t℃时，欲使一接近饱和的溶液变成饱和溶液，分别采取下列措施：①降低温度，②升高温度，③加水，④加入足量的溶质。一定能达到目的的是( )

A. 只有④ B. 只有① C. ①③ D. ②④

下列有关饱和溶液与不饱和溶液的叙述中，正确的是（ ）

A. 在一定量的溶剂里，不能再溶解溶质的溶液为该溶质的饱和溶液

B. 某物质的饱和溶液一定是浓溶液

C. 饱和溶液和不饱和溶液之间可以互相转化

D. 任何饱和溶液升温后都会变成不饱和溶液

对四份100g溶质质量分数为10%的某溶液，分别进行如下操作：①加入10g水； ②加入溶质质量分数为10%的同种溶质的溶液10g； ③ 蒸发掉10g水，无晶体析出；④加入10g同种溶质，完全溶解。操作后四份溶液中溶质质量分数由小到大的顺序是（ ）

A. ①②③④ B. ①③④② C. ①②④③ D. ④③②①

用数字和化学符号填空：

(1)2个氧原子__________ (2)2个氧分子_______________________

(3)3个钠离子_________ (4)地壳中含量第二的非金属元素_______

用汽油洗去衣服上的油污的原理是_______________ ；用洗洁精洗去碗上的油污的原理是_______。

如图是氧元素、铝元素在周期表中的位置及有关的结构示意图:

(1)铝离子的结构示意图是____(填序号,下同)，该元素位于元素周期表第________周期。

(2)氧元素与铝元素最本质的区别是_______。

A.中子数不同 　B.质子数不同 C.相对原子质量不同 D.电子数不同

如图是某粒子的结构示意图，回答下列问题：

(1)X表示_____________，Y表示___________________

(2)若该粒子为原子，当X=12时，Y =_______；

(3)若该粒子带1个单位负电荷，当X=17时，粒子符号__________。

(4)当Y=1时，该粒子易________电子，变成带_________电荷的________。

现有90克10%的硝酸钾溶液。

(1)若加入10克水后,溶液的溶质质量分数为 _______；

(2)若加入10克硝酸钾,且全部溶解,则溶解后的溶质质量分数为________。

某化学兴趣小组的同学采用了下图所示装置测定空气中氧气含量。

（实验步骤）：在由两个注射器组成的密闭系统中留有25mL空气，给装有细铜丝的玻璃管加热，同时缓慢推动两个注射器活塞，至玻璃管内的铜丝在较长时间内无进一步变化时停止加热，待冷却至室温，将气体全部推至一个注射器内，测得反应后注射器内气体剩余约为20mL。

（实验分析）

(1)实验前，将注射器活塞前沿从30mL的刻度处推至10mL刻度处，然后松开手，若注射器活塞仍能返回至30mL刻度处，则说明___________________ 。

(2)在实验加热过程中，交替缓慢推动两个注射器活塞的目的是____________。

(3)写出该反应的文字表达式 ___________________________ 。

（实验结论）：该实验得出的结论为__________________________ 。

（实验反思）：小红同学测得剩余气体体积为22mL，请你帮她分析造成实验误差的原因 ______________（请写出其中一条）。

有X、Y、Z 三种元素，它们的原子核内质子数均不超过18，它们能相互形成XZ 和YZ 型化合物，X2+和氖原子的核外电子排布相同；Y 原子和X2+的电子层数相同，但比Z 原子少2 个电子，Y 原子的最外层电子数是次外层的2 倍。试求： X、Y、Z 分别为 _____ 、______、______元素（用元素符号填空）。