为除去CO2中含有的少量CO杂质，下列操作中正确的是

A. 将气体点燃

B. 将气体通过澄清石灰水

C. 将气体通入水中

D. 将气体通过灼热的氧化铜

已知：(1)碘元素原子的最外层电子数与氯元素原子的最外层电子数相同。(2)实验室可用氯酸钾(KClO3)和二氧化锰的混合物加热制取氧气；“食盐加碘”就是在食盐中加入极少量的碘酸钾(KIO3)。(3)在一种叫作碘酸碘的物质中，碘元素的化合价只有＋3价和＋5价。则碘酸碘的化学式为

A. I4O9 B. I4O8 C. I4O7 D. I2O4

用化学用语填空：

(1)五个铝离子：________；

(2)固态被称为“干冰”的气体：________。

写出下列反应的化学方程式：

(1)红磷在氧气中燃烧：______________________；

(2)在高温下，碳还原氧化铜： ______________________________。

为了能及时发现煤气泄漏，常在煤气中加入少量有特殊气味的乙硫醇(C2H5SH)，乙硫醇燃烧的化学方程式为2C2H5SH＋9O24CO2＋2X＋6H2O，则X的化学式为______，推断依据是________________。

元素周期表是学习和研究化学的重要工具，它的内容丰富。下图是依据元素周期表画出的1～18号元素的原子结构示意图。现对它们进行如下研究：

(1)原子序数为17的元素的名称是________，原子序数为13的元素属于________(填“金属”“非金属”或“稀有气体”)元素。

(2)已知钾元素的原子结构示意图为下图，请你推测钾元素在元素周期表中位于第______周期。

我国南方地区的饮用水通常是河水，由于河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质，可用次氯酸杀死细菌(将漂白粉溶于水可生成次氯酸)。下列是某农户在饮用水前对河水的处理步骤：河水→A(明矾)→B(沉淀)→C(过滤)→D(漂白粉)→净水。请回答下列问题：

(1)可以除去较大颗粒物、悬浮物杂质的步骤是______；

(2)步骤A中明矾的作用是____________________；

(3)该农户得到的净水是否为纯净物？______(填“是”或“否”)。

物质A～J有如下图所示转化关系，反应条件均略去。A、B物质的组成元素相同，C、D、G是初中化学中常见的单质，I是金属。H的相对分子质量为100，组成元素的原子个数比为3∶2，其中一种元素的质量分数为28%。请回答下列问题：

(1)J的化学式为________；

(2)反应②的化学方程式为________________________。

小华和几位同学在实验室用下图所示装置制取几种气体。请回答下列问题：

(1)写出图中标有②的仪器的名称________。

(2)小华用高锰酸钾制取氧气，他选择上图所示装置中的A和D进行组装。加热分解高锰酸钾的化学方程式为________________________________________。

(3)小芳用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气，其中二氧化锰起______作用。

(4)实验室选用B和C装置制取某气体(除氧气外)，写出实验室制取该气体的化学方程式：________。

为了证明一种物质M是否属于碳元素单质系列中的一种，首先要证明M是否只含碳元素。为了达到此目的，有人设计了如图所示的装置进行实验。请回答下列问题：

(1)先向特制玻璃管中通入纯净的氧气，然后再给试管加热，这样做的目的是____________。

(2)不断加热后，发现M逐渐氧化消失，同时澄清石灰水出现浑浊。此时停止反应先将A处断开，再停止加热。这样做的目的是______________。

(3)由此他得出M物质只含碳元素的结论，但遭到同学们的反对，反对的理由是________________。

(4)为了得出M物质只含碳元素的结论，在排除了空气中二氧化碳的干扰后，你认为__________，才能得出M物质中只含碳元素的正确结论。