苹果中富含的苹果酸（化学式为C4H6O5）。可直接参与人体代谢，实现短时间内向肌体提供能量、消除疲劳、迅速恢复体力等作用。

（1）苹果酸是由碳、氢和_____三种元素组成的，它们的质量比为_____；

（2）一个苹果酸分子中，含有_____个原子，苹果酸的相对分子质量为_____。

氮气、干冰均可用于食品保鲜。

（1）氮气在空气中所占的体积分数约为_____，某种咖啡的包装袋上印有“即时研磨，氮气保鲜”，氮气能保鲜，是因为袋内的氮气使咖啡与空气中的_____隔绝，避免咖啡发生缓慢氧化，同时也是因为氮气的化学性质_____。

（2）干冰，是固态的_____，被广泛用于食品的冷藏保鲜和冷藏运输，这是利用了干冰_____的性质。

（3）请再写出一种物质的某一性质以及这一性质对应的用途_____。

再生水是国际公认的“第二水源”，是将生产生活等污水经过处理达标后，可以在一定范围内使用的水，生产再生水的主要流程如图：

（1）一级处理时，污水经过格栅后，还需向其中加入絮凝剂，格栅的作用是_____，絮凝剂可以是_____；

（2）二级处理时，需要使用活性炭，它的作用是_____；

（3）二次处理后的水，经过消毒处理，得到再生水，消毒属于_____（选填“物理”或“化学”）变化，检验再生水是否为硬水，可以使用的物质是_____；

写出下列反应的化学方程式，并标注（1）、（2）反应的基本类型。

（1）二氧化碳用于生产碳酸饮料：_____、_____；

（2）电解水制氢气：_____、_____；

（3）用焦炭和磁铁矿（主要成分Fe3O4）炼铁：_____。

如图是我市地铁安检口处宣传牌的一部分，根据相关知识回答下列问题：

（1）为什么禁止携带压缩或液化氧气进入地铁站内？_____。

（2）白磷为什么被列入易自燃物品？_____。

1774年，拉瓦锡用精确的定量实验，研究了氧化汞的分解和合成反应，在实验中，他将45.0份质量的氧化汞分解，恰好得到了41.5份质量的汞和3.5份质量氧气。请利用微粒的相关知识解释：

（1）拉瓦锡完成的氧化汞分解这一反应的微观过程_____；

（2）“45.0份质量的氧化汞分解，恰好得到41.5份质量的汞和3.5份质量的氧气”不是巧合_____。

根据如图回答问题：

（1）在实验室，利用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时，所选用的发生装置是_____（填字母），反应的化学方程式为_____，F中能观察的现象是_____；

（2）在实验室制取氧气时，所选用的收集装置是_____（填字母），根据图E装置所示进行铁丝在氧气中燃烧试验时，集气瓶内应放少量细沙，目的是_____，实验时如果没有看到铁丝剧烈燃烧，可能的一个原因是_____。

某同学在探究过氧化氢溶液常温下就可以分解产生氧气的实验时，设计了如下两个实验：

实验Ⅰ：取5mL质量分数为5%的过氧化氢溶液于试管中，把带火星的木条伸入试管，观察现象；

实验Ⅱ：向上述溶液中，加入少量不溶于水的二氧化锰固体，把带火星的木条伸入试管，观察现象；

（1）实验Ⅰ中木条没有复燃，请说明原因；

（2）实验Ⅱ中木条迅速复燃，请猜想二氧化锰在这个反应中的作用，并设计实验验证猜想，按要求完成下列表格填写：

某同学利用如下装置验证一氧化碳的有关性质并验证产物，实验步骤如下：

步骤Ⅰ：关闭K2打开K1，进入一段时间的氮气；

步骤Ⅱ：……

步骤Ⅲ：待B中固体全部变色时，停止加热；

步骤Ⅳ：……

（1）写出B中发生反应的化学方程式_____；

（2）能够证明一氧化碳具有还原性的实验现象是什么？_____。

（3）补全步骤Ⅱ、步骤Ⅳ的相关操作_____；

（4）有同学认为装置A可证明一氧化碳不能与石灰水发生反应，另一同学认为即使省略装置A，也可以达到相同的目的，请说明理由。_____。

加热分解31.6g高锰酸钾制取氧气。

（1）31.6g高锰酸钾完全分解，可以得到多少克氧气_____？

（2）加热一段时间后，冷却至室温，测得产生的氧气质量占原固体中氧元素质量25%．通过计算，分析说明加热一段时间后得到的固体组成情况_____。