科目: 来源:江苏省2019届九年级上学期12月月考化学试卷 题型:单选题
下列物质的用途主要利用其化学性质的是 ( )
A. 用镶有金刚石的玻璃刀裁划玻璃 B. 天然气用作燃料
C. 水制冰块 D. 铜用于制造导线
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科目: 来源:江苏省2019届九年级上学期12月月考化学试卷 题型:单选题
过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体,常温下与二氧化碳发生反应的化学方程式为:Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O2。现将沾有过氧化钠固体的棉花放入烧杯中,再缓慢向烧杯中倒入适量稀盐酸,使之与杯底的Na2CO3反应产生CO2气体,发现蜡烛火焰熄灭,沾有过氧化钠固体的棉花燃烧起来。从实验获得的信息中,你认为错误的是( )
A. 棉花具有可燃性 B. Na2O2与CO2反应放热,使温度达到棉花的着火点
C. CO2不支持蜡烛燃烧,但能支持棉花燃烧 D. 棉花燃烧证明燃烧必须同时具备三个条件
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科目: 来源:江苏省2019届九年级上学期12月月考化学试卷 题型:单选题
实践经验,你认为下列家庭小实验不能成功的是
A.用鸡蛋壳和白醋制取二氧化碳
B.用6B铅笔芯做导电性实验
C.用自来水清除水垢(主要成份是碳酸钙)
D.用冷碟子放在蜡烛火焰上方制取炭黑
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科目: 来源:江苏省2019届九年级上学期12月月考化学试卷 题型:单选题
解决环境问题需要科技进步,CO2含量过高会引起温室效应,科学家认为,人类不仅要努力减少CO2的排放,更重要的是将CO2转化为有用物质.将CO2转化为化工原料乙烯(C2H4)的微观过程如图:下列说法错误的是
A. 该反应若能广泛应用,将有助于缓解温室效应
B. 化学反应前后各原子的种类、个数、质量均保持不变
C. 该反应生成了2种化合物
D. CO2与H2恰好完全反应的分子个数比为1:4
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科目: 来源:江苏省2019届九年级上学期12月月考化学试卷 题型:单选题
下列对某一主题的知识归纳,全部正确的是 ( )
A.对除杂方法的认识 | B.对物质鉴别的认识 |
①用木炭燃烧除去氮气中混有的氧气 ②用明矾除去河水中所有杂质 | ①区分氧气和二氧化碳:用燃着的木条 ②区分水和过氧化氢溶液:加二氧化锰 |
C.对微观粒子的认识 | D.对安全知识的认识 |
①原子中一定有质子、中子和电子 ②保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子 | ①煤气泄漏,应立即开灯检查 ②酒精灯着火,应用湿抹布盖灭 |
A. A B. B C. C D. D
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科目: 来源:江苏省2019届九年级上学期12月月考化学试卷 题型:单选题
某化学学习小组提出以下说法:①碳的还原性可用于冶金工业;②图书馆着火用水基型灭火器灭火;③吹灭蜡烛的灭火原理是隔绝氧气;④酒精燃烧生成二氧化碳和水,说明酒精中一定含有碳、氢元素;⑤石油是一种化工产品;⑥常用的清洁能源有:太阳能、地热能、风能等。以上说法正确的是 ( )
A. ①④⑥ B. ②④⑤ C. ①③⑥ D. ①④⑤
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科目: 来源:江苏省2019届九年级上学期12月月考化学试卷 题型:单选题
氧气和甲、乙、丙、丁四种物质间的相互转化关系如右图所示,下列说法错误的是
A. 甲如果是CO2,反应②可以通过呼吸作用实现
B. 乙可能是H2O2
C. O2丙的转化可能属于缓慢氧化
D. 丁可能是氯酸钾
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科目: 来源:江苏省2019届九年级上学期12月月考化学试卷 题型:填空题
(1)请完成下列思维导图。
_____ __________ ________ _____
(2)水是实验室常用的一种试剂。
A.水的沸腾B.水的电解
C.水的净化 D.白磷燃烧
①A中水发生了________(填“物理变化”或“化学变化”);B中试管2内得到的气体为_____________;C中净化水的方法有____________和吸附。
②D中烧杯内加入一定量生石灰会引起白磷燃烧,生石灰与水反应的化学方程式为___________。
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科目: 来源:江苏省2019届九年级上学期12月月考化学试卷 题型:实验题
结合下列实验装置图回答问题:
(1)写出仪器的名称:①__________,②_____________。
(2)实验室制取二氧化碳常用的药品是____________,(填名称)其反应方程式为_____________,若用装置F收集二氧化碳,则该气体的验满方法为___________________。
(3)实验室选用高锰酸钾来制取氧气,则应选用的发生装置是______,该反应的化学方程式为____________,此反应类型是_________。选用E装置收集氧气后,测得其纯度明显偏低,原因可能是________(填序号)。
A.高锰酸钾中混入了二氧化锰 B.收集前,集气瓶中未注满水
C.收集后,集气瓶中仍有少量水 D.导管口一有气泡冒出就开始收集
(4)实验室用锌粒和稀硫酸制氢气,选用的装置组合是_______,发生的反应方程式为______。
(5)实验室用过氧化氢制取氧气比较快捷,但是反应不容易控制。为了实现反应的可控性,某化学兴趣小组设计了如下创新操作:取一根长的粗铜丝,将一端对折成平行状,用水将按比例混合均匀的水泥和MnO2调好并黏在铜丝对折处,滚成圆柱状,晾干使用。按照如图装配好仪器。请写出该反应的化学方程式:_,该实验设计的优点是__________________。
(6)某实验小组收集不同体积比例的二氧化碳和一氧化碳混合气体,其装置如图所示:(提示:饱和NaHCO3溶液的作用是除去HCl气体,部分夹持装置及导管已略去)
①CO气体应由______(填“a”或“b”)通入,在C中混合后,由另一导管导出。
②装置C中浓硫酸的主要作用:Ⅰ、干燥气体,减少实验误差;
Ⅱ、通过观察__________________________现象,来判断是否得到了混合气体。
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科目: 来源:江苏省2019届九年级上学期12月月考化学试卷 题型:流程题
黄铜矿(主要成分CuFeS2)冶炼纯铜的主要工艺流程(流程中未涉及的杂质发生的反应不考虑)如下
(1)步骤Ⅰ生成的硫化亚铜(Cu2S)中,铜元素的化合价为 __________。
(2)步骤Ⅱ中发生的主要反应如下:
①2FeS+3022FeO+2SO2,该反应中生成的气体溶于雨水,形成 ______,对环境产生了较大影响。
②硫化亚铜(Cu2S)与氧气在高温下反应生成氧化亚铜(Cu2O)和二氧化硫,该反应的化学方程式为 _______________________________。
③硫化亚铜与氧化亚铜反应:Cu2S+2Cu2O 6Cu+SO2
步骤Ⅱ在开始反应后,只需吹入空气就可继续进行,不需另用燃料加热,说明吹炼氧化时的反应大多为 ______________(填“放热”或“吸热”)反应。
(3)步骤Ⅲ中的反应体现了CO的什么性质?______________。
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