下列说法中不正确的是

A. 氢气本身无毒，完全燃烧后产物是水，是最理想的清洁燃料

B. 为防止煤矿的矿井发生瓦斯爆炸事故，进矿井前要先做灯火实验

C. 遭遇火灾，用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区域

D. 分子、原子都是不带电的微粒，但不带电的微粒不一定都是分子、原子

A、B、C、D 四种物质之间存在如下反应：A+B→C+D，则下列说法中正确的是( )

A. 若 B 为 O2，则该反应一定为氧化反应

B. 若 A、C 是单质，B、D 是化合物，则该反应可能是化合反应

C. 若 B 是 O2，C、D 分别是 CO2 和 H2O，则 A 中一定有碳、氢、氧元素

D. 10gA 与 10gB 充分反应后生成 C 与 D 的质量之和一定为 20g

下列选项中的描述与图像不相符的是

A. 由密闭容器中四种物质的质量变化推测该反应是化合反应

B. 硫在氧气中完全燃烧

C. 甲烷和过量的氧气在密闭容器中完全反应

D. 等质量的镁粉与锌粉，与足量的等浓度稀盐酸反应

鸡蛋腐败变质时会产生一种无色、有臭鸡蛋气味的硫化氢气体（H2S）。硫化氢气体是一种大气污染物，它在空气中点燃完全燃烧时，生成二氧化硫和水。请回答：

①已知硫化氢气体能溶于水，密度比空气大，则可用_________法收集硫化氢。

②写出硫化氢在空气中完全燃烧的化学方程式： ________ 。

通过化学学习我们认识了许多的物质，请回答以下问题

（1）在汽油中加入适量乙醇就得到乙醇汽油，使用乙醇汽油可节省石油资源，写出乙醇燃烧的化学方程式___________。

（2）很多天然矿石中含有碳元素，菱锰矿的主要成分是碳酸锰（ MnCO3），其中锰元素的化合价________ 。

（3）炭雕是活性炭成型技术与传统雕刻工艺的完美结合，因为活性炭有疏松多孔的结构，具有_____能力，所以，炭雕既可以净化室内空气，又可以美化居住环境。

（4）钛及钛合金被称为“未来金属”,用其制造的潜艇、军舰没有磁性，不会被磁性水雷发现,这是利用钛的_________(填“物理”或“化学”)性质。

在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。如图是某化学反应的微观过程示意图，请回答相关问题。

（1）A中物质的化学式分别是：_______、______。

（2）请在B框内将相关粒子的图形补充完整____________。

（3）如图是氟元素和钙元素在周期表中提供的信息，A、B、C、D为四种粒子的结构示意图，请据图回答下列问题

①D原子的结构示意图中x的数值是______。

②图A、B、C、D中，化学性质相似的原子是______。

③原子序数为9的元素位于元素周期表中第______周期，在化学反应中，容易______（填“得到”或“失去”）电子，所形成的粒子的符号是______。

如图是初中化学部分重要实验的装置图．

（1）化学小组利用图1所示实验装置能完成测定空气中氧气的含量（白磷在40℃时就能燃烧：注射器内预先吸了40mL水且注射器活塞的摩擦忽略不计；试管净容积为50mL）。下列关于该实验的说法正确的是___________。

①白磷燃烧会产生大量的白雾； ②生石灰与水接触会放出热量；

③白磷的量不足，会使测定值偏大； ④将白磷放在细沙上可防止试管炸裂；

⑤实验中，注射器的活塞先向右移动，后向左移动；

⑥若白磷的量充足、装置的气密性良好，最终注射器活塞将移至30mL刻度附近。

（2）指出图2装置中的一处错误是_________。

（3）为了探究镁、锌、银的活动性，化学小组把表面积相等的镁片和锌片放入硝酸银溶液中（如图3所示）。甲试管中反应前后溶液的质量_______（填“增加”、“不变”或“减小”）；因上述实验不能够完全证明三种金属活动性，请帮她再补充一个实验________。

（4）化学小组的同学发现地铁出口处的广告架是焊接而成的，她推断焊条的熔点______（填“>”，“=”或“<”）组成焊条的纯属金属的熔点。

小芳发现，氯酸钾与氧化铜混合加热，也能较快产生氧气，于是进行如下探究：

（提出猜想）除二氧化锰、氧化铜外，氧化铁也可以作氯酸钾分解的催化剂。

（完成实验）按下表进行实验：测定分解温度(分解温度越低，催化效果越好)。

（分析数据、得出结论）

（1）由实验_____对比，证明猜想合理；

（2）实验所用的三种金属氧化物，催化效果最好的是_____。

（3）若氧化铁是该反应的催化剂，请写出这个反应的化学方程式__________________。

（4）如表是二氧化锰用量与一定质量氯酸钾制取氧气反应速率关系的实验数据。

①据如表可知二氧化锰与氯酸钾的质量比为_____时，反应速率最快；

②通过分析可知，在化学反应中催化剂的用量_____越多越好。(填“是”或“不是”)

③二氧化锰用量过多冲淡了氯酸钾粉末，相当于减少反应物的_________，所以反应速率受到影响。

如图是一个“珠漏”，A首先漏下，A﹣F分别代表6种初中化学的常见物质：氧气、木炭、碳的某种氧化物、铁、四氧化三铁、硝酸银。珠子漏下的规律：

①相对分子质量第二大的第一个漏下；

②先漏下的珠子带动下一颗相互间能反应的珠子漏下，从而实现按A﹣B﹣C﹣D﹣E﹣F的顺序漏下。

（1）请写出以下物质的化学式A_____E_____。

（2）“碳的某种氧化物”是_________，它是A～F中的_________。

（3）请写出B与C反应的实验现象________________。

（4）请写出E与F反应的化学方程式_____________。

用锈蚀严重的废铜屑为原料，回收铜

资料 1：Cu2(OH)2CO3+2H2SO4=2CuSO4+3H2O+CO2↑ Cu2(OH)2CO32CuO+H2O+CO2↑

资料 2：回收铜的两种实验方案。

反思与评价：

（1）写出步骤Ⅳ所发生反应的化学方程式 ________ 。（任写一道）

（2）如何判断步骤Ⅴ加入的稀硫酸适量_______。

（3）理论上两种方案获得铜的质量比较：方案一 __________方案二(选填“＞、=、＜”)。

（4）方案二优于方案一的理由是____________(答一点)。