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科目: 来源:福建省福州市2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题

冬季是森林火警高发期。下列说法错误的是

A. 大风能降低可燃物着火点,加大火势

B. 消防员用水灭火,降低可燃物的温度

C. 森林中的枯枝、干草为燃烧提供了可燃物

D. 砍伐树木形成隔离带,是使可燃物与火源隔离

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科目: 来源:福建省福州市2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题

某同学利用蒸馏的原理设计野外饮用水简易净化装置(如图),对非饮用水经阳光曝晒后进行净化。下列说法正确的是

A. 净水过程中水蒸发发生化学变化

B. 水蒸气在上层的塑料膜冷凝成液态水

C. 一次性水杯中收集到的液态水是混合物

D. 该净化过程与自来水生产过程原理相同

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科目: 来源:福建省福州市2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题

下图是钠元素与氯元素在元素周期表中的信息和与其相关的粒子结构示意图,下列说法正确的是

A. 钠、氯都属于金属元素 B. a和c粒子均表示阴离子

C. 氯的相对原子质量是35.45 g D. 氯化钠是由a与d粒子构成

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科目: 来源:福建省福州市2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题

下列各选项中,事实与解释不符合的是

选项

事实

解释

食物变质

分子本身发生变化

B

金刚石很坚硬,石墨却很软

碳原子的排列不同

C

酒精可做温度计内的填充物

温度改变,酒精分子的体积发生变化

D

液氧和氧气均能使燃着的木条烧得更旺

同种分子的化学性质相同

A. A B. B C. C D. D

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科目: 来源:福建省福州市2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题

下图为利用固碳酶作催化剂实现二氧化碳转化为物质丙(乙烯)的微观示意图。有关说法正确的是

A. 物质丙的化学式为CH2

B. 反应①的反应原理为CO2+C==CO

C. 该转化的应用有利于缓解温室效应

D. 固碳酶在反应前后化学性质发生变化

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科目: 来源:福建省福州市2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题

分类法是学习化学常用的一种方法,下列选项符合如图关系的是

选项

a

b

c

d

A

含氧化合物

高锰酸钾

氧化物

干冰

B

单质

C60

化合物

氯化钠

C

化合反应

石蜡燃烧

分解反应

微热碳酸溶液

D

纯净物

冰水混合物

混合物

碳酸钙

A. A B. B C. C D. D

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科目: 来源:福建省福州市2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题

下列除杂(括号内为杂质)的方法和原理正确的是

A. CO2(H2):2H2+O22H2O B. N2(O2):2Cu+O22CuO

C. Al(Fe):Fe+2HCl==FeCl2+H2↑ D. KCl(KClO3):2KClO32KCl+3O2↑

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科目: 来源:福建省福州市2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题

将两份m1g的镁条和足量氧气分别置于密闭装置和开放装置中充分反应,实验过程中固体的质量(m) 随加热时间(t)变化如图所示。下列有关分析错误的是

A. 0<t<t1时,有氧化镁生成

B. m1与m2质量之差等于反应被消耗的氧气质量

C. m3< m2是因为散逸的白烟中含氧化镁小颗粒

D. m1与m3质量之差等于散逸走的氧化镁的质量

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科目: 来源:福建省福州市2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:科学探究题

定性和定量结合既是化学的重要思想,也是研究物质的重要方法。

某校化学兴趣小组同学在老师的带领下,以氧气为核心分组展开了一系列调查研究. 第一组同学就“空气中的氧气”进行如下探究:

(1)定性角度

举例证明空气中含有氧气:_______(写一条)。

(2)定量角度

小组同学进行如右图所示实验:将装有足量铁丝的量筒倒扣于水槽中,量筒内液面处于 9.0mL 的刻度处;放置一周后,可观察到铁丝变_______色,同时量筒内的液面上升到约_______mL, 刻度处,测得空气中氧气所占的体积分数。

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科目: 来源:福建省福州市2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:实验题

第二组同学利用横口管(如图a)等仪器设计装置探究“氧气的性质”

(1)如图b,将注射器内液体甲注入广口瓶中,发生反应的化学方程式为________;利用此装置进行“铁丝在氧气中燃烧”实验时,横口管底部盛有的固体乙的作用是__________。

(2)完成(1)实验后,在固体乙上方放一块红热的木炭,再套上一个横口管进行“木炭在氧气中燃烧”实验(如图c),为证明该反应有二氧化碳生成,液体丙应为___________(填名称),液体丙与二氧化碳反应的化学方程式为_____________。

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同步练习册答案