某反应的微观示意图如下，下列说法正确的是（ ）

A. 图中甲、乙、丙三种物质均是由分子构成的

B. 图中甲、乙、丙三种物质中，甲、丙属于氧化物

C. 该反应前后分子种类、原子种类均没有改变

D. 图中甲、乙、丙三种物质中既有单质又有化合物

下列说法正确的是(　　)

A. 所有原子的原子核都是由质子和中子构成

B. 在同一种物质中同种元素的化合价可能不相同

C. 由同一种元素组成的物质一定是单质，不可能是化合物

D. 分子、原子都是不带电的粒子，所以不带电的粒子一定是分子或原子

科学家用单个分子制成了“纳米车”(如右图)，它能在人工操纵下运输药物分子到病源处释放以杀死癌细胞。下列有关“纳米车”的说法正确的是（ ）

A. “纳米车”的研制成功说明分子要在人为外力作用下才能运动

B. “纳米车”分子不是由原子构成的

C. “纳米车”运输药物分子的过程是肉眼可以直接看见的

D. “纳米车”研制成功说明在一定条件下人可以控制分子运动

按要求填写下列空白。

（1）请用相应的化学用语填空：

①1个氧分子________②钙元素_________③5个硫酸根离子____________④标出氧化铝中铝元素的化合价________⑤氯化钠是由________和________两种微粒构成的

（2）指出下列化学符号中数字“2”的意义：

①2H______________

②CO2_________________________

③Mg2+___________

④H2O：____________

下列物质：①氦气 ②液氧 ③空气 ④冰 ⑤过氧化氢溶液⑥水银 ⑦海水⑧氯酸钾⑨二氧化锰。用序号按要求填写：

（1）属单质的是_____（2）属化合物的是_____（3）属氧化物的是__

下面是几种粒子的结构示意图

（1）A～E共有______种元素，D元素的原子容易___（填“得到”或“失去”）电子．

（2）表示阴离子的有_____（填化学符号）；C所表示的粒子是_____（填化学符号）

（3）写出C和E两种微粒组成化合物的化学式_____________．

（4）我国是燃煤大国，烟道气体脱硫是治理燃煤带来的环境污染的重要措施之一______。

①烟道气体脱硫中的“硫”指的是______（填字母序号）

A．单质 B．元素 C．分子 D．离子

②烟道气体脱硫的方法之一是使煤烟中的二氧化硫（SO2）与碳酸钙和氧气反应，生成硫酸钙（CaSO4）．在将SO2转化为CaSO4的过程中，硫元素的化合价__（填“升高”、“降低” 或“不变”）

化学是研究物质变化规律的科学，我们已经学习了不少的化学反应，写出下列反应的化学方程式。

（1）铁丝燃烧___________

（2）水通电____________

（3）硫燃烧_________

2018年3月22日是第二十六届“世界水日”，今年的宣传主题是“实施国家节水行动，建设节水型社会”，请回答下列问题：

（1）下列物质属于纯净物的是_________ (填字母序号)。

A．自来水 B．冰水混合物 C．河水 D．蓝墨水

（2）生活中，人们常采用________的方法，既降低水的硬度，又杀菌消毒。

（3）请你列举一种生活中具体的节水措施_________。

（4）用如图所示实验装置进行电解水的试验。a试管的气体是________ ，b试管连接电源的_______极。

某化学兴趣小组同学发现，除二氧化锰外其他物质也能作氯酸钾分解的催化剂，那么氧化铜是否能作氯酸钾分解的催化剂？于是进行了如下的探究。

提出问题：氧化铜是否能作氯酸钾分解的催化剂？它是否比二氧化锰催化效果好？

设计实验：同学们设计了下面三组实验，实验中“待测数据”是生成相同体积的氧气所需时间（其它可能影响实验的因素均忽略）。

问题讨论：（1）实验②中反应的化学方程式是____________，实验③中x的数值为______。

（2）由实验③与实验 ______的“待测数据”相对比，若实验③“待测数据”更__________（填“大”或“小”），则说明氧化铜能加快氯酸钾的分解速率。

反思：（1）若要证明氧化铜是该反应的催化剂，还要设计实验验证它在化学反应前后的__________和_________不变。

（2）你认为同学们设计实验②和实验③的对比的目的是______。

实验是科学探究的重要途径，请根据图示回答相关问题。

（1）A图打开止水夹之后观察到的现象是__________，如果测得氧气含量小于1/5的可能原因是___________ （写一条）

（2）B图实验应看到的现象是_______________，该实验中铁丝绕成螺旋状的目的是_________，请指出图B实验中的错误_______________。