科目: 来源:湖北省黄石市2019届九年级上学期12月月考化学试卷 题型:填空题
西沙群岛及附近海域是我国神圣不可侵犯的领域,其海水中含有丰富的氯化钠,海底蕴藏着大量的石油和天然气.请你回答下列问题:
(1)若想知道海水是硬水还是软水,可加入 来检验.
(2)石油和天然气属于 (填“可再生”或“不可再生”)能源.
(3)可以采取 的方法将海水中的水分除去,获得含氯化钠的粗盐.
(4)地球上的总水储量虽然很大,但淡水很少,爱护水资源是每个公民应尽的责任和义务.请你列举一条节约用水的合理建议 .
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科目: 来源:湖北省黄石市2019届九年级上学期12月月考化学试卷 题型:科学探究题
化学实验室常用二氧化锰催化过氧化氢分解的方法制取氧气。那么,影响过氧化氢分解快慢的因素到底有哪些呢?某化学兴趣小组对此进行如下研究。
(提出问题)影响过氧化氢分解快慢的因素有哪些?
(猜想与假设)假设1:过氧化氢溶液的浓度;
假设2:催化剂的质量;
假设3:温度;
假设4:_______。
(设计实验)小明同学设计如下实验方案进行验证。
序号 | H2O2溶液的浓度 | H2O2溶液的质量 | 温度 | MnO2的质量 | 收集O2的体积 | 时间 |
① | 5% | 12 g | 20 ℃ | 0.2 g | 125 mL | 20 s |
② | 30% | 12 g | 20 ℃ | 0.2 g | 125 mL | 2 s |
③ | 30% | 12 g | 40 ℃ | 无 | 125 mL | 148 s |
(1)通过对比实验①和②可知,过氧化氢分解的快慢与_______有关。
(2)在过氧化氢分解前后,二氧化锰的质量和_______不变。
(3)请你写出用二氧化锰催化过氧化氢分解的化学方程式:_______。
(讨论交流)(4)小红同学认为在这个实验中,必须用排水法收集氧气,理由是_______。
(5)小辉同学提出小明的方案无法验证温度对过氧化氢分解快慢的影响,请你帮他说出理由:____。
(拓展延伸)同学们查阅资料得知,FeCl3溶液对过氧化氢分解也有影响。在老师的指导下设计实验继续探究,向两支试管中分别加入等质量、不同浓度的H2O2溶液,再加入等质量、等浓度的FeCl3溶液,分别用气压传感器测定两试管中气体压力的变化曲线,如图1。
(6)为保证实验的准确性,请你设计向两试管中加入FeCl3溶液的具体方法:__。
(7)请你从图2曲线中找出FeCl3溶液对H2O2分解影响的两条规律性结论:__;____。
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科目: 来源:湖北省黄石市2019届九年级上学期12月月考化学试卷 题型:实验题
请根据下列实验图回答问题。
(1)仪器a的名称是________。
(2)上述三个实验中,水对实验仪器起到安全保护作用的是_____(填字母)。
(3)A实验中发生反应的化学方程式是____。
(4)对于B实验,小李同学进行了改进与创新,实验过程如下图所示:
上图改进实验与B实验相比,明显的优点是_________(写一条即可)。
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科目: 来源:湖北省黄石市2019届九年级上学期12月月考化学试卷 题型:科学探究题
某化学研究小组对蜡烛(主要由碳、氢元素组成)燃烧进行了如下探究。
(1)设计图1所示实验,锥形瓶中发生反应的化学方程式为_____;请推测靠近三通管_____(填“上口”或“下口”)的火柴火焰熄灭,理由是__________。
(2)某同学用大烧杯将高低2支燃烧的蜡烛罩住(如图2所示),观察到高的蜡烛先熄灭,低的蜡烛后熄灭。
(提出问题)导致高的蜡烛先熄灭的原因是什么?
(猜想与假设)假设1:可能是高蜡烛火焰附近的二氧化碳浓度过高导致其先熄灭;
假设2:可能是高蜡烛火焰附近的氧气浓度过低导致其先熄灭。
(设计实验)甲同学按图2装置进行实验,点燃蜡烛,用大烧杯罩住。一段时间后,发现贴在烧杯内上部的滤纸条先褪色(石灰水能使酚酞变红,碳酸钙不能使酚酞变红),说明此时高蜡烛附近的二氧化碳浓度比低蜡烛附近的二氧化碳浓度_____(填“高”或“低”)。
(3)为进一步验证假设1,乙同学收集一瓶含20%氧气和80%二氧化碳的气体,将点燃的蜡烛慢慢伸入瓶中并密闭,蜡烛燃烧一段时间后慢慢熄灭,根据实验现象可知,假设1_____(填“合理”或“不合理”),原因是___________。
(4)丙同学使用传感器测得密闭装置内蜡烛从燃烧到熄灭的过程中(80 s时蜡烛熄灭),装置内氧气和二氧化碳含量的变化曲线如图3。则可得出蜡烛燃烧的条件是______
(5)结合已有知识和上述实验分析,乙同学的实验中,蜡烛完全熄灭后瓶内含有的气体有_____ (至少填三种)。
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科目: 来源:湖北省黄石市2019届九年级上学期12月月考化学试卷 题型:计算题
有一种石灰石样品的成分是CaCO3和SiO2(已知SiO2既不溶于水也不与盐酸反应)。课外小组为了测定该石灰石样品中碳酸钙的质量分数,将一定量的石灰石样品放入烧杯中,再将100 g稀盐酸分4次加入烧杯中,每次均充分反应。实验数据记录如下:
次数 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 |
加入稀盐酸的质量/g | 25 | 25 | 25 | 25 |
反应后烧杯中物质的总质量/g | 35.2 | 58.4 | 82.6 | 107.6 |
(1)第1次加入稀盐酸充分反应后,生成二氧化碳的质量。
(2)该石灰石样品中碳酸钙的质量。
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科目: 来源:陕西省延安市2018届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题
某绿色能源X,其燃烧的化学方程式:X+3O22CO2+3H2O,根据质量守恒定律判断X的化学式为( )
A.H2 B.CH4 C.CH3OH D.C2H5OH
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科目: 来源:陕西省延安市2018届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题
对于下列几种化学符号,有关说法正确的是
①H ②Fe2+ ③④P2O5 ⑤ KClO3
A.表示物质组成的化学式有①④⑤
B.④中数字“5”表示五氧化二磷中有5个氧原子
C.表示阳离子的有②③
D.⑤中氯元素的化合价为-1
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科目: 来源:陕西省延安市2018届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题
节能减排、低碳出行是我们倡导的生活方式,“低碳”指的是尽量减少二氧化碳的排放。下列有关二氧化碳的说法正确的是( )
A. 二氧化碳通人紫色石蕊溶液,溶液变为红色,说明二氧化碳具有酸性
B. 二氧化碳的过度排放会加剧温室效应,因此应禁止使用化石燃料
C. 二氧化碳和一氧化碳的组成元素相同,在一定条件下可以相互转化
D. 进入久未开启的菜窖之前,必须做灯火试验,是因为二氧化碳有毒
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科目: 来源:陕西省延安市2018届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题
推理是常用的学习方法。下列推理正确的是( )
A. 化合物中含不同种元素,所以含不同中元素的物质都是化合物
B. 木炭、活性炭可用于净化空气,所以碳单质都能净化空气
C. CO 、CO 2含量高均可能导致人死亡,所以说明CO 、CO 2都有毒
D. 点燃可燃性气体前要验纯,所以点燃甲烷前一定要验纯
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