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科目: 来源:北京市2019届九年级第一学期期中测试化学试卷 题型:填空题

依据图②中显示的信息回答。

(1)氯的相对原子质量为_________,氯原子的原子结构示意图为_________。

(2)镁元素是质子数为______的一类原子的总称。镁原子的结构示意图为在化学反应中易______(填“得”或“失”)电子,离子符号为______。

(3)氯化镁(MgCl2)是由________(填“分子”、“原子”或“离子”)构成的。

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科目: 来源:北京市2019届九年级第一学期期中测试化学试卷 题型:简答题

“身边的元素”展台摆放了一些家居用品,告诉大家身边的物质都是由元素组成的。依据化学式计算出Na2SiO3的相对分子质量为122,计算式为_____________。其中硅元素的化合价为________ 。

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科目: 来源:北京市2019届九年级第一学期期中测试化学试卷 题型:填空题

将宏观和微观联系在一起是化学学科的特点。 若用“”和“○”分别表示氮原子和氢原子,在下列微观粒子的示意图中。请回答下列问题:

用符号写出D中粒子所表示的物质为___________。

分别由B和D中的粒子构成的物质在一定条件下能反应生成C中粒子构成的物质,该反应的基本反应类型是__________________。

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科目: 来源:北京市2019届九年级第一学期期中测试化学试卷 题型:综合题

阅读下面科普短文。

谈到氨气(NH3),首先让我们想到的是它的刺激性气味,其实NH3在生活生产中的应用十分广泛。NH3与食品工业黄曲霉毒素具有很强的致癌性,广泛存在于霉变的花生、玉米等粮油及其制品中。在食品工业生产中,常利用氨气熏蒸法降低食物中滋生的黄曲霉毒素。该方法是利用NH3与食物中的水反应生成一水合氨,一水合氨再与黄曲霉毒素反应,从而有效的降低黄曲霉的毒性。实验人员通过实验寻找氨气熏蒸法的最佳条件。将 50 g 花生破碎成粉末,包裹密封并注入NH3,置于恒温箱进行熏蒸。图1是在相同熏蒸时间、NH3浓度和花生含水量的条件下,熏蒸温度对降解某种黄曲霉毒素的影响。NH3与无机化工近年来,CO2捕集与封存被认为是减少 CO2 排放的有效途径。 NH3溶于水后形成氨水可作为吸收CO2的新型吸收剂。图2为工业吸收CO2的装置示意图。实验研究表明,CO2的脱除率受到反应温度、氨水流量、氨水浓度等多种因素影响。当喷雾塔内的反应温度低于40 ℃时,CO2的脱除率随着氨水流量和氨水浓度的增加而明显升高,最高可达到85%,大大减少了CO2的排放,降低其对环境的影响。至此,你对NH3是不是又有了新的认识呢?希望在今后的化学学习中你还会对NH3有更全面的认识!

依据文章内容回答下列问题。

(1)请列举出NH3的物理性质______(答1条即可)。

(2)氨气熏蒸法中,NH3与食物中水的结合过程属于______(填“化学变化”或“物理变化”)。

(3)依据图1回答:

① 当温度为40 ℃和45 ℃时,降解率分别为84.34%和84.35%,考虑到经济性原则,应选取的最佳熏蒸温度为______。

② 在25 ℃~45 ℃的范围内,随着熏蒸温度的升高,黄曲霉毒素的降解率逐渐______(填“增大”或“减小”)。

(4)下列关于氨水吸收CO2的说法中,正确的是______(填序号)。

A.从喷雾塔出气口排放出的气体中不含CO2

B.吸收过程中,喷雾塔内的反应温度对CO2脱除率没有影响

C.温度低于40 ℃时,喷洒浓度较高的氨水,有助于提升CO2的脱除率

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科目: 来源:北京市2019届九年级第一学期期中测试化学试卷 题型:填空题

电解水实验如图所示。

(1)①中所得气体是______,该反应的符号表达式为____________。

(2)该反应的微观示意图如下,请在方框内补全相应微粒的示意图。

______

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科目: 来源:北京市2019届九年级第一学期期中测试化学试卷 题型:填空题

“生命吸管”是一种便携式户外净水器。其净水原理如图:

(1)通过滤网可去除______(填“可溶性”或“难溶性”)杂质。

(2)抗菌活性复合滤料中有活性炭、离子交换树脂等。 活性炭的主要作用是______。

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科目: 来源:北京市2019届九年级第一学期期中测试化学试卷 题型:填空题

根据下图回答问题。

实验室用高锰酸钾制取氧气的符号表达式是______,选用的发生装置是______(填序号)

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科目: 来源:北京市2019届九年级第一学期期中测试化学试卷 题型:实验题

用下图装置进行“铁丝在氧气中燃烧”的实验。

(1)实验现象是:剧烈燃烧,______,放出热量,生成黑色固体。

(2)该反应的化学方程式是______。

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科目: 来源:北京市2019届九年级第一学期期中测试化学试卷 题型:实验题

请从A或B两题中任选一个作答,若两题均作答,按A计分。

A

B

从微粒角度解释:

(1)品红在水中扩散的原因是______。

(2)品红在热水中扩散速度快,其原因是______。

(1)实验现象是______。

(2)实验结论是______。

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科目: 来源:北京市2019届九年级第一学期期中测试化学试卷 题型:填空题

实验小组同学做了如下实验。B中现象是声带涌出柱状的泡沫,可形象地称为“大象牙膏”,其原理主要是在某些催化剂作用下迅速分解产生水和氧气。反应的符号表达式为:____________

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同步练习册答案