如图所示，将CO2气体倒入放有高低不同燃烧蜡烛的烧杯中，产生的现象是：_____，这现象说明了CO2的物理性质是_____，化学性质是_____，由这两个性质决定了CO2的用途是_____。

如图所示在测定空气中氧气含量的实验中，首先要检查整个装置的_____；将瓶中的空间分成五等份，其目的是_____；对燃烧匙中放入红磷的量要求是_____；红磷点燃后要求迅速放入集气瓶内，塞紧橡皮塞，这是为了_____，红磷燃烧时发生的现象是_____，红磷燃烧结束后，要等集气瓶冷却到室温再打开止水夹，这是因为_____；打开止水夹后看到的现象是_____；通过此实验可测出空气中氧气的含量约占空气体积的_____；若发现测量的结果偏小，请你答出一种可能的情况_____。

实验室中，利用下列装置可以制取某些气体，请回答下列问题。

(1)写出装置中标号仪器的名称：①_________②_________

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时，应选用的发生装置是______(填字母)，反应的化学方程式为___________________________

(3)如果用D装置收集氧气，则氧气由_______端通入(填“a”或“b”)

(4)若用B、G装置制取氧气，将收集满气体的集气瓶取出水槽正放在桌子上，接下来的操作是先___________________再______________

(5)实验室利用上述发生装置C制取氧气，有关的化学反应方程式为_______________

(6)化石燃料之一天然气的主要成分甲烷，是一种无色无味密度比空气小且难溶于水的气体，在实验室用无水醋酸钠和碱石灰固体加热制得，则制取甲烷的发生装置选择________(填字母以下同)收集装置可选________

如图是用木炭还原氧化铜的实验装置图，回答下列问题。

(1）酒精灯加灯网罩的目的______；

(2）该反应中______有还原性，______有氧化性；

(3）刚开始预热，试管②中立即产生气泡，但石灰水不变浑浊，原因是______；

(4）继续加热，黑色粉末中出现______色物质，同时观察到石灰水逐渐变______，请你写出碳粉还原氧化铜的化学方程式：______；

(5）停止加热前，应先将导管从试管②中撤出，原因是______；并用弹簧夹夹紧橡皮管，待试管①冷却后再把试管里的粉末倒出。原因是______。

李明收集到一瓶浑浊的长江水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成自来水。其实验过程如图所示。请回答以下问题。

（1）操作①的名称是_____。用到的玻璃仪器有_____。

（2）操作②主要是除去水中的异味和色素，应选用的物质是_____。

（3）李明想知道净化后的D是不是硬水，检验的方法是：_____（写出步骤、现象及对应结论。）日常生活中常用_____的方法使硬水软化；

（4）操作③是消毒杀菌，这过程是_____变化（填“物理”或“化学”）。

（5）常用的杀菌消毒剂是高铁酸钠（化学式是Na2FeO4）试计算：

①高铁酸钠中各元素的质量比_____；

②多少克高铁酸钠中含有112克铁元素_____？

实验室加热氯酸钾和二氧化锰的混合物28g制取氧气，完全反应后剩余固体质量为18.4g，请计算：

（1）生成氧气的质量；

（2）原混合物中氯酸钾的质量。

我们每天生活在不断变化的物质世界里。下列变化属于化学变化的是　　

A. 瓷碗破碎 B. 钢铁生锈 C. 石蜡熔化 D. 压榨果汁

从环境保护的角度考虑，下列燃料中最理想的是　　

A. 天然气 B. 汽油 C. 氢气 D. 酒精

下列各组物质中，前者属于混合物、后者属于单质的是　　

A. 石灰石空气 B. 蒸馏水氮气 C. 河水氧气 D. 二氧化碳氯气

如图表示初中化学常见的实验操作，其中正确的是　　

A. 验证二氧化碳集满 B. 移走蒸发皿

C. 滴加液体 D. 塞紧橡胶塞