如图中的符号表示2个氢原子的是(　　)

A. B.

C. D.

为相对原子质量的测定做出了杰出贡献的科学家是（　　）

A. 阿伏伽德罗 B. 张青莲 C. 门捷列夫 D. 道尔顿

砷化镓是一种光源材料。根据如图，下列有关镓的说法不正确的是

A. 属于金属元素 B. 元素符号是Ga

C. 相对原子质量为69.72g D. 原子的核电荷数是31

下列对分子、原子、离子的认识，不正确的是（ ）

A．分子、原子、离子都能构成物质

B．气体压缩为液体，分子体积变小

C．温度越高，分子运动越快

D．钠原子和钠离子的化学性质不同

如图所示装置可用来测定空气中氧气的含量，下列是同学们对该实验的判断和认识，其中有错误的是（　　）

①装置不漏气是试验成功的重要因素之一

②红磷的用量不足会影响实验结论

③集气瓶内气体压强的减少会导致瓶中水面的上升

④将红磷改为碳也能得到正确的实验结论

⑤红磷熄灭后瓶内肯定没有氧气了．

A. ④⑤ B. ③② C. ②① D. ①③

推理是一种重要的研究和学习方法，下列推理正确的是（　　）

A. 分子是构成物质的微粒，因此物质都是由分子构成的

B. 铁丝能在氧气中燃烧，空气中有氧气，所以铁丝也能在空气中燃烧

C. 化合物是由不同元素组成的纯净物，所以只含一种元素的物质一定不是化合物

D. 同种元素的原子质子数相同，所以具有相同质子数的粒子一定是同种元素

对资料或实验证据的分析是否正确，直接关系到科学探究是否符合客观事实。下图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾（另加少量的二氧化锰），分别制取氧气的数据分析示意图。下列依据图示信息所得出的分析正确的是（ ）

A. 同时开始加热，先收集到氧气的是氯酸钾

B. 用相同容积的试管制取较多量的氧气时，宜选择氯酸钾为原料

C. 加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加

D. 反应时间较长的是高锰酸钾

某学生用量筒取液体时，量筒平稳地放置在实验台上，使视线与凹液面的最低点保持水平，读数为18mL；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为12mL，则该学生实际倒出的液体体积为（　　）

A. 肯定大于6mL

B. 肯定小于6mL

C. 肯定等于6mL

D. 可能大于也可能小于6mL

下列关于“不一定”的说法中，不正确的是（　　）

A. 原子中不一定都有中子

B. 不同种分子构成的物质不一定是混合物

C. 不带电的粒子不一定是分子、原子

D. 最外层电子数为8的粒子不一定是稀有气体元素的原子

从图片中不能获取的信息是（　　）

A. 分子之间有间隔

B. 化学变化中原子不可再分

C. 温度升高，水分子运动速率加快

D. 原子很小，但人类已经进入可以操控原子的时代