硼氢化钠（NaBH4，其中氢元素的化合价为-1）是一种安全车载氢源。有关硼氢化钠的说法正确的是（ ）

A．含2个氢分子

B．硼元素的化合价为+3

C．只含一种非金属元素

D．Na、B、H的质量比为1：1：4

如下图为电解水的实验装置图，下列说法正确的是

A. 在水中加入少量硫酸钠以增强水的导电性

B. 与负极相连的玻璃管内得到的气体能使带火星的木条复燃

C. 该实验中所得氢气和氧气的质量比约为2∶1

D. 该实验说明水是由氢气和氧气组成的

写出下列反应的文字表达式，并在括号内注明该反应所属的基本类型：

①细铁丝在氧气中燃烧________（___________）

②加热高锰酸钾制氧气_____________（___________）

在“宏观一微观一符号”之间建立联系，是化学特有的思维方式。

（1）下图是四种粒子结构示意图．

①中的x=_________，C粒子的符号为_________。

②A、B、C、D中属于同种元素的粒子是________填序号。

③A和B两种粒子的__________相同，所以它们具有相似的化学性质。

④具有相对稳定结构的粒子是_________。

（2）用化学符号填空：

①2个镁原子__________ ② 2个氢分子___________③3个亚铁离子_______

④+5价的氮元素_________⑤氧化铝 ____________

核电荷数为1～18的元素的原子结构示意图等信息如图，回答下列问题：

（1）硅原子的核电荷数为 ______ ；

（2）13号元素的原子在化学反应中比较容易 ______ (选“得”或“失”)电子。该元素属于 ______ (选“金属”或“非金属”)元素，该元素在化合物中化合价常为_________。

（3）第12号元素与第17号元素组成的化合物的化学式为____________________ 。

现有①空气，②氧气，③水蒸气，④铁粉，⑤高锰酸钾受热分解的固体剩余物，⑥氧化铁，⑦二氧化碳。其中，

（1）属于混合物的是________；（填序号，下同）；

（2）属于单质的是________；

（3）属于氧化物是________。

过氧化钠为淡黄色的粉末状固体，易吸潮，溶于乙醇；常温下能与水反应，生成氢氧化钠和氧气，根据以上叙述，可归纳出：

(1)过氧化钠的物理性质是 ________________________________________

(2)过氧化钠的化学性质是 ________________________________________

(3)过氧化钠与水发生反应的文字表达式_____________________________

2008年5月12日14时28分04秒，四川汶川、北川发生8.0级地震，地震造成69227人遇难，374643人受伤，17923人失踪。震后当地生态环境和生活条件受到破坏，水源受到一定程度污染。人们日常生活用水必需经过一系列的处理才能使用。

（1）向水样中加入明矾，经溶解、静置、__________ (填操作名称)，除去不溶性杂质，然后加入__________，利用其具有__________作用除去异味和色素，再杀菌消毒，得到生活用水。要得到纯水就需要_______(填操作名称)。

（2）欲判断得到的生活用水是硬水还是软水，可加入______________进行检验，生活中常通过___________的方法降低水的硬度。

（3）为了防止水的污染，①抑制水中所有动、植物的生长；②不任意排放工业废水；③禁止使用农药和化肥；④生活污水经过净化处理后再排放。其中可以采用的方法是_________(填序号)。

A．①② B．②③ C．①④ D．②④

某校化学兴趣小组的同学根据实验室提供的仪器和药品，在老师的指导下从下图中选择装置进行了氧气的制备实验。

（1）甲同学把过氧化氢溶液缓缓加入盛有二氧化锰的容器中制取氧气并收集一瓶较纯净的氧气，完成该实验应选用的装置是________（填字母）。写出发生反应的文字表达式_________。

（2）乙同学称取一定质量高锰酸钾放在大试管中，将温度控制在 250℃加热制取氧气， 实验结束时，乙同学发现收集到的氧气大于理论产量，针对这一现象，同学们进行了如下探究：

（提出猜想）猜想 1：反应生成的二氧化锰分解放出氧气； 猜想 2：反应生成的锰酸钾分解放出氧气。

（实验验证）同学们分为两组，分别进行以下实验：

①第一组同学取一定质量的二氧化锰于试管中，在 250℃条件下加热一段时间，冷却 后测得二氧化锰的质量不变。则猜想 1 ________（选填“正确”或“错误”）。

②第二组同学取锰酸钾于试管中在 250℃条件下加热，没有用测定质量的方法得出了 猜想 2 正确的结论。该组同学选择的实验方法是________。

（3）丙同学在实验中发现氯酸钾固体加热制取氧气的反应速率很慢，但如果将高锰酸 钾固体与氯酸钾固体混合加热，则氯酸钾的分解速率大大加快，该学生认为高锰酸钾在氯酸 钾的分解反应中可以作催化剂。你同意他的看法吗？ _______(选填同意或不同意)理由是_______。

2015年10月，我国科学家屠呦呦获得诺贝尔生理学奖，理由是她发现了青蒿素，青蒿素的化学式为C15H22O5 ，是一种用于治疗疟疾的药物，挽救了全球特别是发展中国家的数百万人的生命，求：

（1）青蒿素相对分子质量为_______；

（2）青蒿素中碳、氢、氧三种元素的质量比______；

（3）青蒿素中碳元素的质量分数_______；