科目: 来源:安徽省2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:实验题
某研究性学习小组欲利用如图装置进行相关气体制取的探究,请你填空
(1)写出图中仪器a、b的名称a______;b______。
(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式是______。应选择的气体发生装置和收集装置组合是______。
(3)实验室加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式是______,应选择的发生装置是______,若用盛满水的F装置收集氧气,应从导管______填或通入。
(4)甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体,实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷,则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合是______。
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科目: 来源:安徽省2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:科学探究题
某化学兴趣小组在实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气时,发现制得的气体有刺激性气味,于是在老师的指导下对该气体成分进行探究。
(提出问题)氯酸钾和二氧化锰混合加热后产生的气体成分是什么?
(查阅资料)氯酸钾和二氧化锰混合加热产生的气体只以单质形式存在;
氯气是有刺激性气味的气体,能溶于水,能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝。
(猜想与假设)猜想一:该气体是;猜想二:该气体是;猜想三:该气体是______
(实验探究)
序号 | 实验操作 | 实验现象 | 结 论 |
| 小丽用排水法收集A、B两瓶气体,将带火星木条伸入A中;湿润的淀粉碘化钾试纸伸入B中。 | A中带火星木条复燃,B中淀粉碘化钾试纸不变色。 | 猜想 ______ 成立 |
| 小岚用向上排空气法收集C、D两瓶气体,将带火星木条伸入C中,湿润的淀粉碘化钾试纸伸入D中。 | C中带火星木条复燃,D中淀粉碘化钾试纸 ______ | 猜想三成立 |
(反思与评价)小涛认为小丽的结论不正确,原因是______
(拓展应用)氯酸钾和二氧化锰混合加热,当不再产生气体时的剩余固体是______、______填化学式。
二氧化锰不仅能作催化剂还可以做反应物。请完成该反应的化学方程式:______。
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科目: 来源:山东省青岛市李沧区2019届九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
豆腐是营养丰富的食物,每100 g豆腐中平均含磷119 mg。这里的“磷”指的是
A. 磷元素 B. 磷单质 C. P2O5 D. 磷的化合物
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科目: 来源:山东省青岛市李沧区2019届九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
下列物质分别加入适量水中,充分搅拌、能够得到容液的是( )
A. 冰块 B. 豆油 C. 泥土 D. 蔗糖
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科目: 来源:山东省青岛市李沧区2019届九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
下列图示的实验操作正确的是( )
A. 过滤 B. 称量一定的食盐
C. 测定溶液的pH值 D. 稀释浓硫酸
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科目: 来源:山东省青岛市李沧区2019届九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
人体中一些体液或排泄物的pH范围如下,其中酸性最强的是( )
A. 胃液0.9~1.5 B. 唾液6.6~7.1 C. 尿液4.7~8.4 D. 胰液7.5~8.0
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