地壳中含有丰富的氧、硅、铝、铁等元素．如图是四种元素的有关信息，关于四种元素的说法错误的是（ ）

A．氧元素的原子序数为8

B．铁元素属于金属元素

C．铝元素的原子在化学反应中易失去电子

D．硅元素的相对原子质量为28.09g

厕所清洁剂的主要成分是盐酸，炉具清洁剂的主要成分是氢氧化钠．关于这两种清洁剂的叙述正确的是（ ）

A．测得厕所清洁剂的pH=13

B．测得炉具清洁剂的pH=1

C．厕所清洁剂能使紫色石蕊溶液变蓝

D．炉具清洁剂能使无色酚酞溶液变红

有关物质之间的部分转化关系如图所示。其中“—”表示物质之间能发生化学反应，“→”表示物质之间的转化关系。下列说法中正确的是（　　）

A. 物质X是CO2

B. 反应②是一定有盐参加反应

C. 向Ca(OH) 2溶液中加入CaO，所得溶液的溶质质量分数一定增大

D. 反应④是复分解反应

在下列化学符号中，数字“3”可表示不同的意义，请回答下列问题：

①3H2O ②NH3 ③Fe3+ ④（亚硝酸）

（1）表示元素化合价数字的是___________（填数字序号，下同）；

（2）表示分子个数的是___________；

（3）表示每个分子中所含某元素原子个数的是___________；

（4）表示一个离子所带的电荷数值的是___________．

应用所学知识，分析有关信息，回答下列问题：

（1）最近我市完成了92号和95号汽油的推广使用，降低了汽车尾气中的硫氧化物，为进一步减少污染，通常在汽车的排气管上装一个“催化转换器”．装置中发生反应的微观示意图如图所示：

请写出反应的化学方程式 ；

在反应前后化合价没有发生变化的元素是 ．

（2）已知金属镁可以在某种气体中燃烧，用化学方程式表示为：2Mg+X2MgO+C，则X的化学式为 ；若金属镁的质量为m1，完全反应后生成碳的质量为m2，则m1 m2（填＞、=、＜）．

小昕同学一家利用假日到郊外游玩，亲近自然，在游玩活动中，遇到一些有趣的化学问题，请认真阅读，解答下面的问题。

（1）化学与生活：

野炊中，他取来一些清澈的泉水，进行了加热煮沸，从化学的视角看，给泉水加热煮沸既可以消毒杀菌，又可以________。

（2）化学与能源：

①他找来一些木柴，准备做饭时，发现怎么也烧不着，并产生大量的黑烟，仔细观察发现木柴过于潮湿，后来它捡来一些干燥的木柴，解决了这个问题，请你利用燃烧的条件，解释潮湿木柴烧不着的原因________。

②新农村建设中，他发现许多村里安装了太阳能路灯，新建了沼气池，沼气的主要成分是甲烷，请你写出甲烷燃烧的化学方程式_____。

请同学们搭乘“化学地铁”一起畅游物质世界吧！如图所示，列车上的物质可与各站的对应物质发生一步进行的反应，方可驶向下一站。“2—5号站”各站的对应物质属于不同类别的纯净物。

（1）若列车上的物质为“稀盐酸”。

①列车途经“1号站”时，若指示剂为紫色石蕊溶液，溶液变_______色。

②列车途经“2号站”时，若氧化物为铁锈的主要成分三氧化二铁，二者反应的化学方程式为_____________。

③列车途经“3号站”时，反应的化学方程式为___________（任写一个）。

④“5号待开通站”的物质属类别为__________；请任意写出一个“稀盐酸”列车途经“5号站”时反应的化学方程式为______________。

（2）如果“稀盐酸”列车抵达“3号站”时，将列车上的物质更换为“氢氧化钙溶液”后出发。“氢氧化钙溶液”列车抵达“4号站”时，与碳酸钠反应的化学方程式为___________。

某化学兴趣小组探究用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳气体，并进行性质实验。下图是有关实验的部分装置，请根据要求回答问题：

（1）指出有编号的仪器名称：①____________。

（2）小诗同学可选用上图中________（填序号）组装一套实验室制取并收集二氧化碳的装置。小楠同学认为若选用图甲作为发生装置会更好，甲装置的优点是_____________。写出反应的化学方程式为_____________，检验二氧化碳集满的方法是____________。

（3）小婧同学利用装置F进行性质实验时，观察到紫色石蕊试液变红色，用化学方程式表示F中颜色变化的原因__________。

（4）小铃同学若用装置G干燥生成的二氧化碳，G中盛放的液体试剂是____________。

（5）图乙装置可用来测量生成的CO2气体的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是________，植物油上方原有的空气对实验的结果________(填“有”或“没有”)明显影响。

（6）小亮同学将CO2通入到氢氧化钠溶液中，无明显现象，经过思考讨论后，设计了如图丙装置，使该反应有了明显现象，则装置丙中的现象为____________；反应的化学方程式为_________。

小芮在家里发现了一包过期的海苔，包装内有一个小纸袋，上面写着“石灰干燥剂”（主要成分为CaO），海苔过期了，石灰干燥剂有没有变质呢？小芮拿着这包石灰干燥剂约化学老师一起到实验时进行如下探究。

（辨析俗称）“石灰干燥剂”中的石灰是指______（填字母）

A．消石灰 B．生石灰 C．石灰石

（猜想与假设）猜想一：石灰干燥剂没有变质；

猜想二：石灰干燥剂部分变质；

猜想三：石灰干燥剂完全变质。

（进行实验）小芮分别取该石灰干燥剂进行如表实验，并记录。

（异常现象）小芮整理实验，清洗仪器时，突然发现实验二中的烧杯壁明显发热。

（分析释疑）实验二的结论不准确，请用化学方程式解释烧杯壁明显发热的原因：_________。

（更正结论）该石灰干燥剂部分变质，猜想二成立。

（反思与评价）石灰干燥剂因吸收水分而变质，那么在实验室里应______保存易变质的药品。

钠摄入过量或钾摄入不足都是导致高血压的风险因素。日常生活中选择食用低钠盐能实现减钠补钾。如图为某品牌低钠盐的标签，请你根据标签回答以下问题：

（1）氯化钾的相对分子质量为_________；氯化钾中钾元素的化合价为__________。

（2）人体每天摄入钠元素的质量不宜超过2.3g。如果人体所需的钠元素全部来自该品牌食盐，那么一个人每天摄入该品牌低钠盐的质量不宜超过_________克？（结果保留一位小数）