用化学用语填空：

（1）磷的元素符号为__________（2）两个锌离子_______

（3）在二氧化硫中硫元素显+4价_______（4）13号元素离子的结构示意图_______

化学研究的对象是物质，我们既要研究物质的组成和结构，还要了解物质的分类等知识。

（1）写出下列物质的化学式

①氧气________②二氧化碳_______③硫酸钠 ______④汞_______

（2）上述物质中，属于单质的是______，属于化合物的是______，属于氧化物的是______

应用所学知识，分析有关信息，回答下列问题：

（1）最近我市完成了92号和95号汽油的推广使用，降低了汽车尾气中的硫氧化物，为进一步减少污染，通常在汽车的排气管上装一个“催化转换器”．装置中发生反应的微观示意图如图所示：

请写出反应的化学方程式 ；

在反应前后化合价没有发生变化的元素是 ．

（2）已知金属镁可以在某种气体中燃烧，用化学方程式表示为：2Mg+X2MgO+C，则X的化学式为 ；若金属镁的质量为m1，完全反应后生成碳的质量为m2，则m1 m2（填＞、=、＜）．

如图所示是有关水的两个重要实验。请填空：

（1）实验Ⅰ中水从A经B转移到C的过程中，水分子的组成本身没有发生变化，发生变化的是水分子的______。

（2）实验Ⅱ中所发生化学变化的化学方程式是______，该反应属于________反应；已知，相同条件下气体的体积和分子个数成正比,若当b中气体的分子数目为n时，则a中气体分子数为______。

（3）实验Ⅱ目的是为了探究______，该实验可以得出的结论是_______。

中国古代文献记载了丰富的化学知识。

（1）我国是最早生产钢铁的国家之一。“百炼成钢”是指将生铁转化为钢，该过程发生的变化属于___________（填“物理变化”或“化学变化”）。

（2）黑火药是我国的“四大发明”之一，爆炸时发生的主要反应如下，请完成配平(在方框内配上计量数，计量数“1”也要写)：___KNO3＋___S＋___C ___K2S＋___N2↑＋___CO2↑。

（3）我国是最早采用湿法冶铜的国家。文献记载“胆铜法”：用铁与“胆水”(含CuSO4)反应获得铜。写出反应的化学方程式：_______。

（4）古诗“投泥泼水愈光明”：在高温条件下，炭与水蒸气反应得到一氧化碳和另一种可燃性气体。写出反应的化学方程式：_______。

下图是实验室制取气体的常用装置，请回答下列问题。

（1）请写出上图中标号①的仪器名称：_________

（2）小刚同学若选用A装置制氧气，请写出反应的化学方程式：_______；为得到较纯净的氧气，小红应选用_________作氧气的收集装置．实验结束后，她发现集气瓶内氧气不纯．请帮小刚查找原因，并写出其中的一条：________。

（3）贝贝通过查阅资料得知：

①空气的平均相对分子质量为29，若某气体相对分子质量小于29，则这种气体的密度比空气小；若大于29，则密度比空气大。

②实验室常用氯化铵固体和氢氧化钙固体混合加热生成氯化钙和氨气(NH3)和相对分子质量最小的氧化物；氨气极易溶于水。

贝贝同学若要在实验室制取氨气，该反应的化学方程式为_______，则她应该选择的发生装置和收集装置为_________(填字母代号)。 

（4）最后老师告诉大家，其实装置F也可以用来收集气体，如果贝贝用F装置收集氨气，你认为气体应从__端（填“a”或“b”）导入。

某同学在商店买到一种“果冻蜡烛”（见图）。他想对“果冻蜡烛”进行探究。

（提出问题）“果冻蜡烛”是否含有碳、氢、氧元素。

（查阅资料）“果冻蜡烛”可完全燃烧，燃烧时无烟尘，燃烧过程和熄灭时无异味；

（探究实验）（请完成下列实验报告）

（实验结论）该同学水是由氢元素和氧元素组成，二氧化碳是由碳元素和氧元素组成，因此“果冻蜡烛”含有碳、氢、氧元素。他作出此判断的理论依据是_______。

（反思与评价）你认为该同学得出的实验结论是否正确？_____（填“正确”或“不正确”），请说明原因___________。

在测定质量守恒定律时，某同学设计了如图A、B两个实验，根据质量守恒定律回答下列问题：

（1）通过实验知道，实验A中反应前后质量总和相等，在该实验中气球变化的现象是________，实验B中测得反应前后质量减小了，质量减小的原因是_____，若要使该实验测得的质量相等，需要进行如何改进_______。

（2）以上两个实验中，满足质量守恒定律的是______。

（3）某学生在课外研究性学习活动课上用如图C所示的装置做实验，瓶内放了足量的稀硫酸，气球内放有一定量的镁粉，将它紧紧栓在瓶口上，放在托盘天平上称量，质量为W1，然后将气球内的镁粉全部倒入瓶内，反应的方程式为(Mg＋H2SO4=== MgSO4＋H2↑)，观察到立即产生大量的气泡，气球逐渐胀大，充分反应后最终再次称量，质量为W2，结果W1＞W2(装置不漏气)。反应后称得质量减小的原因是_______。

化学家TimRichard将分子结构简式像小狗的某有机物(如图图所示)，取名为“小狗烯”(化学式为C26H26)。请计算：

（1）“小狗烯”的相对分子质量是________。

（2）“小狗烯”中碳元素和氢元素的质量比为________(填最简整数比)。

（3）16.9 g“小狗烯”中含碳元素多少克_____？(写出计算过程，结果精确到0.1 g)

化学学习小组在实验室里加热高锰酸钾制取氧气，反应过程中测得剩余固体质量与加热时间的关系如图所示：

（1）求理论上制得氧气的质量______。(写出计算过程)

（2）图像中a的数值为________。

（3）时间为t1时固体中锰元素的质量为________g。