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科目: 来源:北京市2019届第一学期期末复习九年级化学试卷 题型:单选题

甲和乙在点燃条件下生成丙和丁,结合微观示意图分析,下列结论不正确的是

A. 1个甲分子由5个原子构成

B. 生成丙和丁的分子个数比为1:2

C. 该化学反应前后,原子种类保持不变

D. 丁物质中氢和氧元素质量比为2:1

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科目: 来源:北京市2019届第一学期期末复习九年级化学试卷 题型:填空题

能源和人们的生产生活息息相关。

(1)目前人们使用的燃料大多数来自化石燃料。化石燃料包括天然气、煤、_______。

(2)天然气的主要成分是甲烷,甲烷燃烧的化学方程式为________。

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科目: 来源:北京市2019届第一学期期末复习九年级化学试卷 题型:填空题

水寨。走出明德馆, 立刻看到“水雾缭绕,如梦如幻,仿佛置身于云端”的水寨。 “水寨云雾”是利用专用造雾机将净化后的水输送到造雾专用喷头喷出成雾。

(1)水变成水雾的过程中,没有发生变化的是________(填字母)。

A.物质种类 B.分子种类 C.分子间隔 D.分子质量

(2)净水过程中常用到活性炭,其作用是________、过滤水中的杂质。

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科目: 来源:北京市2019届第一学期期末复习九年级化学试卷 题型:填空题

采用熔盐蓄热储能的光热发电站,其工作原理如下图所示。

(1)该发电站利用的新能源是_______。

(2)熔盐蒸汽发生器中,冷水被加热产生蒸汽, 推动蒸汽涡轮机发电。该发生器中发生的是__________变化(填“物理”或“化学”)。

(3)贮罐中的熔盐为60%NaNO3、40%KNO3,该熔盐属于_______(填“纯净物”或“混合物”);

(4).NaNO3的相对分子质量是_______

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科目: 来源:北京市2019届第一学期期末复习九年级化学试卷 题型:填空题

阅读下面科普短文。

“疯狂”的星球

金星是太阳系中八大行星之一,中国古代称之为长庚、启明、太白金星。金星地表大气压约是地球的90倍,大气成分主要由二氧化碳组成,约占96%,因此它的地表具有强烈的温室效应,在近赤道的低地,温度可高达500°C。在高度50至70公里的金星上空,悬浮着浓密的厚云,把大气分割为上下两层。你知道吗?地球云层的主要成分是水(水的液滴),而金星云层的主要成分是硫酸(硫酸的液滴),其中还掺杂着硫的粒子,所以呈现黄色。硫酸(H2SO4)的生成主要源于太阳光中波长短于160nm的紫外光对CO2的光解,使其变为CO和原子氧,原子氧非常活泼,能与SO2反应变为SO3,SO3与水反应变为H2SO4,在金星,下的雨真是名副其实的酸雨。金星里,H2SO4的形成过程是不断循环的,H2SO4从大气较高较冷的区域降至较低较热的区域,当温度达到300℃时,H2SO4开始分解为SO3和水,SO3再分解为SO2和原子氧,原子氧接着与CO反应变为CO2。SO2与水会上升到上层,重新反应又释放出H2SO4。

依据文章内容,回答下列问题。

(1)金星地表具有强烈的温室效应是因为______。

(2)原子氧的符号为______。

(3)硫酸分解反应的化学方程式为______。

(4)在硫酸循环的过程中,下列说法正确的是______(填字母序号)。

A. CO2光解变为CO和原子氧的变化为化学变化

B. SO3与水反应变为H2SO4为化合反应

C. CO变为CO2的过程中原子氧是催化剂

(5)金星被称为“疯狂”星球的原因是______

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科目: 来源:北京市2019届第一学期期末复习九年级化学试卷 题型:流程题

某化肥厂以煤、空气、水为原料合成氨,生产流程如下:

(1)NH3中氮元素的化合价为______。

(2)设备2中参加反应的物质有_________ 。

(3)设备3中发生的反应,属于基本反应类型中_______反应。

(4)该设备3中生产34吨氨,至少需要氮气_______吨。

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科目: 来源:北京市2019届第一学期期末复习九年级化学试卷 题型:实验题

根据下图回答问题

请从18-A或18-B两题中任选1个作答,若两题均作答,按18-A计分。

18-A

18-B

(1)实验室制取CO2的化学方程式是______。

(2)用C装置收集CO2,检验收集满的方法是______。

(1)实验室用高锰酸钾制取O2的化学方程式为______。

(2)因为O2不易溶于水,可以用______(填序号)装置收集。

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科目: 来源:北京市2019届第一学期期末复习九年级化学试卷 题型:科学探究题

某同学利用以下用品进行二氧化碳性质实验。

(实验1)向图1集满CO2的软塑料瓶中,迅速倒入半瓶蒸馏水,旋紧瓶盖。充分振荡,观察到塑料瓶变瘪,原因是________。

(实验2)在图2点滴板①②两个孔内各滴加2滴紫色石蕊溶液;再向①孔中滴加5滴实验1塑料瓶中的液体,向②孔中滴加5滴蒸馏水,观察到①孔中紫色石蕊变红,变红的原因是_____(用化学方程式表示)。②孔中滴加等量蒸馏水的目的是______。

(实验3)

(1)若X为澄清石灰水,观察到的现象是____。澄清石灰水中发生反应的化学方程式为____。

(2)若X为氢氧化钠溶液,观察到澄清石灰水中无明显现象,其原因可能是_____。

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科目: 来源:北京市2019届第一学期期末复习九年级化学试卷 题型:实验题

某同学利用下图所示装置进行实验。已知:白磷的着火点是40℃

步骤I. 检查装置的气密性。

步骤II. 将盛有足量白磷的带孔燃烧匙伸入A瓶中,向瓶中加满80℃热水,塞紧瓶塞。

步骤III. 打开K1、K2,从a口向瓶中鼓入空气,待瓶中的液面低于燃烧匙底部时,关闭K1、K2。此时量筒中水的体积为200 mL。

(1) 步骤Ⅲ中,关闭K1、 K2后观察到的现象是______,反应的化学方程式为______。

(2)对比步骤II和III可知,可燃物燃烧的条件之一是________。

(3)待装置冷却至室温后,打开K2,观察到_______,说明空气中氧气的含量约占1/5。

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科目: 来源:北京市2019届第一学期期末复习九年级化学试卷 题型:科学探究题

碘化钾(KI)保存不当会变质。实验小组进行以下实验探究KI变质的因素。

(提出问题1) KI变质的条件是什么?

(查阅资料)

① KI为白色粉末,暴露在空气中或久置会被氧化为碘(I2)而泛黄变质。

② 碘水中含较多KI时,滴加淀粉溶液显紫色或蓝紫色

(进行实验)分别取适量KI于燃烧匙中,再分别放入盛有不同物质的集气瓶中,塞紧胶塞,若干天后观察。

实验1

实验2

实验3

实验4

固体变潮、表面变微黄

固体无明显现象

固体变潮、无其他明显现象

固体变潮、表面变黄

继续实验:取实验1中少量微黄固体溶解,加入淀粉溶液,溶液变紫色。

取实验4中少量黄色固体溶解,加入淀粉溶液,溶液变紫色。

(解释与结论)

(1)实验3的目的是_______。

(2)对比实验_______,可以得出KI变质一定与水有关。

(3)从上述实验可推知,KI变质的条件是_______。

(4)CO2的作用是______。

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同步练习册答案