科目: 来源:江苏省东台市第三教育联盟2019届九年级上学期第三次质量检测化学试卷 题型:单选题
用下图装置进行实验,将装置倾斜,使管①、②中药品接触,观察到气球鼓起,一段时间后又恢复原状。下列药品符合该实验现象的是
A. 生石灰和水 B. 镁条和稀盐酸
C. 二氧化锰和过氧化氢溶液 D. 大理石和稀盐酸
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科目: 来源:江苏省东台市第三教育联盟2019届九年级上学期第三次质量检测化学试卷 题型:单选题
在一个密闭容器中放入X,Y,Z,W四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得相关数据如下表,下列关于此反应的认识,正确的是
物 质 | X | Y | Z | W |
反应前的质量/g | 8 | m | 8 | 7 |
反应后的质量/g | 0 | 3 | 30 | 25 |
A. m的数值为32
B. 若Z和W的相对分子质量相等,则反应中Z和W的化学计量数之比为11:9
C. 反应中生成30gZ
D. 参加反应的X与Y的质量比为1:4
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科目: 来源:江苏省东台市第三教育联盟2019届九年级上学期第三次质量检测化学试卷 题型:单选题
除去下列各组物质中的杂质(括号内为杂质),所选用的除杂方法正确的是( )
选项 | 物质 | 除杂方法 |
A | CO2(CO) | 在空气中点燃 |
B | Fe(Cu) | 加入足量的硝酸银溶液后过滤 |
C | N2(O2) | 加入 硫粉点燃 |
D | CuO(C) | 在氧气流中加热 |
A. A B. B C. C D. D
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科目: 来源:江苏省东台市第三教育联盟2019届九年级上学期第三次质量检测化学试卷 题型:填空题
(1)运用所学化学知识完成下列填空题:
①铝表面形成致密氧化膜的化学式_________________________;
② 中“+2”表示________
(2)叠氮化钠(NaN3)被广泛应用于汽车安全气囊。叠氮化钠的制备:将金属钠与液态氨反应得NaNH2,再将NaNH2与N2O反应可生成NaN3,该反应的化学方程式为:
2NaNH2 + N2O=NaN3 + NaOH + X。请回答下列问题:
①N2O的名称是________,X的化学式为_______________;
②NaNH2中氮元素的化合价为____________,其中H、N、Na元素的质量比为____________
③NaN3中的阳离子为_________。
(3)为减少汽车尾气排放,我国将在全国范围内推广车用乙醇汽油。
①汽油不完全燃烧会产生CO和碳氢化合物,乙醇(C2H5OH)的燃烧比汽油更充分,乙醇完全燃烧的化学方程式为__________。
②汽车尾气中含有CO、NO等污染物,使用三元催化剂可以将它们转化成CO2和N2,其微观示意图如下图所示,请在方框中补全相应微粒的图示。_____
(4)某同学用如图所示装置研究质量守恒定律的相关问题。反应前称得总质量为m1,将足量稀硫酸全部倒入烧杯,充分反应后,称得总质量为m2。
①m1≠m2的原因是_________ (用化学方程式表示)。该反应是否遵守质量守恒定律_________(填“是”或“否”)。
②理论上m1和m2的差值是_________ g。
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科目: 来源:江苏省东台市第三教育联盟2019届九年级上学期第三次质量检测化学试卷 题型:推断题
已知A、B、C、D、E五种物质中均含有某种相同的非金属元素,B为无色液体,C为黑色固体,D气体能使澄清石灰水变浑浊。图中“→”表示物质之间的转化关系。五种物质的转化关系如图所示(图中反应条件及部分反应物或生成物省略)。
(1)A、E的化学式分别是________、_____________。
(2)B→A反应的化学方程式是_____________。
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科目: 来源:江苏省东台市第三教育联盟2019届九年级上学期第三次质量检测化学试卷 题型:实验题
结合图示实验装置,回答下列问题。
(1)实验室加热高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置为___________(填字母),试管中棉花的作用是______________。
(2)若选B装置作为实验室制取氧气的发生装置,反应的化学方程式为:___________,某同学用D装置收集氧气,验满方法是___________。
(3)实验室可用B或C装置制二氧化碳,选用C相对于B装置的主要优点是___________。
(4)某同学用E、F装置收集一定量的氧气,装置接口连接的顺序为___________(填接口字母),量筒的作用是___________。
(5)图二中,酒精灯加网罩的目的___________。试管①中发生反应的化学方程式为:___________。
(6)图二实验停止加热时,应先将导管从试管②中撤出,并用弹簧夹夹紧橡皮管,待试管①冷却后再把试管里的粉末倒出,这样操作的原因是___________。
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科目: 来源:江苏省东台市第三教育联盟2019届九年级上学期第三次质量检测化学试卷 题型:科学探究题
某校习小组的同学们准备测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数。
(提出问题)如何测定石灰石样品中碳酸钙的质量分数?
(实验设计)将样品与稀盐酸反应,测定反应后生成CO2 的体积,再根据体积换算为质量,最后根据CO2 的质量求出样品中碳酸钙的质量。下图1 为大理石与稀盐酸反应的反应装置,图2 用于测量CO2 的体积。
(1)写出图1 中仪器的名称:②___________
(2)图2装置中油层的作用是__________为便于控制反应速率,可用_______代替长颈漏斗。
(3)___________(填操作方法)可使反应前后油层上方气体压强和外界大气压相同,此时排出水的体积即为生成二氧化碳的体积
(实验拓展)为进一步探究固体状态与产生气体的关系,同学们进行了如下实验:将采集到的样品用水冲洗后晾干,称取20.00g 样品平均分成两份,分别与足量相同质量分数的稀盐酸反应进行下列测定(如图3),经数据处理得到释放出二氧化碳的质量与反应时间的关系图(如图4)。
(4)图3所示实验中数据记录纸上应该连续记录的实验数据是计时器读数和__________。
(5)由图4中曲线可以看出,固体物质与液体物质反应,当其他条件相同时,其影响实验的原因是__________。
(6)试求样品中碳酸钙的质量分数__________(假设样品中其他杂质不参加反应,不考虑水、氯化氢逸出,写出计算过程)
(反思与评价)
(7)有同学认为图 3 装置不能准确测定产生的气体的质量,原因是 __________。
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科目: 来源:山东省菏泽市东明县2019届九年级第一学期第三次月考化学试卷 题型:单选题
判断铁在氧气中燃烧属于化学变化的主要依据是( )
A. 剧烈燃烧,火星四射 B. 反应后放出大量的热
C. 生成了黑色固体 D. 反应后固体质量增加了
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科目: 来源:山东省菏泽市东明县2019届九年级第一学期第三次月考化学试卷 题型:单选题
知识梳理有助于我们对已学知识进行巩固,如图是某同学学习物质构成的奥秘后以氧气为例进行的梳理;下列选项中与a、c相对应的是( )
A. 原子核、核外电子
B. 原子、核外电子
C. 原子、原子核
D. 核外电子、原子
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