向滴有酚酞试液的NaOH溶液中，逐滴滴入稀盐酸至过量，下面的叙述中，正确的是（　　）

A. 溶液由红色变为无色，pH逐渐增大

B. 溶液由红色变为无色，pH逐渐减少

C. 溶液由无色变为红色，pH逐渐减少

D. 溶液颜色不变，pH逐渐减少

某同学为了区别氢氧化钠溶液和稀盐酸，设计了如下图所示的四组实验方案，其中不能达到目的是（　　）

A. B. C. D.

向一定量含有AgNO3、Cu（NO3）2、Zn（NO3）2的混合溶液中加入一定量的铁粉，使其充分反应后，过滤，若向滤渣中滴加稀盐酸，有气泡产生，则滤渣中一定有______，滤液中除水外一定有的物质是______（填化学式）。

“侯氏制城法”制得的纯碱中含有少量氯化钠。取Na2CO3和NaC1的固体混合物35g溶于适量的蒸馏水中，滴入300g稀盐酸至恰好完全反应，得到10%的NaCl溶液383g。求：

（1）反应后所得溶液中溶质的质量。__________

（2）原固体混合物中NaCl的质量分数（精确到0.1%）。____________

（3）所加蒸馏水的质量。________________

研究自然界碳元素的循环，有利于解决全球变暖问题。如图为大自然中碳循环的局部。

（1）为了缓解全球变暖问题，提倡低碳生活，其中“碳”的含义是______（填字母序号）。

A．自然界中的碳元素 B．生活用品中的碳单质 C．大气中的二氧化碳

（2）图中，向大气中释放二氧化碳的途径是______（填数字序号）。

下列化学反应中属于金属氧化的是______，属于金属氧化物还原的是______。

A．CuO+H2SO4=CuSO4+H2O

B．2Cu+O22CuO

C．CuO（灼热）+C2H5OH=Cu+C2H4O+H2O

D．Cu+H2SO4（浓）=CuO+H2O+SO2↑

E．2Al+Fe2O32Fe+A12O3

归纳总结是学习科学的一种方法。请结合小明同学对碱的四点化学性质的归纳图回答下列问题（箭头上方的物质是指与碱反应的物质）。

（1）碱溶液有相似的化学性质，是因为碱溶液中都含有______（填化学符号）。

（2）请帮小明补充完整性质3箭头上方的反应物质是______（选填“酸”、“碱”或“盐”）

（3）氢氧化钠暴露在空气中变质的化学方程式为______。

如图是实验室中常用的几种化学仪器。试回答以下问题：

（1）仪器D、G的名称分别是______、______。

（2）欲用上述仪器装配一套用双氧水制取氧气的发生装置，需要用到的仪器有______（填字母序号）；

（3）用G的集气方式来收集氧气时，若集气瓶中有气泡冒出，说明集气瓶内的氧气己收集满，接下来的操作是______，然后将集气瓶移出水面，正放在桌面上。

每年5、6月是蓝莓丰收的时节。蓝莓中含有丰富的花青素（化学式为C15H11O6）。花青素是一种水溶性色素，颜色与细胞液的酸喊性有关，细胞液酸性时呈红色，碱性时呈蓝色。

（1）在稀盐酸中滴加花青素，溶液变______。

（2）一个花青素分子中共有______个原子，花青素分子的相对分子质量为______。

（3）花青素中碳、氢、氧三种元素的质量比是______。

图中的A是一瓶用排水法收集到的甲烷气体，B是甲烷在干冷的大烧杯下燃烧，①②③是供选择的几个装置。完成以下各题。

（1）要将A中的气体通入B装置中，应选图2中的______（填序号）“注水装置”。

（2）若某小组用实验证明了甲烷中含有氢元素，则他们观察到现象是______。

（3）此实验不能证明甲烷分子中是否含有氧元素，原因是______。