是初中化学常见的五种不同类别的物质，这五种物质分别由：H、O、N、Ag、Cl、Na六种元素中的种元素组成。请回答下列问题：

物质中两种元素的原子个数比为1：1，两种元素的质量比为1：16，在催化剂的作用下，可以生成助燃性气体B，写出有关的化学反应方程式______；

打开盛放C物质的瓶盖，闻到有刺激性气味，该溶液的pH为2，C与D的溶液反应，生成白色沉淀，该反应的化学方程式为______，该反应的微观实质为______；

物质容易吸收空气中的水分，而被潮解，同时还与空气中的二氧化碳反应，所以必须密封保存。E的俗名为______写一种即可。

84消毒液是一种以次氯酸钠为主的高放消毒剂，呈无色或淡黄色液体，且具有刺激性气味。被广泛用于宾馆、医院、家庭等许多场所的消毒。

次氯酸钠与空气中的水和二氧化碳反应生成次氯酸，次氯酸具有极强的氧化性，能够将很多物质氧化，使其变性，因而起到消毒的作用。

“84消毒液”在使用过程中的注意事项：

应避免接触皮肤，因消毒液有一定的刺激性与腐蚀性，必须稀释以后才能使用，释时应戴手套。

漂白作用较强，对织物有漂白作用，但对彩色衣物要慎用。

要避光保存，宣现用现配，一次性使用，勿用热水稀释配制。

不能和洁厨灵一起使用。

（知识链换）：洁厕灵的主要成分是HCl，与“84消毒液”反应会生成氯气，同时生成氯化钠和水

氯气是黄绿色的刺激性气体，人体吸入会引起呼吸道的损伤，对眼睛、黏膜和皮肤有刺激性。

依据上文回答问题：

消毒液能消毒的原因是______；

消毒液的热稳定性______填“好”或“差”；

消毒液与洁厕灵不能一起使用的原因是______，有关的化学反应方程式为______。

如图所示为实验室常见的气体制备、干燥、收集装置。请根据要求，回答下列问题：

仪器的名称是______，洗涤仪器时，用到的仪器是______；

装置B可用于实验室制取______，G装置可以收集的气体为______，要得到干燥的二氧化碳气体，可以通过下图的______装置均填字母即可；

装置B和装置C都可用于实验室制取氧气，装置C的优点是：可以控制反应的速率，你觉得此说法对吗？______填“对”或“不对”；

实验室可以用加热氯化铵和熟石灰固体混合物的方法制取氨气。已知氨气是一种无色有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。为了制取并收集一瓶干燥的氨气，且减少对空气的污染，在上述装置中选出最佳的实验装置组合是______。

化学兴趣小组的同学探究金属和盐溶液反应时，发现将钠放入溶液中有气泡和白色沉淀产生。为了进一步探究，小组同学将充分反应后的混合物过滤，得固体A和滤液B。

查阅资料）钠与水反应生成氢氧化钠和氢气

（分析、思考、实验）钠放入溶液中产生的气泡，应该是______；取固体A加入过量稀盐酸，A全部溶解，且无气泡产生，此反应的化学方程式为______；

提出问题）滤液B中的溶质成分是什么？

（提出猜想）猜想：有和NaOH猜想：有和

猜想：______；

（实验设计）

（讨论交流）通过讨论大家一致认为方案三不可取，原因是______。

化学使世界变得更加绚丽多彩，社会的文明和进步离不开化学，下列事实与化学无关的是（　　）

A. 高效杀虫剂的研发

B. 绘制癌症基因图谱

C. 开发新能源，研制新材料

D. 药物和保健品的研制

生活中处处有变化，下列现象不属于化学变化的是（　　）

A. 面包发霉 B. 菜刀生锈

C. 灯泡发光 D. 天然气燃烧

诺贝尔化学奖被授予以色列科学家丹尼尔•谢赫曼，以表彰他在发现准晶体方面所作出的突出贡献．准晶体可能具有下列性质，其中属于化学性质的是（　　）

A. 抗氧化性强 B. 耐磨损 C. 导电性差 D. 密度低

我们在打开饮料瓶时可看到瓶口冒出大量泡沫，哪冒出的气体是不是二氧化碳呢？有同学提出用澄清石灰水来检验．就这一过程而言，属于科学探究中的（　　）

A. 猜想假设 B. 设计实验 C. 收集证据 D. 得出结论

下列有关的操作或装置的图示正确的是（　　）

A. 振荡试管的操作 B. 给液体加热

C. 滴加液体 D. 倾倒液体

德国重粒子研究中心宣布第112号元素的符号为Cn，它的中文名称为鎶．已知Cn的相对原子质量为277，其质子数是112，则这种原子的核外电子数为（　　）

A. 112 B. 165 C. 277 D. 389