化学用语可准确简洁地记录和交流化学信息，请用化学用语填空．

（1）空气中含量最多的气体 ．（2）2个镁离子 ．

（3）2个五氧化二磷分子 ．

下列是几种元素的原子结构示意图，请根据题目要求填写下列空白。

①其中化学性质最相似的是______ （填序号）。

②通过对A、B、C三种原子结构示意图的比较，知道它们的______相同。

③B和E形成的化合物的化学式为______。

水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。

（1）如图甲所示。通电一段时间后，试管1中所收集的气体为______，该实验说明水是由______组成的。

（2）小刚自制了一个简易净水器（如图乙） 净化雨水，其中活性炭主要作用______。

（3）用______可以检验图乙中所得到的水是硬水还是软水。

燃烧与我们的生活与社会的发展有着密切的联系。

（1）新闻报道某地所乘公交车发生燃烧，多项证据显示是有人携带汽油上车，当空气中悬浮着一定量的汽油时，一个小火星就足以使燃烧，这说明汽油的着火点较______（填“高”或“低”）。

（2）今年5月18 日，我国在南海海域试采可燃冰获得成功，我国成为全球第一个在海域可燃冰开采中获得连续稳定产气的国家，可燃冰中，水分子形成一种空间笼状结果，CH4和少量N2，CO2等分子填入笼内的空隙中，无固定的组成，因此可燃冰属于______（填“纯净物”或“混合物”），如图1是可燃冰的微观示意图，请写出其燃烧的化学方程式______。

（3）天然气的主要成分为甲烷（CH4），是一种无色无味的气体，密度小于空气，天然气泄漏后，遇明火易发生爆炸，为防止因天然气泄漏造成危险，可在家中安装报警器，如图2 甲、乙两种情况，安装位置正确的是______（填“甲”或“乙”）。

（4）破坏燃烧条件可以灭火，避免爆炸，如图3所示的“火立熄”是一种新型的家用灭火用品，“火立熄”接触到火焰3﹣5秒炸开，释放的粉术覆盖在燃烧物上，同时放出不可燃气体，使火焰熄灭，“火立熄”的灭火原理是______。

A、B、C、D、E是初中化学常见的物质，它们之间有如图转化关系：其中A、B是黑色固体，C是红色固体，D、E是无色气体，请据图回答下列问题：

（1）请写出相关物质的化学式：A______，D______，E______；

（2）请写出B、E转化为C、D的反应方程式______。

图甲装置是实验室常用装置，请按要求回答下列问题：

（1）请写出仪器①的名称 ．

（2）实验室可用高锰酸钾制取氧气，该反应的化学方程式为 ．欲用该方法制取一瓶较纯净的氧气，要选择的发生装置和收集装置是 ．（填字母序号）

（3）实验室用E装置来收集CO2，验满的方法是 ．

（4）实验室在常温下用块状电石和水反应制取乙炔气体，由于该反应十分距烈，实验必须严格控制反应速率，你认为图甲中最适宜的发生装置是 ．（填字母序号）

（5）图乙所示装置具有多种用途，下列有关它的用途说法中，正确的是 ．（填字母序号）

小辰和小昕看到一则新闻：2009年12月15日，某市一辆满载电石的货车遇大雨引发熊熊大火．电石遇水为什么会引起火灾？请教老师后获知：电石主要成分为碳化钙（CaC2），它没有可燃性且遇水会产生气体．于是在老师的指导下进行了以下探究．

[实验探究]：

[反思]通过上述素材，谈谈你对灭火方法的新认识______．

鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，为了测定蛋壳中碳酸钙的质量分数，小东和小军同学进行了如下实验，相关实验数据如图所示：

（1）小东根据“蛋壳残渣质量为4.3克”，求得蛋壳中碳酸钙的质量分数为______；

（2）小军根据“反应过程中减少的质量”（10克+100克﹣106.7克＝3.3克）也求得了蛋壳中碳酸钙的质量分数，请你写出小军的计算过程和结果______。

（3）小东和小军经过反复实验得出该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数与小军结果吻合，请分析小东开始所得结果出现误差的可能原因是______。

中华民族的发明创造为人类文明进步做出了巨大贡献。下列古代发明及应用中，不涉及化学变化的是

A. A B. B C. C D. D

下列实验操作示意图中，错误的是（ ）

A. 滴加液体 B. 过滤

C. 酒精灯的使用 D. 液体的量取