下图为乙醇在氧气中燃烧的微观示意图，其中“”表示氧原子，“”表示碳原子，“”表示氢原子。

（1）该化学反应中，共涉及______种分子；

（2）反应过程中，属于氧化物的是______（填图中的序号）；

（3）在该反应中，下列叙述正确的是______（填序号）；

A.元素的种类没有改变 B.原子的个数没有改变

C.分子的个数没有改变 D.物质的个数没有改变

（4）写出该反应的化学方程式______。

人类社会的发展离不开金属。

（1）钢铁的锈蚀主要是铁与空气中的______等物质发生化学反应的结果；

（2）黄铜片（铜锌合金）和铜片相互刻画，在铜片上留下刻痕，说明黄铜片的硬度比铜片的硬度______（填“大”或“小”）；

（3）将一定量的镁粉加入到含有硝酸银和硝酸铜的溶液中，充分反应后过滤，往所得固体中加入稀盐酸，有气体产生。则所得滤液中的溶质是______（填化学式）。

图1是氮元素和铝元素在元素周期表中的部分信息，图2是元素周期表的一部分，请根据图示回答问题。

(1)铝原子在化学反应中易______(填“得到”或“失去”)电子形成离子，铝离子的化学符号为______。

(2)氮元素与铝元素的根本区别是______不同。

(3)A和D的原子结构示意图中，最外层电子数的关系是A______D(填“＜”、“=”、“＞”)。

利用能源、节约能源、保护环境是我们大家共同关注的社会问题．

(1)下列物质：天然气、氢气、乙醇、汽油、柴油，其中属于最清洁的燃料的___

(2)海底埋藏着大量的“可燃冰”，可成为未来的新能源，其主要成分是甲烷水合物，甲烷的化学式为____．

(3)煤燃烧时会排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物．在一定条件下，二氧化氮能发生反应：SO2+NO2=SO3+X，其中X的化学式为___．三氧化硫与氢氧化钠反应的化学方程式是__．

(4)生活中，人们常常利用燃料燃烧反应产生的能量来做饭、取暖．下列有关说法正确的是__．

A．化学反应过程中都会发生放热现象

B．在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量

C．在当今社会，人类需要的大部分能量是由化学反应产生的．

如图所示为X、Y、Z三种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线，请回答下列问题。

（1）t2℃时，三种物质的溶解度的大小关系是______；

（2）t1℃时，100g水中最多溶解______g物质X；

（3）t3℃时，等质量X、Y、Z的饱和溶液分别降温到t1℃，溶液质量没有变化的是______；

（4）X中含有少量Y，应采用______的方法提纯X。

某研究小组为验证铁、铜、锌、银的金属活动性顺序，设计如图甲所示三个实验(三种金属均已用砂纸打磨过，其形状和大小相同，稀盐酸的浓度和用量也相同)．

(1)一段时间后，观察到实验B的铜片表面有银白色固体附着，且溶液由无色变为______色，这说明铜比银的金属活动性______(选填“强”或“弱”)，该反应的化学方程式为______．

(2)甲同学认为通过实验A和C可比较锌和铁的金属活动性，他依据的实验现象是______．

(3)乙同学认为仅仅通过上述实验不足以得出四种金属的活动性顺序，因此在上述实验的基础上，乙同学又补做了一个实验，装置如图所示，且实现了探究目的．

乙同学的实验：X是金属______，Y是______溶液．

葡糖中含有丰富的白藜芦醇（C14H12O3），具有抗癌性能，抑制癌细胞的增生。请计算：

（1）白藜芦醇的相对分子质量为______；

（2）白藜芦醇中氢、氧两种元素的质量比为______（填最简比）。

某同学用锌和稀硫酸制取氢气．向气体发生装置中加入一定量锌粒，将30g稀硫酸分三次加入，每次生产气体的质量如下表．

（1）共制得氢气 g．

（2）所用稀硫酸的溶质质量分数．

A、B、C、D、E、F、G是初中化学常见的物质，A是赤铁矿的主要成分，B、D组成元素相同，E是最轻的气体。根据图中相互转化关系回答下列问题(部分反应物、生成物、反应条件已略去)。

(1)写出B、G的化学式：B______，G______。

(2)写出有关反应的化学方程式：

①______，②______。

如图是初中化学常见气体的发生装置，根据要求回答下列问题。

（1）实验室制取二氧化碳的化学方程式是______；用F来测量生成二氧化碳的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是______；

（2）用高锰酸钾制取氧气所选用的发生装置是______（填序号），能用E装置收集氧气的原因是______。