已知30℃时，Na2SO3在水中的溶解度为36g。在一定量Na2SO3的溶液中加入6.4g Na2SO3后，恰好为30℃的饱和溶液。若用Na2SO3•7H2O晶体代替Na2SO3，欲使原溶液在30℃时恰好为饱和溶液，则需加入的Na2SO3•7H2O的质量为（　　）

A. 12.8g B. 14.6g C. 20g D. 25g

溶液在生产、生活中起着十分重要的作用。请回答下列问题：

（1）可以作为溶质的是_____（填字母）。

A．只有固体 B．只有液体 C．只有气体 D．气体、液体、固体都可以

（2）生理盐水的溶质是______（填化学式），碘酒的溶剂是______（填名称）。

（3）蔗糖溶解在水中形成溶液，下图能较好地反映溶液中蔗糖分子分布的是_____（填字母）

A． B． C． D． （水分子未画出）

（4）洗碗时用洗洁精清洗油污，是利用了洗洁精的______作用。

（5）喝了冰镇汽水以后，常常会打嗝。这种现象说明气体的溶解度与_______有关。

（6）高铁酸钠（Na2FeO4）是科学家们公认为绿色消毒剂，其中铁元素的化合价为_______。

（7）水是常用的溶剂，某酒精C2H5OH的水溶液，溶质与溶剂中氢原子个数比为1：2，则该溶液中溶质的质量分数为_____（精确到1%）。

如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。

（1）P点的含义______________。

（2）要使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液，可采用的方法有____（写出一种）。当甲溶液中含有少量乙时，可采用_______的方法提纯甲。

（3）t2℃时，将30g甲物质放入50g水的烧杯中，所得溶液溶质的质量分数为____（精确到0.1%）。若烧杯内物质升温到t3℃（不考虑水蒸发），溶液中变化的是_____。

Ⅰ.溶质的质量 Ⅱ．溶剂的质量 Ⅲ．溶质的质量分数

（4）t3℃时甲、乙、丙三种物质的溶解度按由小到大的顺序是_________。

（5）将t1℃时甲、乙、丙三种物质饱和溶液的温度升高到t3℃时，三种溶液的溶质质量分数大小关系是______（填写选项序号）。

A．丙＞甲=乙 B．甲=乙＞丙 C．甲＞乙＞丙 D．乙＞甲＞丙。

金属材料在生产和生活中有着广泛的应用。

（1）下列物质中不属于合金的是_____（填字母） A．金刚石 B．不锈钢 C．生铁

（2）人体中含量最高的金属元素是__(填化学式，下同),地壳中含量最多的金属元素____。

（3）黄铜是铜锌合金，其硬度比纯铜______（填“大”或“小”）。

（4）铜可制成导线，主要是因为铜具有良好的__________。

（5）在Cu（NO3）2、Al（NO3）3和AgNO3的混合液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，滤出的固体中一定含有的金属是______（填化学式，下同），滤液中一定含有的溶质是______。

以饱和NaCl溶液和饱和NH4HCO3溶液为原料制备NaHCO3的原理为：NaCl+NH4HCO3═NaHCO3↓+NH4Cl。（已知NH4HCO3在40℃受热易分解）回答下列问题：

（1）该反应中的几种物质溶解度曲线如图所示：

①35℃时，比较A、B溶解度的大小：A_____B（填“＜”或“＞”）。

②图中表示NaHCO3溶解度曲线的是_____（填“A”或“B”） 。

（2）为探究NaHCO3析出的最佳条件，完成了如图几组实验

①实验c和d的目的是_________。

②表格中X的数值可能为___________。A.85.8 B.86.8 C.92.1 D.93.1

③在相同反应时间，40℃时NaHCO3的产率比35℃时低的原因是_________。

图中A～G是初中化学常见的物质,且分别是由O、C、Al、Fe、Cu中的一种或两种元素组成的．在通常情况下，A、B、D与其他物质的状态不同,其中D、B为化合物,D中两种元素质量之比为3：8；E固体具有疏松多孔的结构，可用来净化水；F为紫红色固体，G在空气中表面生成一层致密的氧化膜,具有很好的抗腐蚀性能。图中“—”表示两端的物质间能够发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系；部分反应物、生成物或反应条件已略去。

（1）写出B的化学式：______，它的一种用途是_______;写出B→C反应的化学方程式_______________

（2）写出一种C合金的名称_______；写出A与C反应的化学方程式____________

（3）写出D与E反应的化学方程式___________写出G→F反应的化学方程式___________

泡菜制作在我国历史悠久。制作泡菜是把新鲜蔬菜泡在11%左右的食盐水里，经密封发酵而成。现要配制100克11%的氯化钠溶液。

（1）实验用品如图1，其中还缺少的仪器是____。

（2）配制过程的实验步骤如图2，用图中序号表示配制该溶液的正确操作顺序为____。

（3）上述实验中，操作③中玻璃棒的作用是______。

（4）某同学用如图⑤的方法称取所需食盐，若要保证所配食盐水中溶质质量分数不变，该同学应量取水的体积约为_____mL。

（5）下列操作可能导致氯化钠溶液的溶质质量分数偏小的是_________ （填序号）。

①食盐潮湿不干燥 ②量取水时仰视读数

③装瓶时，有部分溶液洒出 ④量筒量取水前先用蒸馏水润洗

（6）若改用溶质质量分数为22%的氯化钠溶液来配制此溶液，需要加入水的质量为_________。

（7）①配好的氯化钠溶液，应转移到下列哪种试剂瓶中___________。

②请你为配好的氯化钠溶液，在图E中书写正确的标签______。

世界上每年因锈蚀而报废的金属设备和材料高达产量的20%～40%，某实验小组对金属锈蚀进行如下实验探究。

（实验一）取5枚去油去锈的洁净铁钉，分别装入下表的试管中，进行实验。

（1）通过上述实验可知，温度越高，铁钉生锈速率越_____（填“慢”或“快”），在_____（填“稀醋酸”、“水”或“稀氨水”）中铁钉生锈速率较快。

（实验二）为探究铁锈的成分，用图1所示装置（夹持仪器已省略）进行实验（每步反应和吸收均完全）。

（查阅资料）无水硫酸铜吸水会由白色变为蓝色，碱石灰既能吸水也能吸收CO2。

（进行实验）

（2）指出如图1所示实验装置的一个明显缺陷________。

（3）加热前，先通入CO一段时间，目的是_____________。

（4）将铁锈样品加热，无水硫酸铜逐渐变蓝，由此推知铁锈中一定含有______元素，从而推断出空气中的______参加了铁生锈反应．

（实验记录）

（实验记录）

（5）根据上表数据可以确定铁锈的成分。若用FexOy•nH20表示， n=_________；

若缺少装置D，则x：y的值将________（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）。

（6）欲使用如图2所示装置探究镁带在空气中锈蚀的条件，已知镁带生锈的产物为碱式碳酸镁[Mg3（OH）2（CO3）2]，则试管内可选用的物质有：

①O2 ②水 ③CO2 ④O2和CO2 ⑤CO2和水 ⑥O2和水 ⑦O2、CO2和水

至少需要选择_______（填序号）做对比实验，才能达到探究镁带锈蚀的条件。

（7）写出镁带在空气中锈蚀的化学方程式________。

某化学兴趣小组同学为回收一块质量为40g的铜锌合金中的铜,将该合金放入烧杯中,逐渐加入稀硫酸至不再产生气泡时,恰好用去稀硫酸100g，烧杯内剩余固体27g。请完成下列计算：

（1）40g铜锌合金中锌的质量_____？

（2）反应后所得溶液中溶质的质量分数为多少_____？（结果精确到0.1%）

下列变化属于化学变化的是

A. 灯泡发光 B. 冰融为水 C. 食物变质 D. 矿石粉碎