锡市惠山区七校2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题
高铁酸钾(K2FeO4)是一种新型高效水处理剂,其中铁元素的化合价为
A. +2 B. -2 C. +3 D. +6
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科目: 来源:江苏省无锡市惠山区七校2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题
硝酸铜[Cu(NO3)2]受热分解会产生一种污染空气的有毒气体,该气体可能是( )
A. N2 B. NO2 C. NH3 D. SO2
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科目: 来源:江苏省无锡市惠山区七校2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题
下列有关实验现象的叙述中,正确的是
A. 红磷在空气中燃烧,产生大量白色烟雾
B. 木炭在氧气中燃烧,产生红光,生成的气体能使澄清石灰水变浑浊
C. 电解水实验中,负极产生的气体能使带火星的小木条复燃
D. 过氧化氢溶液中加入硫酸铜溶液,产生大量气泡
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科目: 来源:江苏省无锡市惠山区七校2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题
下列化学用语书写正确的是
A. 氯元素:Al B. +2价的钙元素:Ca+2
C. 硫酸亚铁:FeSO4 D. 2个氧原子:O2
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科目: 来源:江苏省无锡市惠山区七校2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题
硒具有抗衰老、抑制癌细胞生长的功能。硒元素在元素周期表中的信息与硒原子结构示意图如图所示,下列说法不正确的是
A. 硒原子结构示意图中y=34,x=18
B. 硒元素与硫元素具有相似的化学性质
C. 硒离子的符号为Se2-
D. 硒原子中有34个中子
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