科目: 来源:四川省成都市邛崃市2019届九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
根据化学方程式:2H2O2H2↑+O2↑,判断下列说法正确的是 ( )
①水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成 ②水是由氢元素和氧元素组成
③反应前后氢元素的化合价没有发生变化 ④水是由氧气单质和氢气单质组成
⑤反应前后氧原子和氢原子的数目没变 ⑥反应前后氧原子的质子数不变
⑦生成的氢气和氧气的微粒数目之比是2:1 ⑧反应前后物质的总质量不变
A. ①④⑤⑦⑧ B. ②④⑤⑥⑦ C. ①③④⑥⑧ D. ②⑤⑥⑦⑧
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科目: 来源:四川省成都市邛崃市2019届九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
如图所示,在蒸馏烧瓶中加入几粒碎瓷片,再加入约1/3体积的自来水,连接装置进行制取蒸馏水的实验。下列说法不正确的是 ( )
A. 温度计在实验中经常使用,图中位置不对,水银球应该插入液态水中
B. 实验时,冷凝管应适当倾斜,其进、出水方向是:b进a出
C. 实验时,冷凝管应该用铁架台夹持固定
D. 石棉网作用是使蒸馏烧瓶均匀受热,碎瓷片作用是防止加热时出现暴沸
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科目: 来源:四川省成都市邛崃市2019届九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
铜元素有多种氧化物,如CuO、Cu2O.称取28.8g仅含Cu、O两种元素的固体样品,采用如图装置实验 (夹持装置省略),通入CO足量,反应完全后测得实验前后装置B增重8.8g。下列说法正确的是 ( )
A. 装置B的作用是吸收反应生成的H2O和CO2
B. 先CO通一段时间,目的是排除装置中的空气
C. 根据实验数据进行计算,可以确定该固体中Cu和O元素质量比为9:1
D. 若缺少装置C,则实验所得Cu、O个数比偏高
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科目: 来源:四川省成都市邛崃市2019届九年级上学期期末化学试卷 题型:填空题
(1)镁条在空气中点燃剧烈燃烧:___________________
(2)甲烷在空气中燃烧的化学方程式:________________
(3)铜与硝酸银溶液反应化学方程式:______________
(4)①写出化学式的名称并标出加点元素的化合价:__________________
SO3:名称_,化合价__________ CaCl2名称______,化合价__________
②写出下列物质的化学式:
钻石:____________ 干冰:__________ 碳酸氢钠:___________ 磁铁矿:________
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科目: 来源:四川省成都市邛崃市2019届九年级上学期期末化学试卷 题型:填空题
地壳中的元素含量如图所示,回答下列问题:
(1)含量居第一位的元素,其原子结构示意图是_____。
(2)含量居第二位的元素,生活中举其一用途是___;该元素位于元素周期表中第___周期。
(3)用离子符号表示由氢、氧元素组成的常见原子团是_____。
(4)由碳、氧、钠三种元素组成的化合物的化学式为_____,该物质的名称是_____。
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科目: 来源:四川省成都市邛崃市2019届九年级上学期期末化学试卷 题型:实验题
如图是实验室制取二氧化碳并验证二氧化碳性质的装置图:
(1)实验室制备二氧化碳的反应化学方程式为_________。甲中仪器①名称是______。如果用乙装置收集二氧化碳,应该将导管a与____(填序号)导管连接。如果用乙装置检验二氧化碳,需要在集气瓶中装入部分__________溶液,将二氧化碳从_________(填序号)导管通入,反应的化学式表达式为_________。
(2)用软塑料瓶丙收集满一瓶二氧化碳,倒入图中所示体积的水,盖紧瓶盖,振荡后会观察到_________;取出瓶中部分液体装于试管中,滴加几滴石蕊试液,液体变成________色。
(3)已知相同条件下气体的密度与其相对分子质量成正比,根据图丁中的现象,可以推测气球中的气体不可能是________。
A.空气 B.氧气 C.氢气 D.丙烷(CH)
(4)图戊中向烧杯中倾倒二氧化碳,看到的现象是_________。说明二氧化碳具有的化学性质是_________。
(5)实验室如用甲装置制取48gO2,则需要H2O2多少克?(计算题,写出详细过程)______________
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科目: 来源:四川省成都市邛崃市2019届九年级上学期期末化学试卷 题型:简答题
如图为铁的冶炼和铁制品循环再利用的示意图,根据图示回答:
(1)上述“①”、“②”、“③”过程中主要发生物理变化的是_____ (填序号),写出一个工业炼铁原理的化学方程式_____。
(2)焦炭在高炉炼铁中的主要作用是燃烧提高炉温和_____。
(3)废旧金属“循环再利用”的意义是_____ (写一点即可)。
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科目: 来源:四川省成都市邛崃市2019届九年级上学期期末化学试卷 题型:推断题
如图A、B、C是初中化学常见的物质,它们都含有一种相同的元素;其中物质A和B组成元素相同且常温下都是无色液体。相互转化关系如图:
(1)写出物质C的化学式:_____
(2)写出物质C转化成B的化学反应方程式:_____
(3)A在生活中的用途有:_____ (写一点即可)。
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科目: 来源:四川省成都市邛崃市2019届九年级上学期期末化学试卷 题型:科学探究题
课后查阅资料后,小丽和小明利用如图所示装置对氯酸钾制氧气进行了深入的探究学习。
资料:
①氯酸钾的熔点约为356℃,二氧化锰的分解温度约为535℃.用酒精灯给物质加热,受热物质的温度一般约为400℃左右;
②不同配比是指氯酸钾和二氧化锰混合物中,氯酸钾和二氧化锰的质量比;
③氯酸钾分解时,传感器得到氧气浓度随温度的变化示意图及不同配比时氧气浓度随温度的变化示意图如下:
请回答问题:
(1)分析上图,氯酸钾熔点_____ (填“高于”、“等于”或“低于”)其分解温度;
(2)分析上图,在氯酸钾分解前,传感器得到氧气浓度降低的可能原因是_____;
(3)分析下图,氯酸钾分解温度随物质配比变化的规律是_____,当物质配比为1:2时,氯酸钾分解温度约为_____℃;
(4)为证实二氧化锰的催化作用,小丽利用如图装置进行如表所示的实验:
步骤 | 实验操作 | 实验现象 |
Ⅰ | 检查气密性。 | 方法:_____。 |
Ⅱ | 分别在“Y”形管两侧支管中加入少量二氧化锰和氯酸钾,塞紧橡皮塞。 | 不填 |
Ⅲ | 分别用酒精灯先后加热二氧化锰和氯酸钾,用带火星木条放在导管口。 | 加热左侧支管,可观察到_____, 加热右侧支管,可观察到木条较长时间 才能复燃。 |
Ⅳ | 冷却后,将“Y”形管左侧支管中部分二氧化锰混入右侧支管中,振荡“Y”形管,加热,用带火星木条放在导管口。 | 加热后可观察到现象是_____。 |
请回答:
①步骤Ⅰ中检查气密性方法是:
②完善步骤Ⅲ中的填空:加热左侧支管,可观察到
③步骤Ⅳ中,将二氧化锰混入右侧支管有余热的氯酸钾中的操作方法是。
加热后可观察到现象是_____。
④小丽认为根据步骤Ⅳ的实验现象就能说明二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂,但小明不同意她的观点,小明认为还需证明在此反应中二氧化锰的_____和_____不变。后来在老师的指导下,小丽完善了实验方案,最终验证了自己的结论,则氯酸钾制取氧气的符号表达式_____。
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科目: 来源:甘肃省兰州市2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题
下列各图表示的变化中,只属于物理变化的是( )
A. 火箭发射 B. 煤的燃烧
C. 风力发电 D. 酸雨侵蚀
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