某同学按下图装置对质量守恒定律进行实验探究，观察到反应后天平不平衡。

(1)天平不平衡的原因是______________________________；

(2)该反应是否符合质量守恒定律？

理由是___________________________。

从以下所供仪器中，选择设计自取二氧化碳的装置，进行二氧化碳的制取及性质探究。

(1)指出图中仪器的名称：②_____________；

(2)制取并收集二氧化碳，选用上图仪器中的_____________(填序号)，反应的化学方程式为__________________________；

(3)收集的一瓶二氧化碳检验二氧化碳是否收集满的方法是__________________________；

(4)为了探究二氧化碳能与水发生反应生成具有酸性的物质，甲、乙两同学分别设计了探究实验的方案(如图甲、乙所示)进行实验。图乙采用的四朵花为用石蕊溶液染成紫色的干燥的纸花。

①请你与甲、乙同学一起完成探究：

分析图甲、乙中CO2使石蕊试液变红色的原因_______________；

②你认为甲、乙哪位同学的实验探究方案合理，并说出你的理由：_______________________。

工业上电解氧化铝制取金属铝的化学方程式是：2Al2O34Al+3O2↑。电解10吨氧化铝最多可生产__________吨铝？请用两种不同的计算方法。

(1)根据化学式计算；

(2)根据化学方程式计算。

生活中有太多的变化，下列变化中属于化学变化的是

A. 铁丝弯曲 B. 香水挥发 C. 燃放烟花 D. 干冰升华

化学使世界变得绚丽多彩，科学家为此作出了巨大的贡献。其中研究空气成分的科学家是

A. 拉瓦锡 B. 阿伏伽德罗 C. 门捷列夫 D. 道尔顿

作为生活常识，我们应该认识一些特殊的标志，下列标志属于危险易燃品标志的是

A. B. C. D.

下列物质在氧气中燃烧，生成物是黑色固体的是（ ）

A. 木炭 B. 铁丝 C. 镁条 D. 红磷

相同质量的Mg、Cu、Fe三种金属，加入到足量的稀硫酸中，能生成氢气质量最多的是

A. 生成的H2一样多 B. Cu C. Fe D. Mg

下列如图示实验所得出的结论中，不正确的是

A. 氧气约占空气体积的1/5

B. 二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧且密度比空气大

C. 天平不平衡说明该反应不遵守质量守恒定律

D. 燃烧条件之一是温度需达到可燃物的着火点

洗涤在生活、生产中不可缺少。下列洗涤方法中利用了乳化原理的是

A. 用洗洁精洗去餐具上的油污 B. 用酒精洗去试管中的碘

C. 用汽油洗去手上的油污 D. 用稀盐酸洗去铁制品的铁锈