用数字和化学符号表示或写出符号的意义

（1）黄金______
（2）氧化钙_________
（3）氯化钠中钠元素显+1价_________

（4）3个亚铁离子_______
（5）2NO3-_________

图中①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图

请你回答：

（1）氟元素的相对原子质量为_____；画出钙元素的原子结构示意图_________。

（2）A、B、C、D属于同种元素粒子的是______（填序号）；表示原子的微粒是_______（填序号）。

（3）C所表示的粒子是______（填符号）；A、B、D中与C粒子的化学性质相似的是_____（填序号）。

根据图中所示装置回答下列问题

（1）写出图中标识的仪器名称：①_______________；

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置为____（填字母序号，下同），收集装置可用______，取用高锰酸钾固体时，应选用的仪器为_____，写出该反应的化学方程式__________________________________。

（3）注射器C可用于检查装E的气密性，步骤如下：

①向锥形瓶中加入少量水至浸没长颈漏斗下端处；②将注射器C连接到装置E的导管口；

③缓缓拉动注射器C的活塞，观察到__________________________，表示装置气密性良好。

森林不仅可以防止水土流失，还可以涵养大量水源

（1）写出电解水的化学方程式_________。

（2）为检测饮用水是否为硬水，可向所取水样中加入______判断，生活中将硬水软化的方法是________。

（3）下表水费单中，收费项目中除了水资源费之外，还有_________。

（4）许多化学实验中都需要用到水，在做硫在氧气中燃烧的实验时，集气瓶中盛少量水的目的是______________________，写出反应的化学方程式：__________________________。

小敏阅读课外资料得知：氯酸钾的分解可用二氧化锰、氧化铜等物质作催化剂。于是，他对影响氯酸钾分解的因素及催化剂的催化效果产生了探究兴趣。

[提出问题]氧化铜是否比二氧化锰催化效果更好

（设计实验）小雨以生成等体积的氧气为标准，设计了下列几组实验．

（1）若t1______t2（填“＞”、“=”、“＜”），说明氧化铜能加快氯酸钾的分解速率．若要确定氧化铜是此反应的催化剂，还需探究反应前后，氧化铜的____________和______________不变．

（2）你认为小雨设计实验③和实验②对比的目的是_____________________．

（3）实验④中MnO2的质量为______g，若t3＞t4，则化学反应快慢与温度的关系是_________．

（4）同种催化剂其颗粒大小也可能影响氯酸钾的分解速率，请设计方案进行验证_________。

小华在某商店购买了一种氮肥（NH4NO3），下图是该化肥包装袋上的部分说明：

（1）该氮肥由__种元素组成，其相对原子质量为_____。

（2）该氮肥中氮元素与氢元素的质量比为_______________。

（3）通过相关计算（要有过程）确定这袋氮肥是______（填纯净物或混合物）

煤的气化是提高煤的利用率、减少环境污染的有效措施。煤的气化过程中发生了化学反应C+H2O(气)H2+CO，反应前后，发生了变化的是

A. 元素的种类 B. 分子的种类 C. 原子的数目 D. 物质的总质量

下列说法正确的是(　　)

A. 等质量的CO和CO2中氧元素的质量比为11∶14

B. 等质量的Al和Mg分别与足量稀硫酸充分反应，生成H2的质量相等

C. 等质量的NaHCO3和MgCO3分别与足量稀盐酸充分反应，生成CO2的质量相等

D. 等质量的溶质质量分数均为4%氢氧化钠溶液与稀盐酸充分反应后，所得溶液显中性

已知反应前后分子变化的微观示意图如下所示。下列说法错误的是(　　)

A. 此反应为化合反应

B. A是甲烷

C. 点燃前，要先检验A的纯度，防止爆炸

D. 化学方程式：CH4＋2O2===CO2＋2H2O

在一定条件下，甲、乙、丙、丁在某密闭容器中发生反应，测得反应前后各物质的质量分数如右图所示。正确的说法是 （ ）

A. 该反应是分解反应

B. 若消耗3g乙，则生成17g丙

C. 丁一定是该反应的催化剂

D. 参加甲、乙的质量之和一定等于生成丙的质量