逻辑推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是：

A．因为H2O和H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同

B．因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O，所以蜡烛组成里一定含有C元素和H元素

C．稀有气体最外层电子数一般为8，所以最外层电子数为8的粒子一定是稀有气体元素的原子

D．因为化合物都是由不同种元素组成的，所以不同种元素组成的物质一定是化合物

下图是某反应的微观示意图。下列说法不正确的是（　　）

A. 甲中氮、氢原子个数比为1：3

B. 乙的相对分子质量为32

C. 两种生成物均为化合物

D. 生成的丙与丁的分子个数比为1：2

下列图像能正确反映对应变化关系的是（ ）

A. 利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量（打开止水夹前）

B. 用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气

C. 硫在氧气中燃烧时，参加反应的硫和氧气的质量关系

D. 镁条在密闭容器中燃烧

请用化学用语表示：

钠与氯气反应生成氯化钠，钾和氟气的反应与其相似。以下是有关元素的原子结构示意图：

回答下列问题：

（1）钠原子结构示意图中的X=__________；

（2）钾原子和钠原子、氯原子和氟原子的化学性质相似的原因是______

（3）钾原子与氟原子形成化合物的过程如下图：

①钾、氟原子在结合过程中要失去、得到电子的原因是它们都要形成______结构。它们形成的化合物由_______（填“分子”、“原子”或“离子”）构成。

②对比分析钾原子在反应前后微粒结构上的不同之处是（只答l点）________。

在化学课外兴趣小组活动中，小组同学从西江取了一定量的水做水样，请根据下列实验回答问题。

（1）用如图简易净水器对水样进行初步净化，其中使水样通过______层（填字母）主要除去固体不溶性杂质，通过_____层（填字母）以除去一些可溶性杂质及臭味。

A．小卵石 B．石英砂 C．活性炭

（2）检验净化后的水是软水或硬水的方法是（填字母）_____。

A．用肥皂水 B．加热煮沸 C．蒸馏

（3）地球表面约有7l%被水覆盖，但可供人类利用的淡水总量却不足1%。爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于节约用水的是_____（填序号）

A．洗澡擦香皂时关上喷头   B．不间断放水刷牙 

C．用自来水不断为西瓜冲水降温   D．用洗衣水冲厕所

多彩的“碳”，多姿的生活，让我们一起走进“碳”的世界。

（1）碳元素可以组成金刚石或石墨。

①金刚石和石墨硬度不同的原因是________。

②在一定条件下，石墨可转变为金刚石，这一变化属于______（填“物理变化”或“化学变化”）。

（2）_____的分子结构和足球相似，有可能广泛运用于超导、催化、医学等领域；

（3）“碳海绵”是已知最轻的固体材料，由碳元素组成，具有多孔结构，弹性好。它对石油有很强的吸附能力（不吸水），将吸入的石油挤出后仍可恢复原状。下列关于碳海绵的说法正确的是_____（填字母序号）。

具有吸附性  B．可重复使用  C．可处理海上石油泄漏

下列A-E是初中化学中的一些实验，请按要求填空：

（1）用10mL量筒量取6mL蒸馏水，读数时量筒内的液体凹液面最低处应与A图中____处（填“a”或“b”）的刻度线保持水平；

（2）请写出B实验中的反应化学方程式_________；

（3）C实验是制取蒸馏水的实验装置，碎瓷片的作用是___________；

（4）D实验中集气瓶中水的作用是_________；

（5）E实验中，你观察到的现象是_________。

对相似物质进行比较归纳，有助于更好的学习化学知识。已知下图中A、B、C、D、E、F、G、H、M是初中化学中常见的物质，A、B的组成元素相同，D和E是黑色固体且D是单质，G是红色固体单质，C、F、H常温下是气体，图中“—”表示两端的物质间能发生化学反应，“→”表示物质间存在转化关系，部分反应物、生成物和条件已略去。

（1）写出下列物质的化学式：B______；G____。

（2）M在反应①中所起_________作用。

（3）请写出反应④的化学方程式__________。

（4）请写出反应⑤的化学方程式_______，该反应属于基本反应类型的_____（填“化合”或“分解”）反应。

空气是宝贵的自然资源，下图是以空气等为原料合成尿素[CO(NH2)2]的流程（部分产物略去）。请按要求回答下列相关问题：

（1）X的化学式为_____；Y气体名称是_____，钢瓶外壁涂___色；其他气体的主要成分是______。

（2）分离空气的常用方法有以下两种：

①将液态空气蒸发，先得到X。则沸点：X____Y（选填“大于”“等于”“小于”，下同）；

②分子筛分离。分子筛是一种内部分布有均匀微小孔径的固体，通过特制的分子筛把空气中的氧分子吸入孔穴而与其它分子分离，则分子大小：X______Y。

（3）写出流程中生成NH3的化学方程式_________。