阅读下列科普短文。

一次性湿毛巾中隐藏的“毒手”

在饭店吃饭时，服务生会在饭前递上一块湿毛巾，人们用它来擦手擦脸。但有的人用这样的毛巾擦脸后会出现皮肤过敏和接触性皮炎等症状，这是因为有些湿毛巾中含有较多的戊二醛的缘故。

戊二醛有什么性质呢？它为什么会出现在一次性毛巾中呢？戊二醛的化学式是 C5H8O2，是一种带有刺激性气味的无色透明油状液体，能溶于热水。由于戊二醛具有广谱、高效、低毒、对金属腐蚀性小、受有机物影响小、稳定性好等特点，所以湿毛巾生产厂家就将目光盯到了它的身上。

经测定，浓度为2%的戊二醛就能达到灭菌效果，所以戊二醛是一种很好的醛类消毒剂。市售戊二醛主要有：2%碱性戊二醛和 2%强化酸性茂二醛两种。醛类消毒剂对微生物的杀灭作用主要依靠醛基作用于菌体蛋白的一些基团，使之烷基化，引起蛋白质凝固造成细菌死亡。因此，戊二醛被广泛用于消毒灭菌领域，如医疗器械和耐湿忌热的精密仪器的消毒等。

为保证湿毛巾中微生物符合要求，不少厂家会过量使用戊二醛消毒，这样消毒的毛巾对皮肤粘膜有较强的刺激性，另外，戊二醛能透过皮肤被人体吸收，若直接接触到眼晴，会导致角膜和视力受损， 长期接触可致癌.

依据文章内容回答下列问题。

(1)戊二醛的相对分子质量为_____________________________________________

(2)写出从戊二醛化学式中获取的一条信息是__________________________________

(3)戊二醛杀灭微生物的主要原理是______________________________

(4)下列有关戊二醛的说法正确的是__________________(填字母序号)

A.卫生湿毛巾的厂家为达到消毒的目的，可以大量使用戊二醛做消毒剂

B.使用戊二醛消毒后的毛巾擦脸，一定会引起皮肤过敏

C.市售的戊二醛主要有碱性戊二醛和强化酸性戊二醛两种

D.戊二醛可以应用于医疗器械、精密仪器的消毒灭菌

2016 年1月29日《科技日报》报道：科学家首次将从空气捕获的二氧化碳转化为甲醇，二氧化碳转化成甲醇的微观示意图如下图所示．

(1)甲、乙、丙、丁四种物质中属于化合物的有_____种。

(2)据图分析，该反应中，参与反应的甲物质和乙物质的分子个数比为_____。

(3)下列说法正确的是_____(填序号)

①丙物质由 6 个原子构成

②保持丁物质化学性质的最小粒子是水分子

③乙物质中碳元素和氧元素的质量比是3:8

已知 A、B、C、D、E 是初中化学常见的五种物质，其中A、C 是组成元素相同的物质，D、E为单质，A能使澄清石灰水变浑浊，它们在一定条件下的转化关系如图(反应条件和部分反应物、生成物已省略)。

请回答下列问题：

(1)D的化学式_____________________。

(2)A、C 性质不同的原因是________________。

(3)B 和C反应的化学方程式为_________________。

(4)A可以转化为C，发生反应的化学方程式____________________。

(5)A在生产和生活中具有广泛的用途，如______________________(写出一条即可)

实验室中有下列仪器：

请回答以下问题：

(1)写出下列仪器的名称：③_____；⑨_____。

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的仪器组合为_________(填序号)，反应的化学方程式是__________。

(3)实验室制取二氧化碳选择的药品是______，仪器组合是_____(填序号)，反应 的化学方程式是_________，证明二氧化碳气体集满的方法是___________。

(4)实验室常用澄清石灰水检验二氧化碳，该反应的化学方程式是_______________________________。

白磷、红磷都是可燃物，以下是教材中利用它们的可燃性进行的三个实验，请分别回答问题．

(1)材料中利用实验一是为了测定___________。待集气瓶中的红磷熄灭，冷却后打开弹簧夹，当观察到______的现象时，可达到该实验目的。

(2)通过实验二可以验证质量守恒定律。实验前将红磷放入锥形瓶中，称量装置的总质量，引燃红磷，待 反 应后 再称 量冷却后 装置 的总 质量，发 现托 盘天 平保持平衡。锥 形瓶 中红磷熄灭的原因可能是_______________。

(3)通过实验三可以探究燃烧的条件。实验中只有a处的白磷燃烧，b处的红磷和c处的白磷均不燃烧。a处白磷燃烧的化学方程式为___________________ ，a与c对比说明燃烧需要的条件是可燃物与氧气接触；a与b对比说明燃烧需要的条件是____________________ ，为使c处白磷燃烧可用导管向c处通氧气，除此方法外，你还能想到的一个方法是__________________ 。

(4)综合分析上述三个实验，以下说法正确的是___________ ．(填序号)

①实验一中只将红磷换成木炭仍能达到实验目的

②实验一中两容器中水起的作用相同

③实验二若未达到实验目的，可能是由于装置气密性不好

④实验二锥形瓶底放少量细沙的作用是防止瓶底炸裂

⑤实验二中气球作用之一是防止红磷燃烧放出的热使气体膨胀冲开橡胶塞

⑥实验一、二中的红磷换为白磷也能达到实验目的

12g氢气在氧气中充分燃烧，反应后生成水的质量是____________________？

实验室加热氯酸钾和二氧化锰的混合物28g制取氧气，完全反应后剩余固体质量为18.4g，请计算：

（1）生成氧气的质量；

（2）原混合物中氯酸钾的质量。

“山西面食”闻名天下。以下制作面食的步骤中，发生了化学变化的是（）

A. 擀面 B. 切面

C. 煮面 D. 捞面

钼是稀有矿产资源，主要用于航天合金材料制作。在元素周期表中钼元素的某些信息如图所示，下列有关钼的说法不正确的是（）

A. 钼离子质子数为42 B. 相对原子质量为95.94

C. 钼原子核内中子数为53.94 D. 钼原子容易失去电子

下列叙述正确的是（ ）

A. 氧气应用于焊接或切割金属，体现了氧气的可燃性

B. 鱼、虾能在水中生存是由于氧气易溶于水

C. 硫在氧气中燃烧的现象的发明亮的蓝色紫色火焰，生成二氧化硫

D. 实验室加热高锰酸钾以及加热氯酸钾与二氧化锰制取氧气，反应结束后，反应容器中的剩余物都为混合物。