某兴趣小组根据如下实验装置进行气体实验，回答下列问题：

（1）请写出仪器名称：a __________ b ___________

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的表达式为：______________ ；用A和E制备氧气时，发现水槽中的水变成紫红色，其可能原因是_________ 。

（3）若用过氧化氢和二氧化锰制取并收集干燥的氧气，应该选择发生装置______和收集装置______。若要从反应后的剩余物中分离得到MnO2,可采用的方法为：___________

图是小红按课本进行的一个化学实验,在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味,这种气体对人体的呼吸道有刺激和腐蚀作用。于是小明对原实验装置进行了改进,装置如图3-4-11所示。

（实验操作）

a.向B、C、E三支试管中分别加入 5 mL的蒸馏水,各滴入1~2滴无色酚酞溶液,振荡,观察溶液颜色。

b.在A、D试管中分别加入 2 mL浓氨水,立即用带橡胶塞的导管按图3-4-11连接好,并将D试管放置在盛有热水的烧杯中,观察几分钟。

（分析讨论）

(1)E试管放有酚酞溶液的目的是______。

(2)进行操作b时观察到的现象是_______________。

(3)由此可以得到的实验结论是:①_____,②________________。

(4)对比改进前的实验,改进后实验的优点是__。

在中央电视台发布的重点城市空气质量日报中可以看到，造成空气污染的首要污染物是可吸入颗粒物、二氧化硫、一氧化碳。下列对其形成的主要原因分析不合理的是

A. 生活污水的随意排放 B. 生活生产中以原煤为原料

C. 植被破坏，粉尘随风飘扬 D. 汽车排放的尾气

下列过程是通过物理变化获得能量的是

A．煤燃烧发电 B．水力发电

C．炸药爆炸开山修路 D．汽油燃烧驱动汽车

加油站、面粉加工厂、纺织厂和煤矿都有的图标是

A B C  D

下列有关二氧化碳的制备、检验、性质和收集验证能达到目的是

A. A B. B C. C D. D

根据生活经验和所学知识判断，下列做法合理的是

A. 因用电器短路着火，立即用水扑灭 B. 在冰箱里放入活性炭，除去冰箱里异味

C. 室内烤火取暖，放一盆水防止CO中毒 D. 档案室着火，用干粉灭火器灭火

油画上的白色含铅颜料经过一段时间会变为黑色的硫化铅（PbS），使其恢复白色的方法是蘸涂双氧水发生如下反应：PbS +4H2O2＝ X + 4H2O，其中X的化学式是

A. PbSO2 B. PbSO4 C. PbSO3 D. PbHSO3

下列实验现象描述正确的是

A. 白磷燃烧产生大量的白雾 B. 镁条在空气中燃烧发出耀眼白光

C. 铁丝在空气中燃烧火星四射 D. 点燃纯净氢气产生蓝紫色火焰

下列课外实验不能成功的是

A. 用6B铅笔芯做石墨导电性实验 B. 向洗净碎蛋壳中加入醋精有气泡产生

C. 用自制净水器来降低水的硬度 D. 将冷碟子放在蜡烛火焰上方制取炭黑