科目: 来源:四川省2019届九年级上学期12月月考化学试卷 题型:流程题
不知呼吸进了多少氧气啊,今夕一起做实验,看看我们一口气也吞掉多少氧气。请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”。
(1)从空气组成角度:某同学利用红磷测定空气中氧气的含量,实验装置如图1所示.
①实验原理:___________(用化学方程式表示)。
②实验步骤:先用弹簧夹夹住橡皮管,点燃红磷,伸入瓶中并塞上瓶塞.等红磷燃烧熄灭后再打开弹簧夹.
③误差发现实验结论大于理论值,可能的原因有_______。
A.装置漏气 B.实验时使用的红磷过量
C. 实验时插入燃烧匙的速度太慢,集气瓶内部分空气受热逸出
D. 红磷熄灭后没等集气瓶冷却就立刻打开弹簧夹
(2)从微观角度:用“”表示氮原子,“”表示氧原子
①用“”可表示的微粒是_____(填名称)。
②同温同压下,气体的体积比等于分子数目比。若空气中其它成分忽略不计,图2可表示空气微观模型的是_____(填标号)。
(3)从应用角度:利用空气制取氮肥的流程图3所示。
①Ⅰ中参加反应的单质甲为_____(填化学式)。
②Ⅱ 中反应的化学方程式为_____________________。
③物质所含元素化合价发生变化的反应称为氧化还原反应。反应Ⅲ_____(填“属于”或“不属于”)氧化还原反应。
(4)从环保角度:下列保护空气措施合理的是_____(填标号)。
A.工厂通过加高烟囱直接排放废气
B.推广使用乙醇汽油代替普通汽油
C.提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式
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科目: 来源:四川省2019届九年级上学期12月月考化学试卷 题型:推断题
不要怕,它其实就是一只披着狼皮的羊!有A、B、C、D四种元素,A元素的原子没有中子,B元素的原子第二层上的电子是第一层电子数的3倍,C+的核外电子排布与氖原子相同,D元素的原子有三个电子层,第一层和第三层电子数的和比第二层电子数多1。则:A元素的名称是_____,B元素组成的单质的名称是______,C元素的离子符号是_____,写出C、D两种元素组成化合物的化学式__________。
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科目: 来源:四川省2019届九年级上学期12月月考化学试卷 题型:计算题
计算题,你上周才学的吧,经过各位大师的指点,相信大家对步骤了如指掌了。完整的解题步骤,就像人生一样,要仔细走好每一步,让自己的未来不留遗憾。水是地球上最普遍、最常见的物质之一,人类的日常生活离不开水。请回答下列问题:
(1)保持水的化学性质的最小粒子是__________(写粒子符号)。
(2)常用_________区别硬水和软水(写物质名称),生活中可用__的方法降低水的硬度。
(3)电解水实验如图所示,若要产生200kg的氢气,需要多少水________?
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科目: 来源:四川省2019届九年级上学期12月月考化学试卷 题型:实验题
又到了,大家最喜欢的气体的制取了,一切套路中,请你回城中。请根据下列实验装置回答问题。
(1)标号①②的仪器名称:①__________②_________。
(2)实验室选用B、D装置制取O2,请写出用该装置制取O2的化学方程式__________;若用装置C收集O2实验中始终未能检验到O2已集满,下列解释不合理的是______(填字母序号);
A.装置可能漏气
B.药品用量可能不足
C.导气管未伸到集气瓶底部
D.药品可能失效
(3)过滤回收H2O2溶液制O2剩余溶液中的二氧化锰粉末。在过滤过程中,下列仪器不需要的有_____(填字母序号);
A.玻璃棒 B.酒精灯 C.烧杯 D.漏斗
过滤后,发现滤液仍浑浊,其可能原因是______________。(任写一点)
(4)已知:氨气是一种没有颜色,有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水。若用装置E收集氨气,则氨气从_______(填“a”或“b”)端通入。
(5)用高锰酸钾制取氧气实验中,学习小组欲从高锰酸钾制氧气剩余回收副产物,设计了如图所示实验方案:
(资料卡片)Ⅰ.KMnO4能和纤维素反应,在中性溶液中比较稳定,加热碱性条件(溶液有OH-存在为碱性条件,比如氢氧化钠溶液就为碱性)中的 KMnO4溶液会有部分KMnO4和H2O反应,生成MnO2;
Ⅱ.锰酸钾溶于水为墨绿色,不稳定,在水溶液中能全都转化为KMnO4,MnO2和KOH,反应的化学方程式如下:3K2MnO4+2H2O=2KMnO4+MnO2↓+4KOH
(实验方案)
①将剩余物加入水中,观察到的现象是:a.固体溶解;b.有少量不溶物出现; c._____。
②回收物甲是_______(填化学式)。
③静置后过滤时,发现滤液浑浊,在操作均正确的情况下(过滤前滤纸完好无损),原因是______
④滤液B中一定含有的溶质是KMnO4和__________(填化学式)
⑤冷却结晶后,低温烘干高锰酸钾晶体是为了防止____________
⑥加热31.6g KMnO4使之完全分解,按以上实验方案可得回收物甲的质量可能是________。
A.8.7g B.11.5g C.12.8g D.28.4g
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科目: 来源:四川省2019届九年级上学期12月月考化学试卷 题型:实验题
题目略长,不要仿徨,套路不深,何必当真,做个实验,现在出发。若干年前,不法分子在婴幼儿奶粉中添加三聚氰胺(化学式为C3H6N6,相对分子质量为126)以提高奶粉中含氮量的造假事件在全国引起轰动,他们为探究三聚氰胺的制取原理设计了如下实验:
(查询资料)工业上用尿素[CO(NH2)2]为反应物,以氧化铝为催化剂,在380℃的温度下,分解生成三聚氰胺和另外两种无色的混合气体,其中一种有强烈的刺激性气味; NH3不会与石灰水反应但能使酚酞溶液变红。
(提出问题)上述混合气体的成份是什么呢?
(作出猜想)猜想A:CO2和NH3 猜想B:O2和NH3 猜想C:N2和SO2
(1)同学们讨论认为可以排除猜想___________,原因是_____________
(设计实验)甲乙同学分别设计如图的装置来验证混合气体:(提示:酚酞溶液是酚酞固体溶解在酒精中配制而成,澄清石灰水是将氢氧化钙溶解在水中配制而成)
(实验现象)甲:澄清石灰水变浑浊,酚酞溶液无变化;乙:酚酞溶液变成红色,且澄清石灰水变浑浊。
(实验结论)(2)根据实验现象,可以判定猜想_________成立,甲、乙现象的对比还可证明NH3具有的物理性质是______________;
(实验反思)(3)奶粉中主要营养成分为蛋白质,目前检测蛋白质的主要手段是检测牛奶中的含氮量。添加三聚氰胺的目的就是提高奶粉中的含氮量,从而造成蛋白质含量合格的假象。试计算:合格牛奶的含氮量≥0.46%,向每桶重1000g含氮量为0.36%的不合格牛奶中加入6.3g三聚氰胺(化学式为C3H6N6,相对分子质量为126),该牛奶________(填“会”或“不会”)被检测为合格奶粉
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科目: 来源:重庆市2019届九年级上学期第二次联考化学试卷 题型:单选题
关于化学方程式4P+5O22P2O5的理解,正确的是( )
A. 反应前后分子总数保持不变
B. 该反应的反应物是五氧化二磷
C. 每四份质量的磷和五份质量的氧气完全反应
D. 在点燃的条件下,磷和氧气反应生成五氧化二磷
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科目: 来源:重庆市2019届九年级上学期第二次联考化学试卷 题型:单选题
下列说法正确的是( )
A. 只含有一种元素的物质一定是纯净物
B. 含氧元素的物质一定是化合物
C. 混合物一定由不同种分子构成
D. 化合物中一定含有不同种元素
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科目: 来源:重庆市2019届九年级上学期第二次联考化学试卷 题型:单选题
小明在资料中找到下列微粒的结构示意图,请你分析以下的叙述中正确的是( )
A. 上述各微粒中,最外层电子数都没有达到稳定结构
B. 核电荷数为18的微粒是失电子后形成的阴离子
C. 原子序数为19的元素的金属活动性,比原子序数为20的元素的金属活动性强
D. 质子数为17、18的微粒都属于易得电子的非金属元素
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科目: 来源:重庆市2019届九年级上学期第二次联考化学试卷 题型:单选题
一个密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,测得数据如表.下列说法中正确的是( )
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前质量 | 8g | 35g | 5g | 8g |
反应后质量 | 2g | x | 5g | 42g |
A. 该反应是分解反应
B. 在该反应的化学方程式中,丙、丁的化学计量数之比为1:l
C. x=7g
D. 在该反应中,丙物质一定做催化剂
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科目: 来源:重庆市2019届九年级上学期第二次联考化学试卷 题型:单选题
已知反应X+3O22CO2+2H2O,则X的化学式为( )
A. C2H6 B. C2H4 C. C2H2 D. C2H6O
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