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科目: 来源:安徽省合肥市2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题

小明设计实验探究铁、铜、银三种金属的活性顺序。他设计了四个实验方案,分别选择的试剂是:①铜、银、硫酸亚铁溶液;②铁、银、硫酸铜溶液;③银、硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶液;④铜、硫酸亚铁溶液、硝酸银溶液。上述四个方案所选试剂正确的是( )

A. ①②③ B. ①②③④ C. ②③ D. ②④

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科目: 来源:安徽省合肥市2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题

我国科学家率先用铝合金和石墨烯按一定比例混合制成“烯合金”,该材料有望生产出“纸一样薄的手机”、“一分钟充满电的电池”等产品。下列关于烯合金的说法中一定不正确的是( )

A. 含碳元素和铝元素

B. 不具有可燃性

C. 具有导电性

D. 是混合物

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科目: 来源:安徽省合肥市2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题

下列化学方程式书写确的是( )

A. 2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑ B. C+2CuO=CO2↑+2Cu

C. CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4 D. Mg+O2MgO2

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科目: 来源:安徽省合肥市2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题

暖宝宝中的发热剂是铁粉、水和食盐等,发热剂能代替红磷测定空气中氧气含量(装置见如图)。以下对此改进实验的叙述,错误的是( )

A. 此实验测出氧气的体积分数约是18.3%

B. 此实验的原理是利用铁生锈消耗氧气

C. 实验前一定要检查装置的气密性

D. 此实验中发热剂的多少不影响测量结果

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科目: 来源:安徽省合肥市2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题

已知某气体由H2、CO2、CO、CH4中的两种组成,为确定其成分进行了下面的实验:①将气体通过澄清的石灰水,未出现浑浊现象;②将气体通过灼热的氧化铜,有红色固体生成;③点燃气体,用蘸有澄清石灰水的烧杯罩住火焰,烧杯壁上有浑浊出现。那么对该混合气体成分作出的以下推断中,合理的是( )

A. 可能是H2和CH4 B. 可能是CO2和CO

C. 一定含有CO2 D. 一定含有CO

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科目: 来源:安徽省合肥市2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:填空题

(1)用相应的化学用语表示:①1个硝酸根离子________、②2个钙离子_____、③3个氨分子________、④硝酸钡______、⑤碳酸铵________、⑥氢氧化亚铁_________。

(2)现有以下物质:①稀盐酸 ②液氧 ③氧化镁 ④氦气 ⑤二氧化硅 ⑥生铁。其中:属于混合物的有_________(填序号,下同);属于单质的有_________,属于氧化物的有__________。

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科目: 来源:安徽省合肥市2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:填空题

如图所示是医院常用的药瓶和注射器,请据图回答:

(1)含有金属材料的是___________(一种即可)。

(2)注射器洗净后可以用于家庭小实验,可以代替______(填仪器名称)使用。

(3)钢针一般用不易生锈的不锈钢制造,请你写出生活中防止铁制品生锈的方法(一条即可)_____________。

(4)铝比铁活泼,但铝却比铁耐腐蚀,原因是_________。

(5)请写出铝片放入硫酸亚铁溶液中发生反应的化学方程式:______。

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科目: 来源:安徽省合肥市2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:填空题

“见著知微,见微知著”是化学思维方法。

(1)从宏观知微观。

①50mL水与50mL乙醇混合后,溶液体积小于100mL,微观解释为_________;

②气体X在氧气中燃烧生成氮气和水,X分子中一定含有的元素有_______(填符号)。

(2)从微观知宏观。

①微粒A在化学反应中容易_______(填“得”或“失”)电子:微粒C的符号是_________。

②A-E五种微粒所含元素,对应单质化学性质最稳定的是______(填单质化学式)。

③甲和乙在催化剂、高温高压条件下反应生成丙,三种物质微观结构示意图如图2所示,该反应的化学方程式:_________。

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科目: 来源:安徽省合肥市2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:流程题

我国古代将炉甘石(主要成分:ZnCO3)、赤铜矿(主要成分:Cu2O)和木炭粉为原料制取黄铜(铜和锌的合金,外观似黄金),其生产流程如下:

回答下列问题:

(1)木炭需要研成粉状,是为了_____________。

(2)黄铜的硬度比铜和锌都__________(填大小)。

(3)加热时,发生的主要反应化学方程式为:①ZnCO3ZnO+CO2↑;②2ZnO+C2Zn+CO2↑;③______________(赤铜和木炭粉反应)。

(4)气体A中,除CO2外还会含有CO,写出其中产生CO的反应化学方程式________________。

(5)鉴别黄铜和黄金有多种方法,写出一种鉴别方法:__________。

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科目: 来源:安徽省合肥市2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:科学探究题

化学兴趣小组同学将铝丝插入硫酸铜溶液中时,发现生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出。生成了什么气体?同学们决定进行探究。

(提出猜想)放出的气体可能是SO2、O2、H2的一种或几种,提出猜想的依据是___________。

(查阅资料)SO2易溶于水,化学性质与二氧化碳有相似之处,它也能使澄清石灰水变浑浊,生成的是水和不溶于水的亚硫酸钙(CaSO3)。

浓硫酸吸收水分,可作气体的干燥剂。

(方案设计)依据上述猜想,实验小组同学分别设计了如下方案:

(1)甲同学认为是O2,则检验方法是___________。

经检验,确认不是O2。

(2)实验小组同学合作设计了如下组合实验方案,排除和验证猜想的气体。

(实验探究)实验开始时,先将收集到的气体从a通入一段时间后,再点燃C处酒精灯:这样操作的目的是________________。

实验过程中发现A装置中溶液不变浑浊,C装置中表面含CuO的铜网由黑色变为光亮的红色。

(结论)铝丝与硫酸铜溶液反应时,产生的气体是_________。该气体与氧化铜的反应的化学方程式为_______________。

(思维拓展)由上述实验可以推出,硫酸铜溶液中可能含有_______。

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同步练习册答案