水是生命的源泉，也是不可缺少的资源。

（1）某矿泉水的主要矿物质成分及含量如下表：

这里Ca、K、Zn、F是指_____ （填“单质、元素、分子或原子”）。

（2）水污染日益严重，水资源的保护和合理利用已受到人们的普遍关注，请参与讨论下列有关问题：

（Ⅰ）自来水、蒸馏水、海水中属于纯净物的是_____。

（Ⅱ）某学校饮水处可以将自来水净化为饮用水，其中处理步骤如下图所示：

①对应的作用是_____（填字母序号，下同），③对应的作用是_____。

A．杀菌消毒 B．吸附杂质 C．沉淀过滤 D．蒸馏

（Ⅲ）下列做法会造成水体污染的有_____。

A．大量使用化肥、农药 B．工业废气处理后排放 C．禁止使用含磷洗衣粉

（Ⅳ）能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是_____。

A．水的蒸发 B．水的电解 C．水的净化

下表为元素周期表中部分元素的相关信息，请利用下表回答相关问题。

（1）画出硫离子（S2﹣）的结构示意图：_____；

（2）氖原子的核内质子数为_____，与它核外电子数相同的粒子有多种，请你写出其中一种阴离子的符号_____。

（3）12号元素的原子在化学反应中比较容易_____（填“得到”或“失去”）子。

（4）同周期元素，从左到右，各元素原子随原子序数的增加，最外层电子数依次_____。

已知铜绿[Cu2（OH）2CO3]在加热时分解生成A、B、C三种常见的氧化物，已知B是氧化铜，F是一氧化碳。下面是有关物质之间的转化关系图示。

（1）试通过分析推断，确定下列物质：（写化学式）D._____，E．_____，G．_____，X．_____；

（2）写出A→D和E化学方程式：_____；

（3）写出C与X反应的化学方程式_____。

白磷、红磷都是可燃物，都可以在一定条件下燃烧．以下是利用它们的可燃性进行的三个实验，请分别回答问题.

（1）通过实验1可以探究燃烧的条件．烧杯中放有热水，a、b、c处分别放有药品，实验中只有a处的白磷燃烧,a与c对比；a与b对比，说明燃烧需要的条件是可燃物与氧气接触和_____，白磷燃烧的化学方程式为_____。

（2）通过实验2可以测定_____，待集气瓶中的红磷熄灭，冷却后打开弹簧夹，当观察到_____的现象时，可达到该实验目的。

（3）通过实验3可以验证质量守恒定律。实验前将白磷放入锥形瓶中，称量装置的总质量，引燃白磷，待反应后再称量装置总质量，发现托盘天平保持平衡，整个实验过程中气球会出现的现象是_____，综合分析上述三个实验，以下说法正确的是_____。（填①～⑥序号）

①实验1中的热水只起隔绝空气的作用

②实验2中红磷可以换成木炭

③实验2若未达到实验目的，可能是由于装置气密性不好

④实验3中的气球起到了平衡瓶内外气体压强的作用

⑤实验3中的气球作用是收集产生的气体

⑥实验3锥形瓶内事先放少量细沙的作用是防止瓶底炸裂

实验室部分仪器或装置如下图所示，请回答下列问题。

（1）实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体，发生装置可选择图中的_____，（填仪器字母）进行组装，检查气密性的方法是（所需仪器自选）_____，反应的化学方程式为_____。

（2）采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氢气体和水蒸气。为获得纯净、干燥的二氧化碳气体，可选用下图所示的H装置和I装置进行除杂和干燥，导管口连接的正确顺序是：气体→_____→F。（查阅资料：浓硫酸是干燥剂，能吸收气体中含有的水蒸气；（NaHCO3+HCl＝NaCl+CO2↑+H2O）

（3）为了防止制取的CO2中含有盐酸挥发出的HCl气体，_____。（填“能”或“不能”）用没有挥发性的稀硫酸代替稀盐酸，原因是_____。

（4）实验室也可用上述发生装置制取氢气，若用图所示J装置采用“排空气法”收集氢气，请在图中将导管补画完整_____。

化学兴趣小组在实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气，该反应的化学表达式为_____。某次实验时偶然发现制得的气体有刺激性气味，这一现象引起了同学们的兴趣，于是在老师的指导下对该气体成分进行探究。

（提出问题）氯酸钾与二氧化锰混合加热后产生的气体成分是什么？

（查阅资料）

①氯酸钾与二氧化锰混合加热产生的气体只以单质形式存在；

②氯气（Cl2）是有刺激性气味的气体，能溶于水，能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝。

（猜想假设）

猜想一：该气体为O2；猜想二：该气体为_____；猜想三：该气体为O2和Cl2的混合物。

（实验探究）

（反思评价）

为什么两种方案得出的结论不一致？哪个是正确的？

①同学：方案Ⅰ结论不正确，其操作不合理，不合理之处是_____。

②老师：不需要进行实验，就能排除猜想一，理由是_____。

（拓展应用）

实验结束后，该组同学准备回收固体剩余物中的不溶物二氧化锰，实验的主要步骤为：①溶解、②_____、③洗涤干燥。步骤 ②中玻璃棒的作用是_____。

炒菜时加入料酒和食醋，炒出的菜別具香味，其原因之一是料酒中的乙醇与食醋中的乙酸反应生成乙酸乙酯(C4H8O2)，试计算：

（1）乙酸乙酯的相对分子质量为_________；

（2）乙酸乙酯中碳、氢元素的质量比为___________；(答最简整数比)

（3）17.6 g乙酸乙酯中所含氧元素的质量为_______g。

煤属于不可再生能源，将煤通过一定方式可转化为汽油，乙醇（C2H5OH）和气体燃料。乙醇可用作燃料，我国已经推广使用一种车用乙醇汽油，这种汽油的燃烧废气对环境的污染较少。请计算：

（1）69g乙醇完全燃烧，生成二氧化碳的质量为多少？（要求写出计算过程）

（2）在氧气不足的情况下，乙醇不完全燃烧生成一氧化碳、二氧化碳和水，若69g乙醇不完全燃烧生成88g二氧化碳，则反应生成一氧化碳和水的分子个数比为 。

空气中含量最多的气体是

A. 氮气 B. 氧气 C. 二氧化碳 D. 稀有气体

地壳中含量最多的金属元素是（ ）

A. O B. Si C. Al D. Fe