下列是初中的常见实验，下列说法不正确的是（　　）

A.

该实验中，白磷不足也不影响实验结果的测定

B.

利用该装置测定空气中氧气的含量，若玻璃管内水面上升低于管内体积，可能是白磷不足引起的

C.

对比实验①、②可得出不同溶质在同一溶剂中溶解性不相同。

D.

点燃负极的气体，发出淡蓝色火焰，烧杯壁有水珠出现，可见，通过分解水和合成水都可以探究水的组成

乙醇俗称酒精，是一种用途广泛的物质。

（1）图1为乙醇分子模型，乙醇的相对分子质量为______，乙醇中碳元素质量分数为______（保留0.1%）

（2）乙醇可以做燃料。车用乙醇汽油是由乙醇与汽油按1：9比例混合面成，乙醇燃烧时放出大量的热，其化学反应方程式为______，使乙醇具备能燃烧这一性质的微粒是______。（填微粒名称）

（3）医院用体积分数75%的酒精溶液作消毒剂。小明在实验室中配制75%的酒精溶液。

Ⅰ．通过查间资料，配制100mL医用酒精，可以量取79mL的95%的酒精溶液，并加水稀释至100mL。

Ⅱ．量取75mL 95%的酒精，如图仪器（如图2所示）可选用的______（填字母），小明在稀释时使用玻璃棒，作用是______。

Ⅲ．小明将79mL 95%酒精和21mL蒸馏水混合，发现体积小于100mL，这是因为______。

Ⅳ．通过查阅资料，小明取79mL酒精溶液于100mL容量瓶中并加水至100mL刻度。

如图，实验室制取气体并进行相关的实验探究，根据以下装置回答下列问题。

（1）写出字母所指的仪器名称a______，b______。

（2）用A装置制取氧气的化学方程式是______，选择E装置收集氧气的原因是______，将带火星的木炭伸入盛有氧气的集气瓶中，木炭剧烈燃烧，发出白光。说明氧气具有______性，利用该反应，木炭可以做______。

（3）氨气是一种无色有强烈的刺激气殊，标况下，氨气密度0.771g/L（空气密度为1.29g/L）。氨气极易溶于水。实验室制取氨气：Ca（OH）2（固）+2NH4Cl（固）CaCl2（固）+2H2O+2NH3↑，要制取干燥的氨气，所选装置正确的连接顺序是______→______（填字母代号）。

下列是初中部分常见物质的转换关系，已知，固体F是银白色的金属。C、D、G、H、J属于氧化物。请做出合理推断并完成下面的问题。

（1）写出固体F的化学式______，属于纯净物中的______类别。

（2）操作E名称为______，黑色固体C在反应②中的作用是______。

（3）反应③的基本反应类型是______。

（4）写出反应⑦的化学反应方程式是______，该反应体现了气体G具有______。

（5）反应①和反应②都可用于实验室制取无色气体B，同学们讨论后认为较好的方法是②，你觉得同学们的理由是：______。（写2条理由）

小明利用下列装置对物质燃烧进行四个实验的探究，实验探究过程和观察记录如下：

（1）实验操作及记录

（2）实验分析及结论

①对照实验一和实验二的现象，小明同学认为硫燃烧发生的条件是______。

②对照实验二和实验______的现象，小明同学认为硫燃烧需要助燃剂。

③小明发现实验二和实验四的现象不同，但反应原理相同，反应方程式为______。通过分析，可知反应的剧烈程度与______有关。

在实验室中，小明发现了一瓶氢氧化钙粉末试剂瓶盖有破损，取部分粉末作为样品对其变质情况进行分析，实验室温度20℃查阅氢氧化钙的溶解度并进行如下实验。

氢氧化钙溶解度表

（1）取1g样品溶于100g水中，出现浑浊现象。小明认为该固体己经变质。你觉得这种说法是否正确？______（填“正确”或“不正确”）。理由是：______。

（2）小明另取2g样品于大烧杯中，加足量水充分溶解配制成1850g溶液，并通入CO2．溶液的质量与反应的CO2质量关系如图所示。请计算：该样品中氢氧化钙的质量分数______。

（3）配制的氢氧化钙溶液浓度为______。

下列变化中，属于化学变化的是（ ）

A. 用金刚石切割玻璃 B. 利用沸点不同使汽油从石油中分离出来

C. 将二氧化碳制成干冰 D. 将煤隔绝空气加热分解成焦炭等物质

下列图示实验操作中，正确的是（ ）

A. 点燃酒精灯 B. 倾倒液体 C. 读液体体积 D. 过滤浑浊液

下列做法正确的是

A. 厨房煤气管道漏气，马上打开抽风机

B. 冬天关闭门窗用煤炉取暖

C. 实验桌上少量酒精着火，迅速用湿布盖灭

D. 炒菜时油锅着火，立即浇水灭火

下列关于催化剂的说法正确的是（ ）

A. 催化剂能增加生成物的质量 B. 催化剂能改变化学反应的速率

C. 二氧化锰可作任何反应的催化剂 D. 没有催化剂就不能进行化学反应