给试管里的液体加热，液体体积一般不超过试管容积的___，加热前先使试管在火焰上来回移动，这种方法叫______；为了避免伤人，加热时切记不可使试管口对着_____。

法国化学家__________用定量的方法测定了空气中氧气的含量， 俄国化学家_____________发现了元素周期律。

某校学习小组到实验室进行探究实验。他们用加热高锰酸钾制取氧气并验证氧气的性质。

（1）写出反应文字表达式：___________。

（2）请指出图中所用仪器的名称：

a _____ b _____ c______ d_____

（3）指出装置图中的一些错误：

①．____________②．___________③．__________④___________

（4）反应完成后，应先________，再__________；原因是____________。

（5）他们用这种方法收集了两瓶气体。在先收集的一瓶插入带火星的木条，只看到火星亮了一些，插入后收集的一瓶木条则能复燃。导致这个现象的可能的原因是（写出操作上的原因）___________。

实验室现有过氧化氢溶液、氯酸钾和二氧化锰，以下是实验室常用的部分仪器：

（1）指出图中仪器的名称 D_________

（2）利用氯酸钾和二氧化锰制氧气，发生装置所选用的仪器是______（填字母序号），还需用的仪器是________。

（3）该反应的文字表达式___________。

请根据下列图示实验回答问题。　

（1）观察A、B装置的现象，发现它们有明显的不同之处是_________，导致这种不同的本质原因是__________。

（2）A、B、D、E装置集气瓶中均需放少量水，B瓶放水的主要目的_____

（3）某同学设计测定空气中氧气含量的实验，装置如图E。步骤如下：

第一步：将图中集气瓶5等分，作好标记；第二步：在燃烧匙内装入足量的红磷，将止水夹夹紧，用酒精灯点燃红磷，立即伸入瓶内，塞紧橡皮塞；第三步：充分反应，待集气瓶冷却后，打开止水夹。

①该实验中红磷需稍过量，目的是__________。

②第二步集气瓶中反应的文字表达式________第三步打开止水夹观察到______

③小明同学第一次实验因红磷量不足，其结果明显小于1/5，接着他将水倒出，马上又用此装置进行了第二次实验（红磷过量，气密性良好且操作正确），发现结果还是略小于1/5，其原因是_________。

④若将红磷换成碳粉，将导致实验失败，原因是_____________。

下列成语中，从物质变化的角度分析，包含化学变化的是

A. 火树银花 B. 丹桂飘香 C. 滴水成冰 D. 木已成舟

“乐百氏”矿泉水标签上印有水质成分如下（mg/L）： 硒：0.013；锶：0.0596；锌：0.00162；钠：18.4；钙：4.69。这里的硒、锶、锌、钠、钙是指

A. 元素 B. 原子 C. 单质 D. 分子

水是生命之源。下列关于水的说法不正确的是（ ）

A. 水由液态变成气态时，分子间空隙变大

B. 电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢气和氧气组成

C. 活性炭具有吸附性，可用于除去水中的异味

D. 如果将水样蒸干后有固体析出，这种水样中一定含有杂质

有探测资料表明，火星上存在丰富的镁资源。在元素周期表中，镁元素的某些信息如图所示，下列说法不正确的是

A. 镁元素属于金属元素 B. 镁原子的相对原子质量为24.31g

C. 在化学反应中，镁原子易失电子 D. 镁原子的核外电子数为12

下列有关物质的用途中，利用其物理性质的是

A. 氧气供呼吸 B. 铁用来制造铁锅 C. 氮气用作保护气 D. 天然气作燃料